tự học ở đại học

... Tự học ở đại học 1. Tự quản lý Điểm khác biệt lớn nhất đó là bạn phải tự mình lên kế hoạch học tập cho bản thân. Sẽ không có giáo viên kèm ... bản thân, cũng như sắp xếp lịch học sao cho đảm bảo được khối lượng bài vở không quá nặng nề. 2. Tự kiểm soát Bạn có trách nhiệm với những gì bạn chọn lựa: môn học, thời gian, nghề nghiệp hướng ... không gian làm những việ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... là khá nhỏ so với ở trường đại học. Hơn thế nữa, trong trường đại học, sinh viên là người quản lý thời gian không giống như hồi còn ở trong trường phổ thông, ở đó thời gian học tập được lập ... hiện nội dung học tập ở trình độ cao một cách kém cỏi. Các thống kê trong trường đại học ở Nigeria đã cho thấy có một tỷ lệ trượt khá cao ở cuối năm thứ nhất trong các môn...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... Tự học ở đại học Trường đại học là nơi lý tưởng nhất để phát huy những khả năng của bạn, giúp bạn thu thập thêm nhiều kiến thức chuyên sâu và cả những kinh nghiệm quý báu. Làm sao học tốt ở ... nghiệm quý báu. Làm sao học tốt ở đại học? Những lời khuyên sau sẽ giúp ích cho bạn đấy! 1. Tự quản lý Điểm khác biệt lớn nhất đó là bạn phải tự mình lên kế hoạch học...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 23:00

... thuộc là: Trường Đại học Công nghệ; Trường Đại học Khoa học Tự nhiên; Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn; Trường Đại học Kinh tế; Trường Đại học Ngoại ngữ; và Trường Đại học Giáo dục. ... của Chính phủ trên cơ sở tổ chức, sắp xếp lại 3 trường đại học lớn ở Hà Nội: Đại học Tổng hợp Hà Nội; Đại học sư phạm Hà Nội I; và Đại học Sư phạm N...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... không thể chỉ đơn thuần dựa ______ * ĐT: 84-4-7547152 vào kiến thức học được trong trường đại học mà phải có khả năng tự học, tự nghiên cứu. 5. Nội dung đánh giá. Việc đánh giá có thể thông ... thức học được trong trường đại học. Muốn đáp ứng được yêu cầu xã hội, sinh viên phải có khả năng biến các yêu cầu, đòi hỏi của xã hội thành yêu cầu của cá nhân, có khả năng tự...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 10:20

... phương thức giao nhiệm vụ và kinh phí từ Bộ Khoa học và Công nghệ - Bộ Giáo dục và Đào t ạo /Đại học quốc gia (Đại học vùng) - trường đại học/ khoa trực thuộc (top- down), luồng thực hiện theo ... trường đại học đã và đang đặt ra những yêu cầu cấp bách. 1. Các đặc điểm của đại học đa ngành, đa lĩnh vực Mô hình đại học đa ngành đa lĩnh vực (ĐHĐN ĐLV) đã và đang rấ...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 12:20

... tài liệu tự học có hướng dẫn nhằm tăng cường tự học, tự nghiên cứu cho SV” lại coi xêmina như là biện pháp giúp SV phát triển khả năng tự học, tự nghiên cứu một cách hiệu quả ở đại học. Các tác ... DH ở đại học không phải là một vấn đề mới. Đối với dạy học ở đại học, việc áp dụng cái mới được thực hiện hàng ngày, hàng giờ. Vì vậy, đổi mới quá trình tổ chức xêmi...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 00:56

... , ,  từ môn lượng giác cơ sở được học ở phổ thông trung học. Nhưng hầu như họ không biết nguồn gốc hoặc tên của các chữ này, vì chính ngay thầy giảng của họ ở trình độ thấp hơn cũng không ... pháp dạy học thực hành và luyện tập bằng cách cho sinh viên làm nhiều ví dụ ở lớp cũng như giao bài tập về nhà. Điều này hơi khó khăn khi có quá đông sinh viên. Tuy nhiên, trong thực...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... dạy và học môn toán học ở đại học Bây giờ chúng ta cùng xem xét nhiệm vụ của một giảng viên toán học (người thầy?) đang đối mặt với các sinh viên năm thứ nhất mới từ phổ thông trung học lên. ... thuộc lòng chúng khi sử dụng kinh nghiệm học vẹt ở phổ thông trung học. Do vậy, giảng viên đại học phải dạy cho họ cách phát biểu các biểu thức toán học bằng lời và chỉ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... những đổi mớ i bước đầu thể nghiệm trong những năm qua ở Đại học Huế, chúng tôi nhận thấy rằng: đã nâng cao tinh thần, thái độ và chất lượng học tập của sinh viên lên rất nhiều. Điều đó chứng ... sụp đổ của CNXH ở Đông Âu, Liên Xô vừa qua; những yếu kém còn tồn tại của công cuộc xây dựng CNXH ở nước ta hiện nay phải chỉ ra cho sinh viên nhận thức được sự sụp đổ của CNXH ở Đô...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 22:21