TIENG VIET - LOP 4
Bồi dưỡng môn Tiếng Việt lớp 4-5
... : - mềm - mềm - xinh - xinh - khoẻ - khoẻ - mong - mong - nhớ - nhớ - buồn - buồn Bài 2 : Điền các tiếng thích hợp vào chỗ trống để có : a) T.G.T.H b) T.G.P.L c) Từ láy - nhỏ - nhỏ ... chỗ trống để có : a) T.G.T.H b) T.G.P.L c) Từ láy - nhỏ - nhỏ - nhỏ - lạnh - lạnh - lạnh - vui - vui -...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24
Một số biện pháp Giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn Tiếng Việt lớp 4
... gia -Thể hiện sự tự tin -Tư duy sáng tạo -Lắng nghe tích cực 14 Tập đọc Chú Đất Nung -Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân -Thể hiện sự tự tin Tập đọc Chú Đất Nung (tt) -Xác định giá trị -Tự ... tham gia -Thể hiện sự tự tin -Lắng nghe tích cực - ặt mục tiêu -Kiên định Tập làm văn Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân -Thể hiện sự tự tin -Lắng nghe tích cực -Thương lượng` -...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13
BỒI DƯỠNG MÔN TIẾNG VIỆT Lớp 4 - 5
... : - mềm - mềm - xinh - xinh - khoẻ - khoẻ - mong - mong - nhớ - nhớ - buồn - buồn Bài 2 : Điền các tiếng thích hợp vào chỗ trống để có : a) T.G.T.H b) T.G.P.L c) Từ láy - nhỏ - nhỏ ... từ 4 2) Cấu tạo từ phức 8 3) Từ loại. 3.1-Danh từ, động từ, tính từ 13 3. 2- Đại từ, đại từ xưng hô 20 3. 3- Quan hệ từ 22 4) Cá...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 07:57
De thi môn Tiếng Việt lớp 4
... thay lời chào . Câu 4: Trong câu “[]SB*3e*+ 345 02*05c(5G(CM.>JfC.()*++A(:0g ” bộ phận nào là chủ ngữ ? Sự yên lặng làm Thanh Sự yên lặng Thanh Câu 5: Câu “ Fh**4K.IP,?N02*0Ci*+.0MS6j*0SB* ,4 .0K*+.0b*0J .0)” ... Fh**4K.IP,?N02*0Ci*+.0MS6j*0SB* ,4 .0K*+.0b*0J .0)” có mấy động từ, mấy tính từ ? Em hãy viết lại những động từ, tính từ đó. Một động...
Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26
tiếng việt lớp 4
... "bầu"? - G kết luận, H rút ra ghi nhớ - 3 H đọc lại - H đọc thầm yêu cầu đề bài - H làm bài theo nhóm (mỗi bàn 3 tiếng) - Mỗi bàn cử đại diện lên chữa trên bảng lớp - Cả lớp thống nhất kết quả. - ... trích. - 1 H đọc cả bài - H đọc nối tiếp theo 4 đoạn (G khen ngợi và sửa lỗi cho H) - H đọc nối tiếp lần 2, G kết hợp giảng chú giải - H...
Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25
GIAO TIENG VIET LOP 4.N
... dài,đôi chỗ chấm điểm vàng. -HS làm bài cá nhân, ghi ra giấy. -Một số HS trình bày trước lớp. -Lớp nhận xét. HĐ 4 Làm câu 2 Khoảng 4 -5 ’ -Cho HS đọc yêu cầu của câu 2. -GV giao việc:Qua ngoại ... viết quy định. - GV đọc lại toàn bài chính tả moat lượt. c/Chấm chữa bài: - GV chấm từ 5-7 bài. - GV nêu nhận xét chung. -HS lắng nghe. -HS viết chính tả. -HS soát lại bài....
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26
Boi duong hoc sinh gioi Tieng Viet lop 4(hoc ki 2)
... khoa Bài làm a) -Trong đoạn văn tác giả Thép Mới đà sử dụng biện pháp nghệ thuật -Từ ngữ cho biết tác giả đà sử dụng biện pháp là : - Biện pháp nghệ thuật này nhằm c)-Trong đoạn văn ... dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 4 Học kì 2 b)-Trong thơ Quê em tác giả đà sử dụng biện pháp nghệ thuật -Từ ngữ cho biết tác giả đà sử dụng biện pháp là : - Biện pháp nghệ thuật này n...
Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26
Khảo sát Tiếng Việt lớp 4
... trông thấy Gu-li-vơ, quân địch phát khiếp? a) Vì thấy ngời lạ. b) Vì trông thấy Gu-li-vơ quá to lớn. c) Vì Gu-li-vơ mang theo nhiều móc sắt . 4. Vì sao Gu-li-vơ khuyên nớc Li-li-pút từ bỏ ý định ... lời đúng ( 4 điểm) 1. Có những nớc tí hon nào trong bài này? a).Li-li-pút b).Bli-phút c). Li-li-pút, Bli-phút 2. Nớc nào định đem quân xâm lợc nớc láng giềng ? a) Li-li-pút b) Bli-phút c) C...
Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:40
