giao an phu dao TA10 ca nam
... all of my questions, I anything to help you. a. don't answer/ can't do b. didn't answer/ won't do c. wouldn't answer/ can't do b. wouldn't answer/ couldn't ... B. was coming C. came D. had come 53. The man died because medical help was not helped. A doctor should … … immediately. A. have called B. been called C. called D. have been called 54. What...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 16:00
... truyện 1/ ĐVĐ: - Giới thiệu TG_TP: - Giới thiệu nhân vật anh thanh niên: 2/ GQVĐ: Phân tích những đặc điểm nhân vật anh thanh niên - nhân vật anh thanh niên là ngời say mê công việc, lặng lẽ cống hiến ... II/ Thực hành: 1/ Bài tập 4 trang 11 2/ Bài tập 5 trang 11 3/ Bài tập 4 trang 23 4/ Bài tập 5 trang 24 5/ Bài tập 1,2 trang 38 (Xem giáo án) 6/ chữa thêm một số bài trong ... dân Miền Nam...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10
... ; có đế bám Không di chuyển ; có đế bám Khoang tiêu hóa Khoang tiêu hóa rộng khoang tiêu hóa hẹp Khoang tiêu hóa xuất hiện vách ngăn Khoang tiêu hóa có nhiều ngăn thông nhau giữa ... trí và vai trò - Mang (hệ hô hấp) Nằm dưới xương nắp mang trong phần đầu gồm các lá mang gần các xương cung mang – có vai trò trao đổi khí. - Tim (hệ tuần hoàn) Nằm phía trước khoang thân ứng với ......
Ngày tải lên: 27/09/2013, 07:10
giao an phu dao Toan 8 (ca nam)
... 1: Chia hạng tử bậc cao nhất của đa thức bị chia cho hạng tử bậc cao nhất của đa thức để tìm d thứ nhất +Bớc 2: Chia hạng tử bậc cao nhất của d thứ nhất cho hạng tử bậc cao nhất của đa thức ... hình thang, sử dụng t/c đờng TB tam giác để CM các tính chất đờng TB hình thang. - Thái độ: Phát triển t duy lô gíc II ph ơng tiện thực hiện : - GV: Bảng phụ - HS: Đờng TB tam giác, hình thang I...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 07:11
giao an phu dao 12ca nam
... tr no ca m, th ca hm s (C m ) i qua im B(0; -1). S: m = 0 c) nh m tim cn ngang ca th i qua im C( 3 ; -3). S: m = -4 c) Vit phng trỡnh tip tuyn ca hm s ti giao im ca nú vi trc tung HD: Giao ... Trường THPT Phan Chu Trinh • Tính chất 2 : Nếu hàm f tăng trong khỏang (a;b) và hàm g là hàm một hàm giảm trong khỏang (a;b) thì phương trình f(x) = g(x) có nhiều nhất một nghiệm trong kh...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 17:10
Giáo án Hình học 9 (cả năm)
... tròn (B ; BA) Bài 22/111 Bài 24/112 Gọi H là giao điểm của OC và AB ∆ AOB cân tại O; OH là đường cao nên 21 O ˆ O ˆ = ∆ CBO = ∆ CAO (c-g-c) nên CBO = CAO = 90 0 Do đó CB là tiếp tuyến của (O) - ... được là chiều cao AD của cột cờ AD = b + a.tg α - HS chuẩn bị : giác kế, thước cuộn, máy tính (hoặc bảng số) - HS làm theo các bước hướng dẫn (quan sát h.38 - SGK trang 80) - Độ cao cột cờ...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:34
Giao an ngu van 9 ca nam day du
... bản? - Phan Lang nằm mộng rồi thả rùa. - Phan Lang lạc vào động rùa của Linh Phi gặp Vũ Nơng đ ợc đa về dơng thế. - Hình ảnh Vũ Nơng hiện ra sau khi Trơng Sinh lập đàn tràng giải nỗi oan cho ... tục ngữ, ca dao đó, cha ông ta muốn khẳng định vai trò của ngôn ngữ trong đời sống và khuyên chúng ta trong giao tiếp nên dùng những lời lẽ lịch sự, nhà nhặn. - Một số câu tục ngữ, ca dao...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 20:10
Giáo án Vật Lí 9 cả năm
... bộ phận chính của đinamô? * Hđộng của bp nào của đinamô gây ra dđ? * nam châm và cuộn dây * nam châm quay I. Cấu tạo và họat động của đinamô ở xe đạp. Trong đinamô có 1 nam châm và cuộn dây. ... Hà Q = 0,24.I 2 .R.t ( calo) 10. Nam châm vĩnh cửu: - Nam châm là những vật có đặc tính hút sắt. - Bình thường, khi để tự do kim nam châm luôn định vị theo hướng Nam – Bắc. - Nam...
Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54
Giáo án Ngữ văn 6 cả năm
... tài năng của 2 thần, em hình dung cuộc giao tranh này sẽ ntn? H? Bằng lời văn của mình, em hÃy thuật lại cuộc giao tranh giữa 2 vị thần? H? Trong cuộc giao tranh, TT đà thể hiện sức mạnh ghê gớm ... vào mùa hè hàng năm. Không hề nao núng Nớc dâng cao bao nhiêu Thủy Tinh vua đa ra sính lễ Cuộc giao tranh quyết liệt Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang 24 Trờng THCS Hoà Nghĩa Dơng Kinh Hải Phò...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20
Giáo án Công Nghệ 10 cả năm
... Phơng tiện dạy học 1. Giáo viên chuẩn bị: Tranh, ảnh liên quan đến bài học 2. Học sinh chuẩn bị: III. phơng pháp dạy học - Vấn đáp gợi mở - Trực quan tìm tòi - Nghiên cứu SGK tìm tòi IV. Tiến ... khảo nghiệm giống 1. Đánh giá khách quan, chính xác và công nhận kịp thời giống cây trồng mới 2. Cung cấp những thông tin chủ yếu về yêu cầu kỹ thuật canh tác và hớng sử dụng những giống mới ......
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21