0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Thể dục >

GIAO AN THE DUC 12 TRON BO

Giáo án thể dục 12 (trọn bộ)

Giáo án thể dục 12 (trọn bộ)

... tạc.Lm máùu âäüng tạc theo 3 bỉåïc :- Lm nhanh.- Lm cháûm, phán têch tỉìng âäüng tạc.- Lm täøng håüp.- Giạo viãn âỉïng cng chiãưu våïi HS âãø lm máùu cho HS dãù quan sạt v Gi¸o viªn: ... âäü.- Än: Trao - nháûn tên gáûy våïi täúc âäü cháûm.- Âi bäü cháûm theo nhọm 2 ngỉåìi säú 1-2, säú 2-3, säú 3-4.- Âi nhanh theo nhọm 2 ngỉåìi säú 1-2, säú 2-3, säú 3-4.- Chảy làûp lải 30m ... cng chiãưu våïi HS âãø lm máùu cho HS dãù quan sạt v dãù hçnh thnh biãøu tỉåüng váûn âäüng.- Giạo viãn hä nhëp âãø HS lm theo.- Giạo viãn quan sạt sỉía sai cho HS.- Bỉåïc âáưu cho låïp...
  • 12
  • 1,116
  • 21
GIAO AN THE DUC 12 TRON BO

GIAO AN THE DUC 12 TRON BO

... TG đi bộ chân, đi bộnhanh) theo nhóm 2 ngời theo các sốMỗi HS có thể tập 2 3 vị trí.- Nhận xét củng cố tích, quan sát và sửa sai.- HS: Quan sát sau đó thực hiện theoyêu cầu của GV, kết ... > - GV giao nhệm vụ, quan sát nhắc nhở,sửa sai.- HS tự giác tích cực tập luyện, quan sát,nhận xét và tự nhận xét. - GV: Quan sát và sửa sai cho hs. - GV làm nhanh 1 lần sau đo ... bộnhanh) theo nhóm 2 ngời theo các sốMỗi HS có thể tập 2 3 vị trí.- Nhận xét củng cố. - GV: Thực hiện mẫu, kết hợp với phântích, quan sát HS thực hiện và sửa sai.- HS: Quan sát...
  • 93
  • 1,288
  • 10
Giáo án THỂ DỤC 8 (trọn bộ)

Giáo án THỂ DỤC 8 (trọn bộ)

... chạy nhanh: + Chạy bớc nhỏ tại chỗ + Chạy năng cao đùi tại chỗ + Chạy gót chạm mông tại chỗ3. Kiểm tra bài cũ 8/30/Mỗi đ/t 2Lx8N2L2L2L- Lớp trởng tập hợp lớp theo 4 ngang, chấn ... tập của học sinh - Từ 4 ngang thành một dọc chay nhẹn xung quanh sân trờng sau đó về xếp thành 4 ở cự ly giÃn cách một sải tay- GV làm mẫu 1Lx8N sau đó quan sát sửa sai cho học sinh.- ... đội hình hàng ngang. ĐHNL *************************************** 5m GV ĐHKĐ* * * * * ** * * * ** * * * * ** * * * * 5m GV - Cán sự lớp cho lớp khởi động GV quan sát sửa sai.-...
  • 96
  • 4,859
  • 77
Giáo án THỂ DỤC 6 (trọn bộ)

Giáo án THỂ DỤC 6 (trọn bộ)

... GV- GV nhận xét, cho điểm. - Tập theo phơng pháp đồng loạt.- Tập theo nhóm.- Tập theo phơng pháp đồng loạt.- Tập theo nhóm 2 em một nhóm- Gv làm mẫu.- Gv quan sát nhắc nhở học sinhnhững động ... 5m GV- Học sinh tập theo tín hiệu chogiáo viên thực hiện kết hợp sửa sai- KĐCM theo đội hình 4 hàngngang, cự ly giÃn cách một sải tay- Tập theo phơng pháp đồng loạt - Theo phơng pháp đồng ... Phần cơ bản:1. Chạy nhanh.- Đứng tại chỗ đánh tay.- Đi bộ chuyển sang chạynhanh.2. Môn tự chọn( Đá cầu)* Làm quen với một số độngtác bổ trợ. - Nâng cao đùi. - Đá má trong. - Đá má ngoài....
  • 80
  • 1,380
  • 12
Giáo án THỂ DỤC 7 (trọn bộ)

Giáo án THỂ DỤC 7 (trọn bộ)

... GV- GV nhận xét, cho điểm. - Tập theo phơng pháp đồng loạt.- Tập theo nhóm.- Tập theo phơng pháp đồng loạt.- Tập theo nhóm 2 em một nhóm- Gv làm mẫu.- Gv quan sát nhắc nhở học sinh những ... 20:Chạy nhanh - Đá cầu Ngày dạy: .A/ Chuẩn bị:I. Mục đích - yêu cầu: - Tiếp tục ôn kỹ thuật chạy nhanh và trò chơi, học mới: đứng tại chỗ đánh tay, đi bộ chuyển sang chạy nhanh với cự ly ... lăng trớc - sau- Đá lăng sang ngang- Đà một bớc đá lăng- Đà một bớc giậm nhảy đá lăng2. Đá cầu.- Tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân, má ngoài, má trong- Chuyền cầu theo nhóm 3->5 ngời3....
  • 78
  • 2,919
  • 21
GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 - TRỌN BỘ

GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 - TRỌN BỘ

... - Tập từ chậm đến nhanh dần. Phạm Quang Dũng Giáo án Lớp 6 Tổ XÃ Hội Trờng THCS Ngọc Hồi 16Tiết 20 chạy nhanh - Cầu Lông- chạy bềnI. Mục tiêu1. Chạy nhanh:Nhằm trang bị cho học sinh ... bị còi, tranh ảnh.III. Hoạt động của giáo viên và học sinhNội dung Định lợngPhơng pháp thực hiệnI. Phần mở đầu8 Lớp trởng tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang. Báo cáo. Phạm Quang Dũng ... chuyển sang chạy nhanh 20 30m. + Chơi trò chơi: Chạy thoi tiếp sức. + Yêu cầu: Học sinh tập nghiêm túc, nắm đợc bài, không đùa nghịch trong khi chạy. Đảm bảo an toàn trong luyện tập. 2....
  • 192
  • 829
  • 3
GIÁO ÁN THỂ DỤC 7 - TRỌN BỘ

GIÁO ÁN THỂ DỤC 7 - TRỌN BỘ

... nên trong chạy bền khơng thể chạy nhanh với tốc độ tối đa như khi chạy 60m.Tùy theocự li chạy mà người tập phân phối sức sao cho chạy hết cự li một cách hiệu quả nhất. Trách 32 phút 12 phút10 ... HỌC:2008-200922MƠN THỂ DỤC 7 GV: QUẢNG THANH BÌNH TUẦN NGÀY SOẠN : NGÀY DẠY : TIẾT SỐ : BÀI :CHẠY NHANH - TTTCNỘI DUNG : CHẠY NHANH - TTTCI_ MỤC TIÊU – YÊU CẦU:Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết ... GV: QUẢNG THANH BÌNH2/ CHẠY NHANH . Chạy bước nhỏ Chạy nâng cao đùi Tư thế sẵn sàng – xuất phát Học chạy đạp sau3/ CỦNG CỐ. ĐHĐN – Chạy nhanh15phút6 phút9 phút5 phút.quan sát sau...
  • 174
  • 1,062
  • 4
GIÁO ÁN THỂ DỤC 9 - TRỌN BỘ

GIÁO ÁN THỂ DỤC 9 - TRỌN BỘ

... nhịp sai trong t an bài.Ngịai ra giáo viên có thể cộng thêmđiểm cho các em có ý thức chấp hành tốtquy định trong giờ học hay trừ điểm đốivới những em chưa ngoan, khơng chấphành theo u cầu ... : 19Ngày S an : 26/11/2007Bài : - KIỂM TRA : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGI/. MỤC TIÊU :- Đánh giá kết quả học tập và tập luyện của học sinh trong thời gian vừa qua.- Qua đó h an thiện và ... động tác hồi tĩnh.- Trả lời : trang phục gọn gàng, đúng theođồng phục quy định của nhà trường : áo, quầnthể dục, đi giày ba ta hoặc giày Spost.Lưu ý : khơng mang theo các vận dụngkhơng cần thiết...
  • 133
  • 819
  • 3
GIÁO ÁN THỂ DỤC 8 - TRỌN BỘ

GIÁO ÁN THỂ DỤC 8 - TRỌN BỘ

... lợi: Điều kiện sân bãi, dụng cụ và trang phục tập luyện.Khó khăn: Ý thức tự giác, tự rèn của học sinh.II. KẾ HOẠCH:1. Tổng quan:Cả năm: 35 x 2 tiết/tuầnTrong đó: HKI: 18 x 2 tiết/tuần HKII: ... đùi, đạp sau dichuyển ai nhanh nhất+ Xuất phát cao chạy nhanh 60m - Gv cho học sinh chạy bền trên địa hình tự nhiên- Gv cho học sinh thả lỏng tay, chân29 – 30’11 – 12 lần6 – 8 lần3 – 4’2 ... điều khiển, rồi từng thành viên trong lớp thay nhau điều khiển.- Chạy ngắn: + Chạy bước nhỏ tần số nhanh tại chổ 13”,sau đó di chuyển+ Chạy nâng cao đùi tần số nhanh tại chổ 13””, sau đó di...
  • 150
  • 2,491
  • 11
Giáo án thể dục 6 - trọn bộ

Giáo án thể dục 6 - trọn bộ

... Phần cơ bản1. Chạy nhanh.- Đi nhanh chuyển sang chạynhanh.- Xuất phát cao - chạy nhanhvới cự ly 40 -> 50m - Xuất phát cao - chạy nhanhvới cự ly 60m* Trò chơi ai nhanh hơn2. Đá cầu.- ... GV- GV nhận xét, cho điểm. - Tập theo phơng pháp đồng loạt.- Tập theo nhóm.- Tập theo phơng pháp đồng loạt.- Tập theo nhóm 2 em một nhóm- Gv làm mẫu.- Gv quan sát nhắc nhở học sinhnhững động ... Phần cơ bản:1. Chạy nhanh.- Đứng tại chỗ đánh tay.- Đi bộ chuyển sang chạynhanh.2. Môn tự chọn( Đá cầu)* Làm quen với một số độngtác bổ trợ. - Nâng cao đùi. - Đá má trong. - Đá má ngoài....
  • 80
  • 642
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án thể dục 8 trọn bộgiáo án địa lý 12 trọn bộgiáo án tiếng anh 12 trọn bộgiáo án tin học 12 trọn bộgiao an the duc 12giáo án thể dục 12giao an the duc 12 moigiao an the duc 12 hk2giao an the duc 12 chuangiao an the duc 12 ca namgiáo án địa lí 12 trọn bộgiao an anh van 12 tron bogiao an the duc 12 moi nhatgiáo án lịch sử 12 trọn bộthể dục 12 trọn bộ cktknBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ