G AN LOP 4 TUAN 34 CKTKN (TA)

... sẵn các băng giấy ghi tên các địa danh: Dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi- păng, đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, các đồng bằng duyên hải miền Trung, các cao nguyên ở Tây Nguyên, Hà Nội, ... đúng thì ghi được 3 điểm, nếu chỉ sai thì không có điểm. * Vòng 2: Ai kể đúng: + GV có chuẩn bị sẵn các bông hoa trong đó có ghi: dãy núi Hoàng Liên Sơn, Tây Nguyên,đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng .....

Ngày tải lên: 09/07/2014, 02:00

... 18 - Trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung ý nghóa g cho câu. - Trạng ngữ chỉ phương tiện trả lời cho các câu hỏi nào? - Mở đầu bằng những từ nào? - Trạng ngữ chỉ sự so sánh bổ sung ý nghóa g cho ... |qq|qq|h|qq|qee|h± GV nêu câu hỏi ; Trong tiét tấu g m những hình nốt g GV hướng dẫn Hs vừa đọc tênvừa g đệm theo phách. GV chia nhóm hướng dẫn GV g i một vài em thực hiện. 3/ TĐN số 5: H...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:00

... kết quả. -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: 1/. Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi g ? a/. Trạng ngữ in nghiêng trong câu trả lời câu hỏi Bằng cái g ? b/. Trạng ngữ in nghiêng trả lời cho câu ... trồng, động vật sống hoang dã -Yêu cầu HS quan sát hình minh họa trang 1 34, 135 SGK và nói những hiểu biết của em về những cây trồng, con vật đó. -G i HS phát biểu. Mỗi HS chỉ nói về 1 tranh...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 20:00

... dụng , đặc điểm của trạng ngữ chỉ phương tiện trong câu . - Nhận diện được trạng ngữ chỉ phương tiện ; thêm được trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng ... 40 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 nhận riêng . - Khen ngợi , động viên những em học tập tốt . - Thu bài cả lớp . 4. Củng cố : (3’) - Đánh giá , nhận xét . - Giáo dục HS quan tâm đến cuộc sống xung ....

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:00

... chốt lại lời giải đúng: 1/. Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi g ? a/. Trạng ngữ in nghiêng trong câu trả lời câu hỏi Bằng cái g ? b/. Trạng ngữ in nghiêng trả lời cho câu hỏi Với cái g ? 2/. ... -Tranh minh họa trang 1 34, 135, 136, 137 SGK (phóng to nếu có điều kiện). -Giấy A4. III/.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1/.KTBC: -G i HS lên bảng vẽ sơ đồ bằ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 09:00

... ô hàng dọc và hàng ngang. + Nhiện vụ của các đội chơi: sau khi nghe lời g i ý về các ô chữ hàng ngang, đội nào nghó ra trước thì phất cờ xin trả lời. + Mỗi ô hàng ngang trả lời đúng thì ghi được ... ứng xử với mọi người, biết giữu g n các công trình công cộng. * Thái độ: + Có thức giữ g n, bảo vệ các công trình công cộng. Yêu người lao động, lễ phép với mọi người. + Đồng tình, khen ngợ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:00

... hai băng giấy. -Vậy 4 3 băng giấy so với 8 6 băng giấy thì như thế nào ? -HS lắng nghe. -HS quan sát thao tác của GV. -Hai băng giấy bằng nhau (như nhau, giống nhau). - 4 phần bằng nhau, đã tô ... bằng nhau * Hoạt động với đồ dùng trực quan -GV đưa ra hai băng giấy như nhau, đặt băng giấy này lên trên băng giấy kia và cho HS thấy 2 băng giấy này như nhau. * Em có nhận xét g về 2...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 19:11

... hiểu “nghe theo tiếng g i thiêng liêng của Tổ Quốc” nghóa là g ? -H: Giáo sư Trần Đại Nghóa đã có đóng g p g to lớn cho kháng chiến? -H: Nêu những đóng g p của ông Trần Đại Nghóa cho sự nghiệp ... ngữ: Anh hùng lao động, tiện nghi, cương vị, cục quân giới, cống hiến, sự nghiệp, quốc phòng, huân chương, giải thưởng Hồ Chí Minh. + Hiểu nội dung bài: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghóa...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 08:11

... nào? H.Loại trạng ngữ trên bổ sung cho câu ý nghóa g ? Hoạt động 2: ( 4 )Phần ghi nhớ _ GV giảng và rút ra nội dung như phần ghi nhớ _ G i HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK _ Yêu cầu HS ... chẳng có g vừa miệng đâu ạ. II/ Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III/ Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động củaHS 1/Bài cũ : ( 4 ) -GV g i 2 HS đọc thuộc lòng ....

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26