chu de 1 truong mam non

... 3 NHÁNH 3: Đồ dùng trong lớp. Thời Gian: Từ ngày 13 tháng 9 đến ngày 17 tháng 9 năm 2 010 . ,9"›#‹ & A7 ,9" 1 ‹' ‹ 1 ‹6 ‹c ‹g m"  #$•  D A73B" € ... 3…E#$•!#/,],_DE87KmEEalB" • Hoạt động 3: chia nhóm làm tạo hình B#$•57 1 "m7 - 31 - Thứ 2 ngày 30 tháng 8 năm 2 010 Phát triển nhận thức TRÒ C...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 16:10

... HOẠCH HOẠT ĐỘNG 1 NGÀY Thứ 6 ngày 11 tháng 9 năm 2009 CHỦ ĐỀ: Trường mầm non của bé CHỦ ĐỀ NHÁNH: Trường mầm non thân u Hoạt động: PTNN Đề tài: Thơ; Bàn tay cơ giáo I/ MỤC ĐÍCH U CẦU: 1/ Phát triển ... mầm non thân u Hoạt động: LQVT Đề tài: Ơn số lượng 1, 2, nhận biết s 1, 2, ơn so sánh chiều dài I/ MỤC ĐÍCH U CẦU: 1/ Phát triển nhận thức: - Trẻ nhận biết đồ vật có số lượng 1- 2...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 20:00

... nhien Yeu thiro'ng ST 12 0 12 0 12 0 12 0 12 0 12 0 Kei qua Tdt SL 28 25 23 19 16 16 Ty le % 23.3 20,8 19 .2 15 .8 13 .3 13 ,3 TB SL 47 59 57 61 56 54 T.V le % 39,2 ... Yeu thucmg ST 12 0 12 0 12 0 12 0 12 0 12 0 Kei qua Tdt SL 29 13 25 33 16 34 Ti lc % 24.2 10 ,8 20.8 27.5 13 .3 28.4 TB SL 5 3 32 52 45 47 55 Ty l...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:20

... ch vit trng Mm non. Ngô thị Tứ Trờng mầm non Đại Thành 2 Thực trạng tổ chức hoạt động làm quen chữ viết trong trờng mầm non 3 .1. Ch ng to iu kin y cỏc phng tin t chc hot ng chung (tit hc) ... Tứ Trờng mầm non Đại Thành 13 Thùc tr¹ng tæ chøc ho¹t ®éng lµm quen ch÷ viÕt trong trêng mÇm non Ng« thÞ Tø Trêng mÇm non §¹i T...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 18:20

... NGHIÊN CỨU: 11 1. Phương pháp điều tra (đây là phương pháp chính của đề tài) 11 2. Phương pháp quan sát sư phạm 12 3. Phương pháp nghiên cứu sản phẩm. 12 4. Phương pháp thống kê toán học 12 VI. ... 12 VI. KẾT QUẢ: 12 VII. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: 13 1- Kết luận 13 2- Kiến nghị 14 VIII. NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ: 15 1- Hội đồng khoa học Phũng GD&ĐT Hiệp Hũa nhận xột, đánh...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 03:20

... của đề tài 6 10 . Cấu trúc của đề tài 6 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 8 1. 1. Cơ sở lý luận 8 1. 1 .1. Cơ sở tâm lý học 8 1. 1.2. Văn học đối với giáo dục trẻ mầm non 9 1. 1.3. Đồng dao ... trẻ mầm non 12 1. 1.4. Vai trò của đồng dao đối với việc làm giàu vốn từ cho trẻ mẫu giáo lớn . 17 1. 2. Cơ sở thực tiễn 18 1. 2 .1. Khảo sát điều tra 18 1. 2.2. Phân tích kết quả...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... Chú bộ đội hải quân (14 /11 -18 /11 /2 011 ) ( 21/ 11- 25 /11 /2 011 ) (28 /11 -02 /12 /2 011 ) (05 /12 -09 /12 /2 011 ) (12 /12 -16 /12 /2 011 ) I/ mục tiêu của chủ đề: STT Lĩnh vực Mục tiêu Ghi chú 1 Phát triển thể chất - ... thực hiện: 03 tuần (Từ 24 /10 -11 /11 /2 011 ) Chủ đề nhánh: - Gia đình của bé - Quần áo của bé - Đồ dùng để ăn (24 /10 -28 /10 /2 011 ) ( 31/ 10- 01/ 11/...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 17:06

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

... (1 băng giấy) - Có mấy sợi dây ngắn hơn băng giấy đỏ. (1 sợi dây) - Các cháu chọn số 1 giơ lên xem nào? (Cháu chọn số 1) - Các cháu hãy đặt số 1 vào 1 băng giấy hoặc 1 sợi dây. (Cháu đặt số 1 ... chơi nào có 1 cái, đồ chơi nào có 2 cái. (Ngày vui của bé) (1 quả bóng, 2 ngôi nhà, 1 cây xanh) -Cô và cháu cùng chơi trò chơi: “Ai đoán đúng” nhé. Đồ chơi nào có 1 cái để qua 1...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 20:42