... gam khí lưu huỳnh đioxit vào 300ml dung dịch NaOH 1M thì các muối tạo thành là : A. Na 2 SO 3 ; NaHSO 3 B. Na 2 SO 3 C. Na 2 SO 4 ; NaHSO 4 D. Na 2 SO 4 Câu 3 : Sục 4,48 lít khí lưu huỳnh đioxit
Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:58
... tính chất hoá học của lưu huỳnh và hợp chất của lưu huỳnh? a. Lưu huỳnh vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khử b. Hydrosunfua vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khử c. Lưu huỳnh đioxit vừa có tính ... bản. 17. Lưu huỳnh kết hợp với dung dịch kiềm nóng: 3S + 6KOH 2K 2 S + K 2 SO 3 + 3H 2 O Trong phản ứng này có tỉ lệ số nguyên tử lưu huỳnh bị oxi hóa; số nguyên tử lưu huỳnh bị...
Ngày tải lên: 14/08/2012, 10:24
Chương trình cung cấp thông tin cho phụ huynh sinh viên và quản lý sinh viên
Ngày tải lên: 17/12/2012, 14:53
Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi - lưu huỳnh
... sinh. Đây cũng chính là lí do mà chúng tôi nghiên cứu đề tài về PPDH này. KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 Trong chương 1 chúng tôi đã trình bày cơ sở lý thuyết và thực tiễn của đề tài bao gồm: 1. Năng ... Ví dụ: Khi học xong một bài hay một chương, học sinh biết tự phân tích, so sánh với các bài học trước để khái quát hoá, đưa ra mối liên hệ giữa các bài các chương đã học. 4. Biết trình b...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi- lưu huỳnh
... và tính chất vật lý của lưu huỳnh để giải thích : Ở điều kiện thường lưu huỳnh có cấu tạo dạng vòng S 8 , bền. Khi đun nóng vòng S 8 bị đức gãy tạo thành lưu huỳnh nguyên tử hoạt động. Ví ... lời giải đáp cho câu hỏi “ tại sao ”. Ví dụ : Khi học bài lưu huỳnh (lớp 10) GV có thể đưa ra câu hỏi : giải thích tại sao lưu huỳnh trơ về mặt hóa học ở nhiệt độ thường, nhưng khi đun...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28
tiến hành nghiên cứu đề tài : “ Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hoá học - khi dạy chương oxi - lưu hùynh (lớp 10- Ban nâng cao)
... và tính chất vật lý của lưu huỳnh để giải thích : Ở điều kiện thường lưu huỳnh có cấu tạo dạng vòng S 8 , bền. Khi đun nóng vòng S 8 bị đức gãy tạo thành lưu huỳnh nguyên tử hoạt động. Ví ... Đối tượng nghiên cứu : Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hoá học - chương oxi – lưu huỳnh (lớp 10 - Ban nâng cao). 3. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu và đề xuất 1 số...
Ngày tải lên: 22/03/2013, 12:22
Một số bài toán chương Ôxi- Lưu huỳnh
... từng khí trong hỗn hợp? II. Giải toán dùng định luật bảo toàn electron MỘT SỐ BÀI TOÁN CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH I. Xác định % theo thể tích, % theo khối lượng của hỗn hợp khí dựa vào tỉ khối hơi • ... hỗn hợp kim loại Al, Zn bằng dd H2SO4 đặc nóng thu được dd X; 7,616 lit SO2 (đkc) và 0,64 g lưu huỳnh. Tính tổng khối lượng muối trong X? - Tỉ khối của hỗn hợp khí A so với hỗn hợp khí B: Khối
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28
Trắc nghiệm chương ôxi-Lưu huỳnh
... là: A. 40% và 60%. B. 50% và 50%. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG OXI - LƯU HUỲNH Posted on March 23, 2008 by Phan Vinh TRẮC NGHIỆM OXI – LƯU HUỲNH 1. Để nhận biết O 2 và O 3 ta không thể dùng ... -2, -1, +6, +6, +4. D. -2, -1, +6, +7, +4. 22. Ở trạng thái kích thích cao nhất, nguyên tử lưu huỳnh có thể có tối đa bao nhiêu electron độc thân? A. 2. B. 3. C. 4. D. 6. 23. Dẫn 2,24 lit (đkc) ....
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28