Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 18 & 19 pptx
Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 18 & 19 pptx
... -Một ròng rọc cố định. -Một ròng rọc động.
-Dây vắt qua ròng rọc. -Một giá TN.
Cả lớp: -Tranh phóng to hình 16. 1, 16. 2.
-Một bảng phụ ghi bảng 16. 1: Kết quả TN.
C. ...
của lực kéo.
*H.Đ.5: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(3 phút)
-Lấy 2 thí dụ về sử dụng ròng rọc.
-Làm bài tập 16. 1, 16. 2, 16. 4, 16. 5, 16. 6.
- n tập chuẩn bị cho tiết ôn tập chương I: Trả lời các câu hỏi đầu ... kéo vật...
Giáo án Vật lý lớp 6 - Tiết 1: Đo độ dài
... 4/ Thống kê kết quả
Lớp TSHS/N 0, 5-3 3, 5-4 ,5 Cộng 5 -6 6, 5-7 ,5 8- 10 Công
6A 3
6A 5
6A 7
V/RÚT KINH NGHIỆM:
Ngày dạy:……………………………………
TIẾT 18: ÔN TẬP
I/MỤC TIÊU:
-On lại các kiến thức ... ống có tiết diện nhỏ hơn thì chiều cao cột chất lỏng phải lớn hơn.
- BT 19. 1 C .Thể tích của chất lỏng tăng.
2. Dặn dò :
- Học bài. - BT 19. 2 → 19 .6 / 23 ; 2...
Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 1 pot
... CỦNG CỐ-H.D.V.N (10 phút).
- ơn vị đo độ dài chính là gì?
-Khi dùng thước đo cần phải chú ý điều gì?
H.D.V.N: Trả lời câu hỏi C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7.
Làm bài tập 1-2 .1 đến 1-2 .6.
RÚT ... đẩy hoặc kéo của vật.
-Mô tả kết quả tác dụng của lực như làm vật biến dạng hoặc làm biến đổi chuyển
động của vật.
-Chỉ ra được hai lực cân bằng khi chúng cùng tác dụng vào một vật...
Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 2 pps
...
(3 )- độ chia nhỏ nhất; (4)-dọc theo;
(5)-ngang bằng với; (6) -vuông góc;
(7)-gần nhất.
*H. Đ.3: VẬN DỤNG -CỦNG CỐ-H.D.V.N (15 phút).
-Gọi HS lần lượt làm câu C7, C8, C9,
C10.
-Yêu ... của vật.
C5: Nếu đầu cuối của vật không ngang
bằng ( trùng) với vạch chia, thì đọc và
ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất
với đầu kia của vật.
Rút ra kết luận:
C6: (1 )- độ dài;...
Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 3 docx
... bằng caáo sánh 2
kết quả → nhận xét.
*H. Đ .6: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-H.D.V.N (10 phút).
-Bài học đã giúp chúng ta trả lời câu
hỏi như thế nào?
-Yêu cầu HS làm bài tập 3.1; 3.2.
-HS:
3.1.B ... tra:
-GHĐ và ĐCNN của thước đo là gì?
Tại sao trước khi đo độ dài em thường
ước lượng rồi mới chọn thước.
-Chữa bài 1-2 .7; 1-2 .8; 1-2 .9.
2. ĐVĐ:
Bài 1-2 .7: Phương...
Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 4 pptx
... khuôn đúc vật.
*H. Đ.2: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN CÓ HÌNH DẠNG BẤT KÌ (15 phút).
-Tại sao phải buộc vật vào dây?
-Yêu cầu HS ghi kết quả theo phiếu học
tập.
-Yêu cầu HS đọc C2.
-GV: Kể ...
-Bài tập 4.1 đến 4 .6 (SBT).
C4:
-Bài 4.4: Tìm phương pháp làm cho vật
chìm trong nước.
-Bài 4.5: Tìm phương pháp chống thấm
cho vật hoặc thay nước bằng chất mà
vật khô...
Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 5 ppsx
...
2.Cách dùng cân Rô béc van để cân một
vật.
C9: (1 )- điều chỉnh số 0; (2) -vật đem
cân;
(3)-quả cân; (4)-thăng
bằng;
(5 )- đúng giữa; (6) -quả cân;
... nhân C13.
-Qua bài học , em rút ra được kiến thức
gì?
-GV tổng quát.
-GV thông báo cho các em phần ghi
nhớ.
-Khi cân cần ước lượng khối lượng vật
đem cân, điều này có ý nghĩa gì?
-Cân gạo ...
. Tiết 5:
KHỐ...
Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 6 pot
... nghiệm 3:
C4: a) (1)-lực đẩy (2)-lực ép.
Tiết 6:
LỰC-HAI LỰC CÂN BẰNG.
A.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
-Chỉ ra được lực đẩy, lực hút, lực kéo, khi vật này tác dụng vào vật khác. Chỉ ra
được ... BỊ:
Mỗi nhóm: -Một chiếc xe lăn. -Một lò xo lá tròn.
-Một thanh nam châm. -Một quả gia trọng sắt.
-Một giá sắt.
C.PHƯƠNG PHÁP: HĐ nhóm.
b) (3)-lực kéo (4) lực kéo
c) (5)-lực hút.
2...
Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 7 doc
... lực?
Nêu kết quả của tác dụng lực?
-Chữa bài tập 6. 3 và 6. 4.
2. ĐVĐ: Hãy quan sát hình vẽ để trả lời
câu hỏi. Giải thích phương án nêu ra.
-HS:
6. 3: a) lực cân bằng; em bé.
b) lực ... chuyển động và vật bị biến
dạng, tìm được thí dụ để minh hoạ.
-Nêu được một số thí dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của
vật đó hoặc làm vật dó biến dạng hoặc là...
Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 8 potx
... phút).
-GV thông báo:
-GV cho HS làm bài tập vận dụng:
III. Đơn vị lực.
- ộ lớn của lực gọi là cường độ lực.
- ơn vị của lực là NiuTơn (N).
-Khối lượng vật là 100gam → trọng
lượng vật là ... phút).
-GV yêu cầu HS nêu phương án TN.
-Trạng thái của lò xo?
-Kiểm tra trả lời C1, chỉnh sửa
-Kiểm tra C2.
-Từ phân tích C2 → Trả lời C3.
- iều khiển HS trong lớp trao đổi →...