SKKN ( 09 - 10 )

... cạnh 4cm 100 % học sinh đã làm đúng. - Chu vi của hình vuông: 4 x 4 = 16 (cm) - Diện tích của hình vuông: 4 x 4 = 16 (cm 2 ) Như vậy, học sinh đã phân biệt được sự khác nhau giữa chu vi (dùng đại ... xếp như sau: - Hình chữ nhật: tiết 59 - Hình vuông : tiết 60 - Chu vi : tiết 70 - Chu vi hình chữ nhật : tiết 71 - Chu vi hình vuông : tiết 72 - Diện tích của...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 10:11

... Trước khi thực hiện ( Số lượng HS - tị l ) Sau khi thực hiện ( Số lượng HS - tị l ) - HS hứng thú thích kể chuyện và kể lại được toàn câu chuyện có thể hiện cảm xúc. 58,1% 79 % - HS thích nghe ... đấy! - Người đi săn: - Tớ chỉ đợi lúc ấy. Cho nó một phát! - Cây trám: - Sao? - Người đi săn: - Cái đèn ló này… để rọi cho con nai chói mắt, k...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:00

... động, từ chỉ tính nết học sinh. - Giáo viên chuẩn bị : 1 bộ thẻ từ pho tô làm 4 bộ, 4 tờ giấy lớn - Lớp được chia làm 4 nhóm (mỗi nhóm khoảng 5 - 6 học sinh) - Cách chơi : Chia lớp làm 2 đội, ... hình thức trò chơi tiêu biểu mà tôi đã sử dụng đạt hiệu quả : -Thi đua sắp từ theo nhóm . -Thi tìm ô chữ. -Thi chọn từ chính xác . -Thi tiếp sức Người thực hiện Nguyễn Thị T...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 23:11

... cũng như có thể xáo trộn các vần cơ bản khi áp dụng vào các trò chơi. TT (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 ) (7 ) (8 ) (9 ) (1 0) (1 1) 1 ia oi eo on ong om ot oc op oa uê 2 ua ôi ao an ông am at ac ap oe uy 3 ... xanh lá cây. - Bàn cờ được bố trí vẽ : thay vì 48 bước đi (0 ) giáo viên vẽ còn 28 bước đi và trên mỗ...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 03:11

... xuất - Trang 19 D. Phụ lục - Trang 20 - 22 E. Tài liệu tham khảo - trang 23 G. Mục lục - Trang 23 Đại Hồng, ngày 22 tháng 3 năm 2 010 Giáo viên thực hiện Nguyễn Thị Tuyết Sương. - 9 - - Lớp ... liền bậc: * Đồ - Rê – Mi – Pha; Son – La – Si - Đố. * Đồ - Rê; Rê – Mi ; Mi – Pha ; Pha – Son ……. - Đọc các âm cách bậc quãng xa: * Đồ - Mi...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 05:11

... nghiệm thay vào (5 ) ta đợc: , thay vào (4 ) ta đợc: , loại. (+ ) (+ ) Điều kiện: Khi đó: Đặt: Điều kiện: (2 ) Khi đó (2 ) trở thành: Từ (3 ) ta có: (3 ) (4 ) (5 ) (4 ) (5 ) Từ (4 ), (5 ) có hệ: +) Nếu: +) Nếu: Nếu: Nếu: Trang ... luỹ thừa 1. Kiến thức vận dụng: +) (A B) 2 = A 2...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 20:11

... Đề cơng Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 00 9- 2 010 - phần III: một số dạng bài tập trong hình học 7 có vẽ yêú tố phụ. Dạng bài tập 1: Bài tập ... toán, hớng giải quyết, do đó phải vẽ thêm yếu tố phụ là gì, cách giải đầy đủ, nhận xét. Phần IIi- kết luận chung Nêu một số lu ý và nhận xét từ các bài tập trên, từ đó khẳng định sự cần thiết

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11

... Người viết : Phạm Phú Dũng Tổ : Ngoại Ngữ Năm học : 2 009 - 2 010

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... Lan 6 #$%&$' (  )* + ,- % - . -   */ -  - %0112322 50 100 150 200 250 112 114 222 22 ( % Tr©u Bß Lỵn Gia cÇm Sáng kiến kinh nghiệm - Dựa vào bảng số liệu ... Cách vẽ biểu đồ miền - Biểu đồ là hình chữ nhật. Trục tung có trị số là 100 % (tổng s ) - Trục hoành là các năm. Các khoảng cách giữa các điểm t...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 03:00

Ngày tải lên: 29/01/2013, 16:35