0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

bài 35 ưu thế lai

Bài 35. Ưu thế lai

Bài 35. Ưu thế lai

... TƯỢNG ƯU THẾ LAI Nêu câu hỏi : Ưu thế lai là gì ?GV Cho ví dụ.GV nhấn mạnh: Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất trong trường hợp lai giữa các dòng có kiểu gen khác nhau. Tuy nhiên, ưu thế lai biểu ... ưu thế lai, cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai. - Xác định được các phương pháp thường dùng trong tạo ưu thế lai. - Nếu được khái niệm lai kinh tế và phương pháp thường dùng trong lai ... tạo ưu thế lai bằng phương pháp lai khác dòng: Tạo 2 dòng tự thụ phấn rồi cho chúng giao phối với nhau.HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi :BÀI 35 ƯU THẾ LAI I - MỤC TIÊUHọc xong bài...
  • 3
  • 19,490
  • 37
Bài giảng Tiet 38 Bài 35 . Ưu thế lai

Bài giảng Tiet 38 Bài 35 . Ưu thế lai

... t ợng u thế lai - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi:- Tại sao khi lai 2 dòng thuần u thế lai thể hiện rõ 914I: Hiện t ợng u thế lai - Ưu thế lai là hiện tợng cơ thể lai F1 ... Ngày dạy: 04/01/2011 Bài 35: Ưu thế lai I. Mục tiêu1. Kiến thức- Học sinh nắm đợc khái niệm u thế lai, cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai, lí do không dùng cơ thể lai để nhân giống. Nắm ... thể lai F1 trong H 35? - HS quan sát hình, chú ý đặc điểm: chiều cao cây, chiều dài bắp, số lợng hạt- GV nhận xét ý kiến của HS và cho biết: hiện tợng trên đợc gọi là u thế lai. - Ưu thế lai...
  • 2
  • 1,682
  • 2
Gián án Bài 35- ưu thế lai

Gián án Bài 35- ưu thế lai

... ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở F1 , sau đó giảm dần qua các thế hệ?THẢO LUẬN NHÓM HIỆN TƯỢNG ƯU THẾ LAI 1/ PP tạo ưu thế lai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ2/ PP tạo ưu thế lai ... con lai F1 làm sản phẩmTiTit ết ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: ƯU THẾ LAI ... tượng ưu thế lai là gì ?-Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai là do sự tập trung các gen trội có lợi ở cơ thể lai F1 -Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ...
  • 12
  • 1,140
  • 2
Bài soạn Bài 35- ưu thế lai

Bài soạn Bài 35- ưu thế lai

... ẾI/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: ƯU THẾ LAI Ở VẬT NUÔI Lợn lai F1Lợn lai F1(♀Móng Cái X ♂ Đại Bạch) Ưu điểm: Sức ... Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: HIỆN TƯỢNG ƯU THẾ LAI TiTit ết ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưu thế lai: a ab c b ca cbC©y ... tạo ưu thế lai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ2/ PP tạo ưu thế lai ở vật nuôi -Lai kinh tế: ▼ Ở cây trồng, phương pháp tạo ưu thế lai nào được dùng phổ biến nhất ? Tại sao ?▼ Lai...
  • 14
  • 1,401
  • 2
Gián án Bài 35- ưu thế lai

Gián án Bài 35- ưu thế lai

... dùng con lai F1 làm sản phẩmTiTit ết ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: …do ... dòng thuần) Ưu điểm : chịu hạn, chống đổ, kháng sâu bệnh, năng suất 8-12 tấn /ha 1/ PP tạo ưu thế lai ở cây trồng -Lai khác dòng -Lai khác thứ2/ PP tạo ưu thế lai ở vật nuôi -Lai kinh tế: ... nhất ?▼2/ Tại sao ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở F1 , sau đó giảm dần qua các thế hệ?THẢO LUẬN NHÓM ƯU THẾ LAI Ở VẬT NUÔI Lợn lai F1Lợn lai F1(♀Móng Cái X ♂ Đại Bạch) Ưu điểm: Sức sống...
  • 12
  • 632
  • 1
Bài giảng Bai 35. Uu the lai

Bài giảng Bai 35. Uu the lai

... lời đúng Câu 1: Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất thông qua:a- Lai gần.b- Lai khác dòng.c- Lai khác thứ.d- Lai khác loài.Câu 2: Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở con lai từ phép lai: a- AABbDDHH ... . /12/2010 Bài 35: u thế lai I Mục tiêu :1. Kiến thức : HS nắm đợc một số khái niệm: u thế lai, lai kinh tế.- HS hiểu và trình bày ssợc: + Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai, lí do ... AaDdHhd- AABBDDHH x aabbddhh2- Ưu thế lai là gì? Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai? 3- Lai kinh tế mang lại hiệu quả kinh tế nh thế nào?VI. Dặn dò - Học bài theo nội dung SGK- Trả lời...
  • 4
  • 809
  • 2
Tài liệu Bai 35. Uu the lai

Tài liệu Bai 35. Uu the lai

... lời đúng Câu 1: Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất thông qua:a- Lai gần.b- Lai khác dòng.c- Lai khác thứ.d- Lai khác loài.Câu 2: Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở con lai từ phép lai: a- AABbDDHH ... vàbắp ngô ở cơ thể lai F1 trongh .35. - GV nhận xét ý kiến củaHS và dẫn dắt hiện tợngtrên đợc gọi là u thế lai. - GV nêu câu hỏi:+ Ưu thế lai là gì? Cho VDvề u thế lai ở động vật vàthực ... củahiện tợng u thế lai HS trả lờicâu hỏi:+Tại sao khi lai 2 dòngthuần u thế lai thể hiện rõnhất?+Tại sao u thế lai thể hiệnrõ nhất ở thế hệ F1, sau đógiảm dần qua các thế hệ?- GV đánh...
  • 4
  • 500
  • 0
Bài soạn Bai 35. Uu the lai

Bài soạn Bai 35. Uu the lai

... lời đúng Câu 1: Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất thông qua:a- Lai gần.b- Lai khác dòng.c- Lai khác thứ.d- Lai khác loài.Câu 2: Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở con lai từ phép lai: a- AABbDDHH ... . /12/2010 Bài 35: u thế lai I Mục tiêu :1. Kiến thức : HS nắm đợc một số khái niệm: u thế lai, lai kinh tế.- HS hiểu và trình bày ssợc: + Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai, lí do ... AaDdHhd- AABBDDHH x aabbddhh2- Ưu thế lai là gì? Cơ sở di truyền của hiện tợng u thế lai? 3- Lai kinh tế mang lại hiệu quả kinh tế nh thế nào?VI. Dặn dò - Học bài theo nội dung SGK- Trả lời...
  • 4
  • 1,183
  • 0
Bài giảng Bài 35- ưu thế lai

Bài giảng Bài 35- ưu thế lai

... ẾI/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: III/ Các phương pháp tạo ưu thế lai: ƯU THẾ LAI Ở VẬT NUÔI Lợn lai F1Lợn lai F1(♀Móng Cái X ♂ Đại Bạch) Ưu điểm: Sức ... ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưu thế lai: II/ Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai: TiTit ết ế38: 38: U TH LAI ẾU TH LAI ẾI/ Hiện tượng ưu thế lai: a ab c b ca ... tượng ưu thế lai là gì ?-Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai là do sự tập trung các gen trội có lợi ở cơ thể lai F1 -Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ...
  • 12
  • 717
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: soan sinh 9 bai 35 uu the laisoan sinh hoc lop 9 bai 35 uu the laigiải bài tập sinh học 9 bài 35 ưu thế laisinh học lớp 9 bài 35 ưu thế laisinh học 9 bài 35 ưu thế laibài soạn bài 35 ưu thế laibài giảng bài 35 ưu thế laibài 35 ưu thế lai sinh 9sinh hoc lop 9 bai 35 chon giong cay trong nguoi ta da dung phuong phap gi de tao uu the laiquá trinh tạo giống của ưu thế lai cao bài 18 sgk lớp 12bài toán về ưu thế laisinh học 9 bài ưu thế laigiai cau hoi o phan 3 bai uu the lai sinh 9soan bai uu the lai sach bai tapưu thế laichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam