Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập Hóa học ở trường Trung học phổ thông potx

... Cơ sở thực tiễn của việc tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong giờ Đọc - hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông 1.3.1. Thực trạng đổi mới dạy học Ngữ văn ở trường trung học phổ thông ... tạo ở mức độ cao hơn, đòi hỏi các em phải phát triển tư duy lí luận. Ở học sinh trung học phổ thông, sự hình thành và phát triển mạnh mẽ tính t...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:36

... dung lý luận của việc hướng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng Vật lý ở trường THCS Phù ủng. Quy luật của quá trình dạy học là từ trực quan sinh động đến tư duy trìu tư ng, song quá trình nhận thức ... các bài tập ( định tính, định lượng, thực nghiệm) làm đồ chơi, dụng cụ học tập , học thuộc lòng. Trong mỗi tiết dạy có thí nghiệm, giáo viên có thể phát huy tính tích...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 15:56

... cơ sở cho việc phát triển năng lực năng lực nhận thức và tƣ duy hóa học cho HS. Vì vậy, tôi chọn đề tài: " ;Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài ... hiện một cách có hiệu quả. 1.3. BÀI TẬP HÓA HỌC [16], [21] 1.3.1. Khái niệm bài tập hóa học Trong thực tiễn dạy học ở trƣờng phổ thông, BTHH giữ...

Ngày tải lên: 04/12/2012, 10:08

... dừng lại ở một cách thu trên thì học sinh dễ ngộ nhận là chỉ có một cách 1 Phát triển năng lực tư duy và rèn trí thông minh cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học : Luận ... hiện tư ng nhgiên cứu. 1.2.6. Quan hệ giữa bài tập hoá học và việc phát triển tư duy hóa học cho học sinh Để giúp HS phát triển nă...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 11:20

... muối và khí D duy nhất 13. Tạo ra chất khí, kết tủa xanh và dung dịch D. Cho vào dung dịch D một mẫu kim loại đồng, nhỏ thêm dung dịch HCl đến dư, thấy có khí không màu F dễ hóa nâu trong ... khí CO2 vào kết tủa lại tan đi, dung dịch trở nên trong suốt. 21. Tạo ra chất khí, dung dịch thu được đem cô cạn thu được chất rắn mang nung ở nhiệt độ cao thấy giải phóng chất khí là hy...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 18:20

... cho t duy trở nên cứng nhắc, bảo thủ và cản trở quá trình học tập của học sinh. 1.2.2. Vấn đề rèn luyện kỹ năng toán học cho học sinh Trong các mục đích riêng của môn Toán ở trờng phổ thông ... chuyển đổi ngôn ngữ, cách phát biểu bài toán 2.2.5. Rèn kỹ năng giải phơng trình thông qua xét sự biến thiên của hàm số 2.3. Phát triển t duy hàm cho học sinh...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

... người học Toán. Tuy nhiên, thực trạng dạy học chủ đề này ở trường phổ thông còn nhiều hạn chế, làm ảnh hưởng đến sức sáng tạo rất lớn có trong chủ đề này của học sinh. Nhằm phát triển tư duy ... nghiệp”. 2. Toán học vốn là khoa học của nhiều khoa học và kỹ thuật khác trong đời sống. Trong nhà trường phổ thông, Toán học đóng một vai trò hết sức quan trọng...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:41

... cập tới hiệu quả bài học lịch sử ở trường phổ thông như “Dạy, học lịch sử ở trường phổ thông là nhằm cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản có hệ thống về lịch sử phát triển hợp quy luật ... được biểu hiện tập trung nhất ở nhân cách học sinh là đối tư ng được giáo dục. Nhân cách của học sinh chính là sự phát triển về phẩm chất trí tuệ,...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:15

... và chủ động của ngời học trong quá trình học tập. LTKT quan niệm quá trình học Toán là học trong hoạt động; học là vợt qua chớng ngại; học thông qua sự tơng tác xà hội; học thông qua hoạt động giải ... tạo 51 2.2.1. Phơng thức 1 Tập duy t cho học sinh kiến tạo kiến thức thông qua dạy học các khái niệm biến hình 51 2.2.2. Phơng thức 2 Thông qua dạy họ...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

... các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên. - Với phương pháp xây dựng giáo án cá nhân đó có thể áp dụng với các nội dung dạy học khác của môn toán ở trường trung học phổ thông ... và bài tập tốt Bài tập là giá mang hoạt động của học sinh. Soạn được bài tập tốt là cơ sở để tổ chức cho học sinh hoạt động có hiệu quả cao. Bài...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58