0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề thi HSG toán 8 năm 2010

Đề thi HSG toán 8 Năm 2010 (Mỹ Hào - Hưng Yên)

Đề thi HSG toán 8 Năm 2010 (Mỹ Hào - Hưng Yên)

... đổi5 = + + + + + + +n n n n n n n nS 1 5 (2 8 ) (3 7 ) (4 6 )Do n lẻ nên + + = +M Mn n n n2 8 (2 8) 10 2 8 5Tơng tự +n n3 7 và +n n4 6 đều chia hết cho 5S chia 5 d =n1 11,0...
  • 3
  • 892
  • 6
Đề thi HSG toán 8 năm 2010

Đề thi HSG toán 8 năm 2010

... vàAC.5 đề chính thứcTỉnh vĩnh phúc đề thi chọn học sinh giỏi năm học 2003- 2004Môn Toán lớp 8 Thời gian làm bài 120 phútCâu 1. Cho biểu thức A PHềNG GIO DC-O TOHuyn Trc Ninh THI KHO ST ... đthuyện trực ninh đề thi chọn học sinh giỏi năm học 1999 -2000Môn Toán lớp 8 Thời gian làm bài 120 phútCâu 1: Tìm số tự nhiên n để:a) Số A = n4 + 4 là số nguyên tố.1 đề chính thức đề chính thức ... th t E,F. a)Chng minh CE.DF=a2.6phòng GD- đthuyện trực ninh đề thi chọn học sinh giỏi năm học 19 98 -1999Môn Toán lớp 8 Thời gian làm bài 120 phútCâu 1: Xác định hệ số a sao cho:a) 27x2...
  • 7
  • 758
  • 1
ĐỀ THI HK1 TOAN 8 NAM 2010-2011

ĐỀ THI HK1 TOAN 8 NAM 2010-2011

... ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ IMÔN: TOÁN LỚP 8 Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề)  Câu 1: (1 điểm). Phân tích đa thức sau ... (2 điểm). Thực hiện phép tính: a) ( )3692 186 94222−++−−xxxxxx b) yxxx5.2105++Câu 3: (3 điểm). Cho biểu thức 22 2 8 4:2 4 2 4 4 2x xPx x x x+ − − = + + ... điểm0,5điểm Câu 3Câu 3:a, 2x ≠ ±b, P = 24:4 8 4224222−−−++−+−+xxxxxxP =( ) ( ) ( ) ( )2 2 8 4:2 2 2 2 2 2 2x xx x x x x + − −+ + ÷ ÷−...
  • 5
  • 1,517
  • 7
de thi hsg toan 7 nam 2010

de thi hsg toan 7 nam 2010

... 1: (2đ)Rút gọn A=22 8 20x xx x+ Câu 2 (2đ)14Tài liệu ôn thi HSG 247:34.341217142415.19163415.93 8 +=A3 78 12701 180 11 08 1541 8 131=BCâu 2: ( 2, ... thức:2513:)75,2(53, 388 ,0:251143125505,4344:624 ,81 2222++=A12Tài liệu ôn thi HSG Đề số 1: Môn Toán Lớp 7 (Thời gian làm bài 120 phút)Bài 1. Tìm giá trị n nguyên dơng: a) 1.16 2 8 n n=; b) 27 < 3n < 243Bài 2. ... gúc BACd) AM = BCBi 6: (2 im): Tỡm ,x y Ơbit: 2 225 8( 2009)y x = Đề số 28: (Thời gian làm bài 120 phút)15Tài liệu ôn thi HSG Cho ABC vuông cân tại A. Gọi D là điểm trên cạnh AC,...
  • 17
  • 2,122
  • 20
Đề thi HSG Toán 9 năm 2010-2011

Đề thi HSG Toán 9 năm 2010-2011

... lớn nhất của B là 3 khi x = y = z = 1 1.250.5ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2010 – 2011Môn: TOÁN 9_ Thời gian: 120 phút(Không kể thời gian phát đề) Bài 1 : (3 điểm) Chứng minh rằng : A = ... của ·BAC là AD . Biết AD = 6 ; AC = 9 với ·BAC= 68 o . Tính độ dài AD. Hết HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁNĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2010 - 2011 ... AD.AC.sinA2 = AB.AC.sinA1 2AB.AC.sinA 6.9.sin 68 AD = 6AB.sinA +AC.sinA 6.sin 34 9.sin 34oo o⇔ = ≈+0.750.751. 521KHDCBAMôn thi : TOÁN ; LỚP 9Bài Nội dung Điểm1 Chứng minh rằng...
  • 4
  • 1,130
  • 4
Đề thi HKI Toán 8-Năm 2010.2011

Đề thi HKI Toán 8-Năm 2010.2011

... Đề kiểm tra học kỳ I môn toán - lớp 8 Câu 1: Khoanh tròn vào một chữ cái trớc câu trả lời đúng1. Giá trị của x thoả mÃn x2 +16 = 8x làA. x =8 B. x= 4 C. x= - 8 D. x= - 42. ... A; AC=6cm; AB=8cm thì diện tích của tam giác ABC bằng:A. 48cm2B. 24cm2C. 28cm2D. 14cm26. Một hình vuông có đờng chéo là 5cm. Cạnh của hình vuông đó bằng:A. 6cm B. 18 cm C. 5cm D. ... 2 cạnh bên bằng nhauC. Hình thang có 2 góc kề 1 đáy bằng nhau D. Tứ giác có 2 góc bằng nhau 8. Độ dài 2 đờng chéo của 1 hình thoi bằng 4cm và 6cm. Độ dài cạnh của hình thoi là:A. 13cm B....
  • 2
  • 490
  • 1
DE THI HSG TOAN 8 NAM 2009

DE THI HSG TOAN 8 NAM 2009

... Phòng giáo dục & Đào tạo huyện Quảng Xơng Đề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 8 Thời gian làm bài: 120 phútBài 1: 1) Phân tích các đa thức sau thành nhân...
  • 4
  • 727
  • 5
Tài liệu De thi HSG Toan 5 nam 2010-2011

Tài liệu De thi HSG Toan 5 nam 2010-2011

... bằng chiều rộng của nó thì đ-ợc hình vuông APQD có diện tích kém diệntích hình chữ nhật ABCD là 18, 4m2 (nh hìnhvẽ). Tính diện tích hình chữ nhật ABCD.-Họ và tên học sinh: -Chữ kí của Giám...
  • 2
  • 526
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hsg toán 8 năm 2011đề thi hsg toán 8 năm 2012đề thi hk1 toan 8 nam 20102011đề thi hsg hóa 8 năm 2010 2011đề thi hsg toán 8 năm 2014de thi hsg toan 8 huyen truc ninh nam 20082009de thi hsg toan 8 cap huyen nam 2014 truc ninhđề thi hsg toán 8 cấp huyện nam 2012 2013de thi hsg toan 8 cap cum huyen kien xuong nam 20072008de thi hsg toan 8 huyen xuan truong tinh nam dinhde thi hsg toan 8 huyen cua huyen phu ninh cac namde thi hsg toan 8đề thi hsg toán 8đề thi hsg toán 8 cấp huyệnđề thi hsg hóa 8 năm 2012Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM