... đều tác dụng với NaOH là: A. 3 B. 4 C.5 D.6 3 Trng thpt ca lo Gv: Mai Duy Nam Bài tập luyên thi trắc nghiệm số 1 Caõu 1: Cho 0,01 mol Fe vaứo 50 ml dung dịch AgNO 3 1M. Khi phản ứng xảy ra
Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10
Ngày tải lên: 22/11/2013, 11:31
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hoá học trắc nghiệm khách quan chương ''kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm theo hướng dạy học tích cực
... bản 26 2.5. Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan ch- ơng kim loại kiềm - kim loại kiềm thổ - nhôm theo hớng dạy học tích cực 26 2.5.1. Xây dựng bài tập hoá học trắc nghiệm khách quan ... dụng hệ thống bài tập hoá học phần kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm và sử...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
... đề tài nghiên cứu Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông 2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên ... sự phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua quá trình dạy và học môn hoá học. Ý nghĩa, tá...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
Phát triển tư duy và rèn luyện kiến thức kĩ năng thực hành hoá học cho học sinh trung học phổ thông qua các bài tập hoá học thực nghiệm
... Trờng đại học s phạm h nội [\ Cao cự giác Phát triển t duy v rèn luyện kiến thức kĩ năng THực hnh hoá học cho Học sinh trung học phổ thông qua các Bi tập Hóa học thực nghiệm ... chán và không chủ động rèn luyện đợc các KNTHHH cho HS. Chơng 2. Thiết kế v sử dụng bi tập hoá học thực nghiệm nhằm phát tr...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:40
Bài tập hoá học - Trắc nghiệm HIĐROCACBON ppsx
... danh pháp IUPAC là: A 2-Metylbutađien-1,2; 3-Metylbutin-1 B. 2-Metylbutađien-1,3; 2-Metylbutin-1 C. 2-Metylbutađien-1,3; 2-Metylbutin-3 D. 2-Metylbutađien-1,3; 3-Metylbutin-1 Câu 18. Vinylaxetilen ... Pent-2-in. B. 3-Metylbut-1-in C. Pent-1-in D. 3-Metylbut-2-in E. 2,3-diMetylbuten-1 Câu 23. Ankin X có công thức cấu tạo: CH C CH C 2 H 5 CH 3 Danh pháp quốc tế (IUPAC) của X là ? A. 3-Etylbut...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 15:20
bài tập hóa học Trắc nghiệm tốc độ và cân bằng hóa pdf
... Câu hỏi trắc nghiệm hóa học luyện thi đại học 1 Trắc nghiệm tốc độ và cân bằng hóa học Kiến thức cần nhớ: 1. ảnh hưởng của nồng độ: Khi tăng nồng độ cân bằng sẽ theo chiều giảm nồng độ ... nhiệt, cân bằng dịch chuyển theo chiều thuận khi tăng nhiệt độ. D. Phản ứng thuận thu nhiệt, cân bằng dịch chuyển theo chiều nghịch khi tăng nhiệt độ....
Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:20
Bài tập hóa học Trắc Ngiệm:CacBon Và Hợp Chất Của Cac Bon potx
... 29,6 (g). giá trị a là: A. 0,5M B0,8M C. 1,2M D. 1M Trắc Ngiệm:CacBon Và Hợp Chất Của Cac Bon Câu 1 : Hấp thụ hoàn toàn V(l) CO 2 vào bình đựng 400ml dung dịch NaOH 1M thu được dung dịch ... thì thu được bmol kết tủa .Giá trị của a và b là: A. 0,0 5và 0,02 B. 0,0 8và0 ,04 C. 0,0 8và 0,05 D. 0,06 và 0.02 Câu 35:Cho7g hỗn hợp 2 muối cacbonat của kim loạ...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:20
BÀI TẬP HOÁ HỌC PHẦN 4: hiđrocacbon no docx
... Bài tập về hiđrocacbon no I.Tìm công thức phân tử của dẫn xuất HC Bài 1: Cho a(g) HC A phản ứng với Cl 2 có chiếu sáng chỉ thu được một sản phẩm thế monoclo duy nhất B với ... đk) a. Xác định CTPT của A b. Tính phần trăm thể tích hỗn hợp đầu. c. Cho clo hoá A thu được 57% sản phẩm chính thế monoclo. viết ptpu Bài 12 : Oxi hoá hoàn toàn 0,1mol hỗn hợp X gồm 2 ankan. .....
Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:20
Đề tài ”Hình thành tư duy khái quát hóa một số dạng bài tập hóa học cho học sinh, ứng dụng để giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học” docx
... học sinh, ứng dụng để giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học Hình thành tư duy khái quát hóa m ột số dạng bài tập hóa học cho học sinh ứng dụng giải nhanh bài tập trắc nghiệm ... do tr ên tôi chọn đề tài ”Hình thành tư duy khái quát hóa một số dạng bài tập hóa học cho họ...
Ngày tải lên: 30/07/2014, 22:22
sáng kiến kinh nghiệm xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề cho hai chương halogen và ôxi lưu huỳnh
... QUYẾT VẤN ĐỀ. 1. Nguyên tắc xây dựng Trên cơ sở phân loại bài tập hoá học thực nghiệm và phân hoá theo năng lực học tập của học sinh, chúng ta có thể xây dựng hệ thống các bài bài tập hoá học thực nghiệm ... dụng loại bài tập hoá học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề cho hai chương: Halogen và Ôxi l...
Ngày tải lên: 06/10/2014, 19:18
phương pháp giải bài tập hóa học 11 tự luận và trắc nghiệm - cao cự giác
Ngày tải lên: 08/01/2015, 09:50
xây dựng và đưa vào sử dụng loại bài tập hóa học thực nghiệm theo hướng phân hóa nêu vấn đề lớp 10
... QUYẾT VẤN ĐỀ. 1. Nguyên tắc xây dựng Trên cơ sở phân loại bài tập hoá học thực nghiệm và phân hoá theo năng lực học tập của học sinh, chúng ta có thể xây dựng hệ thống các bài bài tập hoá học thực ... nghiệm theo dạng phân hoá - nêu vấn đề. - Đã đưa vào sử dụng loại bài tập này ở chương trình lớp 10 – sách giáo khoa mới...
Ngày tải lên: 18/01/2015, 15:47
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
... đề tài nghiên cứu “ Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông 2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu ... vấn đề năng lực nhận thức và tƣ duy. Bài tập hoá học thực nghiệm. Chƣơng 2: Một số biện pháp phát triển năng...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:04