... nhân tố sinh thái nào sao đây?
a. Vô sinh.
b. Hữu sinh.
c. Vô cơ.
d. Chất hữu cơ.
7. Giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với một nhân tố sinh thái nhất định gọi là:
a. Giới hạn sinh thái.
b. ... là :
a. Quần xã sinh vật.
b. Hệ sinh thái.
c. Quần thể sinh vật.
d. Cả a, b, c đều đúng.
12. Tài nguyên không tái sinh là tài nguyên sau một thời gian sử dụng thì…
a. Tự tái...
... triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não
• Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ.
Câu5:(1.5đ)
o Hiên tượng thai sinh: Đẻ con có nhau thai.
o Phôi phát triển trong bụng mẹ an toàn ... HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC
LỚP 7-HỌC KỲ II-Năm học 2008-2009
Câu1:(2.0đ)
• Đầu dẹp nhọn,khớp với thân thành một khốithuôn
... -Đọc và phát đề .
-HS làm bài , GV theo dõi .
-GV thu bài .
-Hướng dẫn về nhà .
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học : 2008-2009
TRƯỜNG THCS PHÚ LỘC Môn : Sinh học – ... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II– Năm học : 2008-2009
TRƯỜNG THCS PHÚ LỘC Môn : Sinh học – Khối : 8
I.MỤC TIÊU:
-Củng cố các kiến thức đã học ... TRƯỜNG THCS PHÚ LỘC Môn...
... PGD&ĐT CHÂU THÀNH A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II-NH 2009-2010
TỔ NGHIỆP VỤ MÔN: SINH HỌC LỚP 9
Thời gian: 60 phút (Không kể giao đề)
ĐỀ:
Câu 1: Tại sao tự thụ phấn bắt buộc và ... pháp này vẫn được con người sử dụng trong chọn giống ?
(2 điểm)
Câu 2: Vẽ sơ đồ mô tả giới hạn sinh thái của: Loài xương rồng sa mạc có giới hạn
nhiệt độ từ 0
0
C đến +90
0
C, trong đó điểm ... nhân chủ yếu...
... dụng:
A. Dùng thi n địch đẻ trứng kí sinh lên sinh vật gây hại
B. Gây vô sinh sinh vật gây hại
C. Thi n địch tiêu diệt sinh vật gây hại
D. Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây ... ngoài của chim thích nghi với đời sống bay
lượn (2,5đ)
Đề số 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 7
A. MA TRẬN (BẢNG 2 CHIỀU)
Các
chủ đề
Các mức độ nhận thức
Nhận biết Thông...
... càng nóng, S càng lớn
Đề thi HKII- SV 12- 2009-2010
Sở Giáo dục và đào tạo hà nội
Trờng THPT Chơng mỹ B
Đề kiểm tra học kì II môn sinh học lớp 12
Thời gian: 45 phút
(Đề thi gồm 40 câu, trong ... quan hệ
A. Hội sinh B. Kí sinh C. Hợp tác D. Cộng sinh
Câu 12. Chim sâu và chim sẻ thờng sinh sống ở tán lá cây. Vậy
A. Chúng có cùng nơi ở và ổ sinh thái B. Chúng có cùng giới...
... -Đọc và phát đề .
-HS làm bài , GV theo dõi .
-GV thu bài .
-Hướng dẫn về nhà .
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học : 2009 - 2010
TRƯỜNG THCS PHÚ LỘC Môn : Sinh học – ... : 45 phút
( Không kể thời gian phát đề )
Đề
I. TRẮC NGHIỆM (3đ)
Khoanh tròn vào một chữ cái đầu trước câu trả lời đúng nhất (0.5đ/câu)
Câu 1: Hình thức sinh sản của lớp thú có đặc điể...
... khi
truyền.
- Sống lành mạnh, chung thuỷ một vợ, một chồng.
- Ngời mẹ bị nhiễm HIV (AIDS) không nên sinh con.
- Không nên tách ngời bị nhiễm HIV (AIDS) khỏi cộng đồng. Vì khi bị tách ra khỏi cộng
đồng,
... Nhân tố vô sinh và nhân tố hữu sinh
a. Nhân tố vô sinh và nhân tố hữu sinh
b. Sinh vật sản xuất và sinh vật tiêu thụ
b. Sinh vật sản xuất và sinh vật tiêu thụ
c. Sinh vật sản xuất, sinh vật ... chim trĩ và nai
Loài sinh vật
Loài sinh vật
Nhóm tuổi trước sinh sản
Nhóm tuổi trước sinh sản
Nhóm tuổi sinh sản
Nhóm tuổi sinh sản
Nhóm tuổi sau sinh sản
Nhóm t...
... Trường THCS Phú xuân
ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 6 NĂM
2009-2010
Thời gian 45 phút ( không kể thời gian giao đề )
ĐỀ RA :
Câu 1:(2đ) Thực vật hạt kín có những đặc ... Chúng có những vai trò
gì ? cho ví dụ ?
Phú xuân ngày 02/05/2010
GVra đề :
Đặng Thị Duyên .
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 6
Năm học 2009-2010
Câu 1:-HS Nêu được các đặc điểm chung ... hạt trần vớ...