Ren luyen mot so ki nang phan tich, tong hop cho HS (vat li 10)

... đại lượng phải tìm đi ngược lại xem xét những ki n thức nào li n quan đến nó, trong những ki n thức này tìm con đường nào gần nhất đến dữ ki n đã cho. -Bước 3: Giải tìm ra kết quả: Có thể theo ... triển tính độc lập suy nghĩ, tính ki n trì trong việc khắc phục khó khăn. - Các hình thức khác nhau của bài tập vật lý tạo điều ki n cho học sinh vận dụng linh hoạt các định luật, định...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 20:00

... giải: 18 (BTCB) 2 (BTCB) 1 (BTCB) 2 (BTCB) n (BTTH) 1 (BTCB) 1 (BTCB) n (BTTH) 2 (BTVN) học sinh, sao cho phục vụ được cả việc ôn luyện ki n thức lẫn cho việc học bài mới, sao cho thông qua bài tập để ki m tra việc nắm ki n thức của học sinh. Các bài tập được ... phân tích 6 Ki u hướng dẫn này được áp dụng khi có điều ki n hướng dẫn tiến trình hoạt động giải bài tập của học...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

... vĩ mô (nh các vật xung quanh ta, thiên thể, thiên hà ). Chúng đúng cho mọi hiện t ợng, không chỉ cho hiện tợng Vật Lý mà cho tất cả các hiện tợng của thế giới vô sinh và hữu sinh. Các định ... đợc cho học sinh phơng pháp học tập để phát triển t duy nhận thức và kỹ năng vận dụng các ki n thức đà học vào thực tiễn. Muốn nâng cao chất lợng học tập bộ môn Vật Lý phải có nhiều yếu tố...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

... Xuân Nguyên và tổ vật lí đã giúp đỡ, tạo điều ki n cho tôi trong suốt quá trình học tập. Xin bày tỏ lòng biết ơn với gia đình, bạn bè đã động viên, song hành cùng tôi, giúp đỡ tôi hoàn thành luận ... B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH HONG TH THU HNG Rèn luyện kỹ năng phân tích - tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học hệ thống bài tập chơng Các định luật bảo toàn lớp 10 chơng trình

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

... học sinh tìm mối li n hệ bản chất của ki n thức trong dạy học ki n thức mới cũng như trong ki m tra đánh giá, trong khâu ki m tra đánh giá GV thường chỉ yêu cầu HS nhắc lại ki n thức SGK một ... trả lời cho CH, những cách giải cho BT. Ví dụ: Trong bài Phân li độc lập, để tìm ki n thức “Xác suất biểu hiện ki u hình ở đời sau bằng tích xác suất các giao tử hợp thành nó”. GV...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... &2.34(4 %254(6)67*7e14M@DN72=-D,>M…)2\):1H'2C7.g12b)2D,B/61 .h)22/6):DN7:7@7B,743?)*,.Q):42N742f27e)23L4.X):2'-.X):]7F) 42^1D7W)T'=).F)B,743?).g$ 5 Tài li u tham khảo %%p R2/G):R2?Rz`*q)2\):13)./N):]2?1)2='.fDƒ)22X74•):5L):)X7 5'):`12†):2L)13)./N):T'-)LR2=-8'-57n).fAH...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:20

... để học sinh tìm mối li n hệ bản chất của ki n thức trong dạy học ki n thức mới cũng nh trong ki m tra đánh giá, trong khâu ki m tra đánh giá GV thờng chỉ yêu cầu HS nhắc lại ki n thức SGK một cách ... chúng tôi cho ki m tra hai lần: - Lần 1: Sau khi dạy xong bài tế bào nhân sơ - Lần 2: Sau khi dạy xong bài vận chuyển chất qua màng sinh chất Sau đó cho ki m tra tổng hợp để ki m...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... AB. Ví dụ 7: Định lí về điều ki n để hai mặt phẳng song song: “ Nếu mặt phẳng (P) chứa hai đường thẳng a, b cắt nhau và cùng song song với mặt phẳng (Q) thì (P) song song với (Q).” Ta có thể phát ... điều ki n gì? HS: ta cần tìm trong mặt phẳng (β)đường thẳng a’ sao cho a//a’. Sau đó ra các bài tập áp dụng các định lí để chứng minh hai mặt phẳng song song. Chẳng hạn định lí Talet. Ví...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

... 14 H 2 S H 2 SO 4 (loÃng) FeS CaCl 2 (khan) SO 2 H 2 SO 4 (đặc) Na 2 SO 3 CaCl 2 (khan) NO HNO 3 (loÃng) Cu NaOH(dd) H 2 SO 4 (đặc) NO 2 HNO 3 (đặc) Cu H 2 SO 4 (đặc) - NH 3 ... Long Hà Nội. 3.4.2. Ki m tra mẫu trớc thực nghiệm Trớc khi tiến hành thực nghiệm, HS đều tham gia ki m tra một bài trắc nghiệm về các ki n thức đà học trớc đó và có li n quan đến...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:40