0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

sáng kiến kinh nghiệm-lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm 3 môn Hóa Học THCS

Sáng kiến kinh nghiệm 3 môn Hóa Học THCS

... y y mol= = + = = 9 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thành Đức56. 7 216. 3 3FeOmx xm y y= = =(2)Từ (1) và (2) ta có hệ phơng trình:56 16 16022 3 3x yxxyy+ == ==Vậy ... thể có:3Fe2O 3 + CO 0t Fe 3 O4 + CO2 (1) Fe 3 O4 + CO 0t FeO + CO2(2) FeO + CO 0t Fe + CO2 (3) Nh vậy chất rắn A có thể gồm 4 chất: Fe, FeO, Fe2O 3 , Fe 3 O4+ ... 2 22 60,04% .100% 66,67%0,04 0,020,02% .100% 33 ,33 %0,04 0,02C HC HVV= =+= =+IV. Bài học kinh nghiệm.- Với ý nghĩa của việc tổng kết các phơng pháp giải toán...
  • 11
  • 1,070
  • 9
sang kien kinh nghiem - phat trien ngon ngu cho tre 3 tuoi.ppt

sang kien kinh nghiem - phat trien ngon ngu cho tre 3 tuoi.ppt

... hiệnSo sánh- Số trẻ phát âm chưa rõ19 /35 - 54,2% 3/ 35 - 8,5% Giảm: 45,7%- Số trẻ nói ngọng7 /35 - 20% % Không Giảm: 100%- Số trẻ nói chưa trọn câu9 /35 - 25% Không Giảm: 100%Kết quả khảo ... I. ĐẶT VẤN ĐỀ- Ông bà ta xưa có câu “ Trẻ lên 3 cả nhà học nói” Thật đúng như thế dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ 3 tuổi có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngôn ngữ phát triển tốt ... trẻ và nghe trẻ nói để uốn nắn cho trẻ về ngôn ngữ. IV. Bài học kinh nghiệm Từ những kết quả trên tôi rút ra bài học kinh nghiệm khi dạy trẻ PTNN:- Giáo viên cần nâng cao trình độ ngôn...
  • 15
  • 34,435
  • 120
Sáng kiến kinh nghiệm TLV lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm TLV lớp 3

... nói-viết thành câu. 54/85 63. 5% 3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 45/85 53% 4.Biết trình bày đoạn văn. 54/85 63. 5%Bài viết học sinh đạt từ trung bình trở lên 70/85 82 .3% Từ những kết quả nêu ... Biết viết câu, dùng từ hợp lý. 43/ 85 50.5%2. Biết nói-viết thành câu. 47/85 55.5% 3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 13/ 85 15 .3% 4.Biết trình bày đoạn văn. 34 /85 40%Bài viết học sinh đạt ... các tài liệu.III. Quy trình tiết tập làm văn lớp 3. 1. Kiểm tra bài cũ 35 .2. Dạy bài mới.a. Giới thiệu 1-2b. Hớng dẫn làm các bài tập (30 -32 )- Thực hành giải lần lợt các bài tập bằng nhiếu...
  • 22
  • 1,672
  • 35
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3

... mặt trước màu trắng ghi các phép tính như 36 7 + 125 93 + 58 36 7 + 120487 + 130 168 + 5 03 487 + 30 2+ Phấn màu+ Đồng hồ theo dõi thời gian+ Chọn 3 học sinh khá nhất lớp làm giám khảo và thư ... khắc sâu các tri thức đó. 3. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu 3. 1. Nhiệm vụ :- Tìm hiểu về các trò chơi học tập Toán 3 - Tìm hiểu về thực trạng tài liệu trò chơi Toán học 3. 3. 2. Phạm vi nghiên cứu ... nâng cao.Chính vì những lý do nêu trên mà tôi đã chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm "Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh".2. Mục đích nghiên...
  • 16
  • 2,373
  • 48
sang kien kinh nghiem lop 3

sang kien kinh nghiem lop 3

... lớp 3B và 3D. Tổ chức dạy thực nghiệm .Đỗ Thị Thanh 7 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Chơng II: kết quả điều tra và khảo sát thực tiễn. 1 ) Về sách giáo khoa. Sách giáo khoa tiếng Việt 3 ( ... sự trong sáng , giàu đẹp của tiếng Việt , góp phần hình thành nhân cách con ngời Việt Nam xà hội chủ nghĩa.Đỗ Thị Thanh 1 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Tiết : 1 . Dạy thực nghiệm ở lớp 3B. Tôi ... đọc cho học sinh do chàng màng về nắm kiến thức chuẩn của học sinh từng khối lớp. 3 ) Kết quả điều tra thực trạng.Đỗ Thị Thanh 5 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 chơng IV : kết luận Dạy tập đọc...
  • 9
  • 4,344
  • 119
Sang kien kinh nghiem lop 3

Sang kien kinh nghiem lop 3

... c/k;g/gh; ng/ngh Kinh nghiệm luyện viết chữ đẹpcho học sinh tiểu họcTác giả: Trần Thị liênTrình độ chuyên môn: đại học s phạm.Nơi công tác: Trờng TH B Thọ Nghiệp.Đơn vị áp dụng sáng kiến trờng ... nhà có kiến thức và kĩ năngluyện viết chữ đẹp.Phòng giáo dục- đào tạo nên tổ chức một cuộc hội thảo chuyên đề luyện viết chữđẹp cho học sinh để giáo viên chúng tôi đợc trao đổi học hỏi kinh ... giáo dục cao nhất. Tôi xin chân thành cảm ơn!Thọ nghiệp, ngày 15 tháng 4 năm 2009 tác giả sáng kiến Trần thị liên Trong suốt các năm học, do kiên trì thực hiện các biện pháp nêu trên...
  • 8
  • 2,929
  • 98
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010

... nhân 5 bằng 30 , thêm 2 bằng 32 , viết 32 32 4Đặt tính rồi tính:a. 32 11 b. 42 13 3 6 2 3 96 66 84 39 Ví dụ 2: Bài 2 (Sách Tốn 3 – trang 23) a. 38 27 b. 53 45 c. 84 32 2 6 4 5 3 4 76 162 ... mới so sánh các giá trị đó.Ví dụ : Bài 3 trang 82 – Tốn 3 (12 + 11) x 3 > 45 (70 + 23) : 3 > 30 484 : (2 + 2) > 180? 33 x 3 93 : 3 484 : 4 99 31 121 TrangNgười thực hiện: Lưu Văn ... 4 13 x 3 a. Cách làm thơng thường là tính viết:4 13 3 1 239 b. Song nếu để ý nhận xét 4 13 = 400 + 10 + 3 thì có thể tính nhanh bằngcách nhẩm như sau: 4 13 x 3 = (400 + 10 + 3) x 3 = 400 x 3...
  • 36
  • 1,990
  • 35
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

... văn Lớp 3: 3. 1.Trang bị kiến thức cho học sinh. 7 3. 2.Tìm hiểu nội dung đề bài. 8 3. 3.Hướng dẫn tìm ý. 9 3. 4.Hướng dẫn diễn đạt. 10 IV.Hiệu quả 12 PHẦN KẾT LUẬN 14 I.Những bài học kinh nghiệm. ... dựng đề tài sáng kiến kinh nghiệm này đã tiến hành trong thời gian dài, được bản thân rút kinh nghiệm qua quá trình giảng dạy các môn học, đặc biệt là phân môn Tập làm văn. Những kinh nghiệm ... cách ứng xử linh hoạt trong cuộc sống. 3. 3. Hướng dẫn tìm ý: Do đặc điểm tâm lí lứa tuổi nên đa số bài văn của học sinh lớp 3 có ý tưởng chưa phong phú, sáng tạo, các em thường trình bày hạn...
  • 17
  • 2,110
  • 41
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

... xử linh hoạt trong cuộc sống; hình thành cho học sinh kiến thức về mối quan hệ tương thân SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới A.Phần mở ... viết câu, dùng từ hợp lý. 43/ 85 50.5% 2. Biết nói-viết thành câu. 47/85 55.5% 3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 13/ 85 15 .3% 4.Biết trình bày đoạn văn. 34 /85 40% Bài viết học sinh ... tài liệu. III. Quy trình tiết tập làm văn lớp 3. 1. Kiểm tra bài cũ 3 –5’. 2. Dạy bài mới. a. Giới thiệu 1’-2’ b. Hướng dẫn làm các bài tập (30-32 ’) - Thực hành giải lần lượt các bài tập...
  • 26
  • 4,253
  • 41
sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

... nói-viết thành câu. 20/20 63. 5% 3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 17/20 53% 4.Biết trình bày đoạn văn. 19/20 63. 5%Bài viết học sinh đạt từ trung bình trở lên 18/20 82 .3% Từ những kết quả nêu ... trình tiết tập làm văn lớp 3. 1. Kiểm tra bài cũ 3 –5’.7Tóm lại, kiến thức ở các lớp có mối quan hệ lôgic: kế thừa, mở rộng, nângcao. Do đó muốn dạy Tập làm văn lớp 3 theo hướng đổi mới còn ... chương trình SGK và các hình thức luyện tập làm văn lớp 3 1. Nội dung dạy học:Chương trình Tập làm văn lớp 3 bao gồm 35 tiết/năm (thực học 31 tiết + 4 tiếtôn tập): - Kỳ 1: 16 tiết + 2 tiết ôn...
  • 20
  • 5,681
  • 167

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm lớp 3sáng kiến kinh nghiệm tiếng việt lớp 3sáng kiến kinh nghiệm tiểu học lớp 3sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3sáng kiến kinh nghiệm bậc tiểu học lớp 3sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 năm 2013sáng kiến kinh nghiệm môn toán cấp 3sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 3sáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp 3 4 tuổisáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp 3 tuổisáng kiến kinh nghiệm cho trẻ 34 tuổisáng kiến kinh nghiệm cho trẻ 24 36 thángsáng kiến kinh nghiệm cho trẻ 3 tuổisáng kiến kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ