SKKN lich su hay

... của người công nhân dưới thời Pháp thuộc, có thể minh hoạ: “Cao su đi dễ, khó về Khi đi mất vơ khi về mất con” Hoặc: “ Cao su xanh tốt lạ thường Mỗi cây bón một xác người công nhân” Khi trình ... nhân cách học sinh. Việc dạy học dùng thơ văn để giảng dạy lịch sử là rất quan trọng góp phần bổ sung làm phong phú thêm nội dung bài học. Qua đó tôi rất mong sự đóng góp ý kiến chân thành...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 02:00

... sống của người công nhân dưới thời Pháp thuộc, có thể minh hoạ: “Cao su đi dễ, khó về Khi đi mất vơ khi về mất con” Hoặc: “ Cao su xanh tốt lạ thường Mỗi cây bón một xác người công nhân” Khi trình ... kiến thức văn học trong giảng dạy lịch sử. Ta có thể đưa vào bài giảng một câu thơ, một đoạn văn hay một trích đoạn để cụ thể hoá vấn đề, sự kiện nhằm nêu ra một kết luận khái quát giúp...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 00:00

... Phần I: Đặt vấn đề Cách mạng tháng mời của nớc Nga năm 1917 đà làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nớc và số phận của hàng triệu con ngời ở Nga.Lần đầu tiên trong ... tới một phần sáu diện tích đất nổi của thế giới. Đồng thời, cuộc cách mạng đà dẫn đến những thay đổi lớn lao trên thế giới và để lại nhiều bài học quý báu cho cuộc đấu tranh giải phóng của ... dùng các sự kiện cơ bản đ...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... Quang Trung là nhằm bảo tồn và phát triển chữ viết của dân tộc. c. Chữ Hán không phong phú và hay bằng chữ Nôm. 3. Vua Quang Trung ban hành Chiếu lập học nhằm mục đích gì ? a. Khuyến khích ... Trung đề cao chữ Nôm? a. Vì vua Quang Trung thích chữ Nôm. c. Chữ Hán không phong phú và hay bằng chữ Nôm. 3. Vua Quang Trung ban hành Chiếu lập học nhằm mục đích gì ? a. Khuyến khích

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

... dụng các câu hỏi ngắn gọn, đủ ý, đơn giản, dễ hiểu ,gợi sự suy nghĩ và t duy của học sinh. Không nên sử dụng câu hỏi Có hay Không, Đúng hay Sai mà phải sử dụng câu hỏi phát huy tính độc lập t duy ... rằng, sự trả lời đúng, đầy đủ câu hỏi do giáo viên nêu ra là tốt, song vẫn phải tiếp tục suy nghĩ để trả lời hay hơn, sâu sắc hơn và thông minh hơn. Cần tạo cơ hội cho học sinh trong cả...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... sinh hoạt bằng đồng, các hiện vật này ít khi giáo viên có thể su tầm đợc. Tuy nhiên trong các bài lịch sử hiện đại cũng có thể su tầm đợc mặc dù không phải là nhiều. * Phơng pháp sử dụng. - ... tranh ảnh sau đó mới đề nghị học sinh thảo luận nhóm rồi rút ra nhận xét. Đề nghị học sinh bổ sung phần nhận xét của bạn. Trong mục 2: - Thuật luyện kim đà đợc phát minh nh thế nào, giáo viên .....

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

... khá đau lòng , xã hội lên tiếng đòi hỏi Ngành giáo dục chúng ta cần phải quan tâm , thay đổi nhận thức , thay đổi phương pháp dạy học . . . trong việc giảng dạy lịch sử một cách sinh động , hấp ... trọng hướng dẫn học sinh những kỹ năng:  Tóm ý nội dung các biểu mục, bài học.  Kỹ năng tư duy suy luận, đánh giá, phân tích, tổng hợp.  Kỹ năng sử dụng bản đồ, lược đồ. 5 .Gắn việc tham quan .....

Ngày tải lên: 19/08/2013, 18:10

... mặt giải phẫu sinh lí ( như thời kì tầm vóc lớn lên, chiều cao phát triển , giọng nói thay đổi ) những thay đổi trong điều kiện sống, đặc biệt ở nhà trường, thời kì này các em tiếp xúc với nhiều ... những thông tin này, bạn có thể đánh giá được kết quả học tập của các em và kịp thời uốn nắn, bổ sung kiến thức. _________________________________________________________________________ GV :Nguyễ...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 06:10

... 13.600đảo lớn nhỏ,trong đó có hai đảo lớn nhất là đảo Giava và Sumtơra + Là một nước giàu tài nguyên: Hồ tiêu, hương liệu,dừa vì vậy còn gọi là “Đảo dừa”. Là ... dò: + Học bài cũ, trả lời các câu hỏi sách giáo khoa. Nghiên cứu bài 14. - Ra bài tập: + Em có suy nghĩ gì về chính sách đối ngoại của Mĩ ? Chính sách đó đã ảnh hưởng như thế nào đến tình hình ... đến chiến tranh. Cuối XIX đầu...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 16:10

... mặt giải phẫu sinh lí ( như thời kì tầm vóc lớn lên, chiều cao phát triển , giọng nói thay đổi ) những thay đổi trong điều kiện sống, đặc biệt ở nhà trường, thời kì này các em tiếp xúc với nhiều ... hoạt động dạy học trước đây, dạy học theo hình thức chia nhóm, vai trò của người giáo viên có sự thay đổi cơ bản: Thiết kế và tạo môi trường cho phương pháp dạy học tích cực, trong đó giáo viê...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 22:10