0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Phương pháp học tập môn Hóa học pptx

Phương pháp học tập môn Hóa học pptx

Phương pháp học tập môn Hóa học pptx

... mùi khai; ) Phương pháp học tập môn Hóa học Cách học tốt môn hoá Phổ thông Môn Hoá tương đối quan trọng đối với các bạn thi khối A và khối B. Để "ăn điểm" ở môn học này, bạn phải ... khoa lớp 11 và các bài tập chương này ở quyển bài tập hóa học lớp 11). g) Các phản ứng của hydrocacbon: - Phản ứng cracking. - Phản ứng đề hydro hóa - Phản ứng hydro hóa Phản ứng cộng Br2 ... chất điện ly yếu). c) Xem lại các quy luật giải toán bằng phương pháp ion: cách viết phương trình phản ứng dạng ion; biết dựa trên phương trình ion giải thích các thí nghiệm mà trên phân tử...
  • 7
  • 491
  • 0
11 bai tap TRON BO VE CAC phuong phap GIAI NHANH mon hoa hoc tai lieu luyen thi

11 bai tap TRON BO VE CAC phuong phap GIAI NHANH mon hoa hoc tai lieu luyen thi

... nên giải theo phương pháp ion : + Nhiều axit + Kim loại + Nhiều bazơ + Nhôm , Al3+ , H+ + Nhiều muối HCO3- + OH- + Cu + HNO3 + H2SO4 . Bài tập : Phần I : Viết các phương trình ... 1.Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra 2.Tính nồng độ mol/lit của dung dịch HNO3 3.Tính khối lượng muối trong dung dịch Z1 Câu 9 : Khử 4,8 gam một oxit của kim loại trong dãy điện hóa ... rắn . Tính giá trị của m . A.11,65 g B.12,815 g C.13,98 g D.15,145 g DẠNG 4 : PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN ION Phương trình ion : Điều kiện để có Phản ứng giữa các ion : Một trong 3 điều kiện...
  • 28
  • 802
  • 0
Phương pháp học tập môn Hóa học phổ thông pdf

Phương pháp học tập môn Hóa học phổ thông pdf

... Phương pháp học tập môn Hóa học phổ thông Môn Hoá tương đối quan trọng đối với các bạn thi khối A và khối B. Để "ăn điểm" ở môn học này, bạn phải nắm được ... chất điện ly yếu). c) Xem lại các quy luật giải toán bằng phương pháp ion: cách viết phương trình phản ứng dạng ion; biết dựa trên phương trình ion giải thích các thí nghiệm mà trên phân tử ... 10 gồm các vấn đề sau: a) Các vấn đề liên quan đến phản ứng oxy hóa khử: - Quy tắc tính số oxy hóa. - Các mức oxy hóa thường gặp và quy luật biến đổi chúng trên phản ứng của các nguyên...
  • 4
  • 483
  • 3
SKKN: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH THPT QUA CÁC GIỜ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM

SKKN: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH THPT QUA CÁC GIỜ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM

... tài:“Tạo hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh THPT qua các giờ thựchành thí nghiệm”+ Đây là phương pháp đặc thù của bộ môn, một bộ môn khoa học thực nghiệm.Để giờ học thực sự có hiệu ... của giáo viênSKKN: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINHTHPT QUA CÁC GIỜ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆMPHẦN I. MỞ ĐẦU Hóa học môn học thực nghiệm. Vì vậy việc học sinh cần nắm vững kiếnthức ... cho học sinh ở các khối học. Học sinh ngày nay kết quả học tập chưa cao, nhiều kiến thức còn mơ hồ,chóng quên, chưa thực sự hứng thú với môn học. Để tăng cường sự đam mê tìmtòi khoa học của học...
  • 8
  • 1,575
  • 27
phiếu học tập môn hóa học 9

phiếu học tập môn hóa học 9

... phần hóa học chủ yếu là:A. Nitơ ; B. Oxi ; C. Cacbonđioxit ; D. Hơi nước Họ và tên: KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2007-2008Lớp: MÔN: HÓA HỌC (Thời gian 15 phút) ĐỀ IV:Hãy chọn phương ... dung dịch muối ?PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 (tiết 26)AxitBazơ MuốiHọ và tên: KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2007-2008Lớp: MÔN: HÓA HỌC (Thời gian 15 phút) ĐỀ II:Hãy chọn phương án đúng rồi khoanh ... dư PHIẾU HỌC TẬP SÔ2 (tiết 53)Có 2 bình đựng 2 chất khí không màu CH4 và C2H4 .Hãy mô tả một thí nghiệm để phân biệt 2 chất khí đó. Viết phương trình hoá học nếu có PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1(tiết...
  • 10
  • 1,838
  • 26
Sáng kiến Kinh nghiệm: Đánh giá kết quả học tập môn hóa học

Sáng kiến Kinh nghiệm: Đánh giá kết quả học tập môn hóa học

... kết quả học tập và thi cử vẫn nặng về khảnăng ghi nhớ thuộc lòng theo SGK, chưa kích thích cách học tập sáng tạo nên nhiều khi cónhững tiết học đổi mới phương pháp lại có kết quả học tập hạn ... trình dạy và học bộ môn Hoá học THCS" với mong muốn góp một ýtưởng nhỏ bé nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học tập bộ môn. B- THỰC TRẠNG:Quá trình đổi mới phương pháp dạy và học vẫn đang tiếp ... quả học tập của học sinh là một yêu cầu cấp thiết đã vàđang tiến hành. Vì vậy, tôi mạnh dạn chọn đề tài "Một số giải pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy và học...
  • 7
  • 741
  • 5
nâng cao năng lực nhận thức và hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động ngoại khóa

nâng cao năng lực nhận thức và hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động ngoại khóa

... người.1.1.2.5: Phát triển hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh THPT [10]. Trong hoạt động dạy học nói chung và hoạt động dạy học hóa học nói riêng,hứng thú học tập có vai trò đặc biệt quan trọng, ... dục học và cả các nghiên cứu về phương pháp dạy học chỉ ra rằng, nếu không phát triển hứng thú học tập của học sinh với hóa học thì năng lực nhận thức của học sinh sẽ giảm đột ngột. * Phương pháp ... độngngoại khóa hóa học ở trường THPT. 3. Sưu tập, chọn lọc và sử dụng các thí nghiệm hóa học vui, câu hỏi hóa học vui, hiện tượng hóa học trong thiên nhiên, trong cuộc sống và hệ thống bài tập dùng...
  • 83
  • 902
  • 3
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

... phương pháp quan sát khoa học, phương pháp chuyên gia, phương pháp thực nghiệm sư phạm… - Phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục. 5. Khách thể nghiên cứu. Quá trình dạy học ... dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học Đỗ Thị Thùy Chi Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Lý luận và phương pháp dạy học; Mã số: ... dụng các phương pháp nghiên cứu sau: - Nhóm các phương pháp nghiên cứu lí thuyết: phương pháp nghiên cứu lí thuyết, phương pháp nghiên cứu các nguồn tài liệu…. - Nhóm các phương pháp nghiên...
  • 24
  • 1,230
  • 2
Sáng kiến Kinh nghiệm: Một số giải pháp đánh giá kết quả học tập củahọc sinh trong quá trình dạy và học bộ môn Hoá học THCS

Sáng kiến Kinh nghiệm: Một số giải pháp đánh giá kết quả học tập củahọc sinh trong quá trình dạy và học bộ môn Hoá học THCS

... kết quả học tập và thi cử vẫn nặng về khả năng ghi nhớ thuộc lòng theo SGK, chưa kích thích cách học tập sáng tạo nên nhiều khi có những tiết học đổi mới phương pháp lại có kết quả học tập hạn ... trình dạy và học bộ môn Hoá học THCS" với mong muốn góp một ý tưởng nhỏ bé nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học tập bộ môn. B- THỰC TRẠNG:Quá trình đổi mới phương pháp dạy và học vẫn đang tiếp ... quả học tập của học sinh là một yêu cầu cấp thiết đã và đang tiến hành. Vì vậy, tôi mạnh dạn chọn đề tài "Một số giải pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy và học...
  • 7
  • 800
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải nhanh môn hóa họccác phương pháp giải nhanh môn hóa họcphuong phap giai nhanh mon hoa hoc lop 12phương pháp dạy tốt môn hóa họcphương pháp giảng dạy môn hóa học16 phương pháp giải nhanh môn hóa họcchuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổimới phương pháp giảng dạy môn hoa hocphuong phap giai nhanh mon hoa hoc 12phương pháp gdbvmt qua môn hóa họcphương pháp ôn tập môn toáncác phương pháp giải nhanh môn hóaphương pháp dạy tốt môn hóaphương pháp giảng dạy môn hóaphương pháp ôn tập môn vật lý16 phuong phap giai nhanh mon hoaNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ