GIAO AN LOP2 TUAN 33
... Việt Nam anh hùng, cao lớn, thông minh, gan dạ, rực rỡ, cần cù, đoàn kết, vui mừng, anh dũng. Bài 4:Đặt một câu với từ tìm đợc ở bài 3 Nhân dân Việt Nam ta rất anh dũng, gan dạ. Bạn Lan học rất ... bài. - GV treo tranh nh thứ tự SGK, HS quan sát từng tranh minh hoạ. - HS trao đổi theo nhóm đôi, sắp xếp lại các tranh vẽ theo đúng thứ tự c/c - GV mời 1 HS lên bảng, sắp xếp lại các tranh theo th...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 10:00
Giao an 1- tuan 33
... từng khổ thơ. + Anh phải làm gì khi em bé khóc? + Anh phải làm gì khi em bé ngã? + Chia quà cho em, anh phải chia thế nào? + Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp? + Muốn làm anh phải có tình ... con. - Học sinh viết vở. - Soát lỗi. - Học sinh nêu nội dung tranh. - 2 em lên điền vào bảng phụ. - Lớp làm vào vở. - Quan sát tranh. - 2 học sinh lên bảng điền vào ô trống. - Lớp làm vào vở. Toán...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25
giáo án hh tuần 33
... học như tìm giao điểm, tính khoảng cách, vị trí tương đối giữa 2 đường thẳng…. 3. Tư duy: Bước đầu hiểu được việc Đại số hóa hình học Hiểu được ccách chuyển đổi từ hình học tổng hợp sang tọa độ. 4. ... chữa,làm các bài tập còn lại.bài tập ôn tập cuối năm Ký duyệt ngày 20 tháng 04 năm 2009 Phạm Hùng Tuần 33 Tiết 39: ÔN TẬP CHƯƠNG III A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: cũng cố, khắc sâu kiến thức...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26
giao an 4 tuan 33
... trả, trạm xá . Tràn đầy, tràn lan, tràn ngập … Trang vở, trang nam nhi, trang bị, trang điểm, trang hoàng, trang nghiêm, trang phục, trang sức, trang trí, trang trọng, tráng kiện, tráng ... cầu : Quan sát hình minh hoạ trang 133 sgk, trao đổi và trả lời câu hỏi : - Hỏi : • Hãy kể tên những gì được vẽ trong sơ đồ ? • Sơ đồ trang 133 sgk thể hiện gì ? • Chỉ và nói rõ mối quan hệ ....
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27
GIÁO ÁN 12CB TUẦN 33
... xạ ban đầu. + N 0 sô hạt nhân ban đầu. + N số hạt nhân còn lại sau thời gian t. 0 t N N e λ − = Trong đó λ là một hằng số dương gọi là hằng số phân rã, đặc trưng cho chất phóng xạ đang xét. ... thời điểm t + dt → số hạt nhân còn lại N + dN với dN < 0. → Số hạt nhân phân rã trong thời gian dt là bao nhiêu? → Số hạt nhân đã phân huỷ -dN tỉ lệ với đại lượng nào? - Gọi N 0 là số h...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27
giao an lop2. tuan 8
... bày của các nhóm. GV ghi nhanh các ý kiến (không trùng lặp) lên bảng. Bước 3: GV trên các bức tranh trang 18 và yêu cầu HS nhận xét: Các bạn trong bức tranh đang làm gì? Làm như thế nhằm ... bày ý kiến. -HS quan sát và lý giải hành động của các bạn trong bức tranh. - Đang rửa tay. - Rửa tay bằng xà phòng, nước sạch. -Sau khi đi vệ sinh, sau khi nghịch bẩn, . . . -Đang rửa hoa, quả. -...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 05:10
giáo án 5 tuần 33
... hẹp là do dân số tăng nhanh, cần nhiều diện tích đất ở hơn. Hoạt động 2: 10 ’ Thảo luận. Hoạt động nhóm, lớp. - Nhóm trưởng điều khiển quan sát hình 1 và 2 trang 126 SGK. + Hình 1 và 2 ... trọng…], trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên,…[có sắc thái coi trong], con nít, trẻ ranh, ranh con, nhãi ranh, nhóc con…[có sắc thái coi thường]. * Chú ý: + Về các sắc thái nghóa khác nhau .....
Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10
giáo án 4 - tuần 33
... quả trám, trám khe, xử trảm, trạm xá… Tràn đầy, tràn lan , tràn ngập Trang vở , trang bị , trang điểm, trang nghiêm , trang phục , trang sức , trai tráng, bánh táng , tráng phim , trạng nguyên, ... cặp. -Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 133 SGK ,trao đổi và trả lời câu hỏi. H. Hãy kể tên những gì được vẽ trong sơ đồ? H. Sơ đồ trang 133 ,SGK thể hiện gì? H. Chỉ và nói rõ mối qu...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 15:10
giáo án lớp2 Tuần 5-6
... vào tranh và câu hỏi kể lại 1 sự việc Phương pháp: Trực quan, thảo luận. * ĐDDH: Tranh Bài 1: - Nêu yêu cầu bài? - HS quan sát tranh và thảo luận. - Bạn trai đang làm gì? - Bạn trai đang nói ... Kể đoạn 1, 2 Tranh 1: - Cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực. Tranh 2: - Lan khóc vì quên bút ở nhà. Hoạt động 2: Kể lại đoạn 3, 4 Tranh 3: - Mai đưa bút của mình cho Lan mượn Tranh 4: - Cô ......
Ngày tải lên: 25/09/2013, 19:10
Giáo án 5 Tuần 33(10-11)
... nh ở bài 32. - HS cả lớp quan sát - 1 HS lên bảng chọn các tấm ghép sơ đồ. - HS cả lớp quan sát - HS quan sát - 1 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS quan sát, nhận xét cách ghép sơ ... với trẻ em: trẻ em, con trẻ, trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên, con nít, trẻ ranh, ranh con, nhÃi ranh - Làm vào vở bài tập - 1 Hs đọc thành tiếng trớc lớp. - Suy nghĩ làm bài cá nhân. - .....
Ngày tải lên: 27/09/2013, 15:10