... cũng
nhận ra đợc. Ví dụ nh nhìn vào hình vẽ để xác định điểm thuộc hay không thuộc
một đờng thẳng, rồi ký hiệu hay vào ô vuông; hay nh "Trong 3 điểm thẳng
hàng có một và chỉ một điểm nằm ... A
đặt Vấn Đề
1. Lời mở đầu
Từ năm học 2002 - 2003 đến nay, chơng trình thay SGK đà thực hiện đến
năm thứ chín. Với tinh thần thay đổi cả nội dung, hình thức của SGK, cải tiến ph-
ơng pháp giảng...
... số thay đổi thế nào? - Số mới so với ban đầu thay đổi ra sao?
- Muốn biết số cần tìm, ta phải biết điều gì? (Chữ số hàng chục, chữ số hàng
đơn vị).
- Đến đây ta dễ dàng giải bài toán, thay vì ... trình). Các thành viên còn lại của lớp có thể đặt câu hỏi
pháng vấn nhóm giải bài. (nếu câu hỏi hay giáo viên phải kịp thời khen ngợi
các em)
IV - KẾT QUẢ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM
Trên đây chỉ .....
... Ổn định qua màn hình,nhạc thiếu nhi hay phim hoạt hình.
- Ổn định qua hát vui tập thể hay cá nhân ……
2/ Kiểm Tra bài củ
- Ôn lại kiến thức củ qua màn hình hay hoạt động giữa thầy và trò.
- Kiểm ... quan điểm dù sư phạm hay đúc kết thì nó củng chỉ là phương pháp dạy
học căn bản ,mổi phương pháp hay cách truyền thụ kiến thức phải phù hợp với mục tiêu và
nội dung dạy học .Hay nhìn n...
... chia lớp thành tổ hay nhóm. Mỗi tổ hay nhóm, giáo viên
giao nhiệm vụ cụ thể, có yêu cầu và nội dung, thời gian. Sau khi học sinh
thảo luận xong giáo viên gọi đại diện các tổ hay nhóm lên báo ... các tổ hay nhóm lên báo các kết
quả thảo luận được trước lớp. Các tổ, hay nhóm còn lại nhận xét bổ sung
thêm nội dung hay có thể đặt câu hỏi cho tổ bạn trả lời.
Giáo viên chốt lại kiến...