DE TAI TOAN HAY

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... số bài toán hình học 7. Nh vậy trong nội dung đề tài gồm một vấn đề chính là: Hớng dẫn học sinh phân tích tìm lời giải bài toán hình học 7 . Sau đây là nội dung của đề tài. 2 lỗ hổng kiến ... ớc thực hiện. Lớp Xếp loại TB Giỏi Khá TB Yếu, kém 7A(34) 2 10 12 10 24 = 71 % 7C(33) 0 5 13 15 18 = 55% Tæng( 67) 2=4% 15=22% 25= 37% 25= 37% 42 = 63% 3 B ớc 1 . Vẽ hình ghi GT , K...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:28

... giao: Toán 9A + Hoá 9 A + Hoá 8 A, B,C II. Nội dung đề tài: A. Đặt vấn đề I. Lý do chọn đề tài: Giải toán là một trong những vấn đề trung tâm của phơng pháp giảng dạy môn toán, bởi lẽ giải toán ... % Tríc khi thùc hiÖn đề tài 37 6 16,3 18 48,6 11 29, 7 2 5,4 Sau khi thực hiện đề tài 37 0 0 11 29, 7 19 51,4 7 18 ,9 Diễn biến chất lợng Giảm 6 h/s (= 16,3%) Gi...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... giao: Toán 9A + Hoá 9 A + Hoá 8 A, B,C II. Nội dung đề tài: A. Đặt vấn đề I. Lý do chọn đề tài: Giải toán là một trong những vấn đề trung tâm của phơng pháp giảng dạy môn toán, bởi lẽ giải toán ... Phạm vi của đề tài Trong khuôn khổ đề tài này tôi chỉ đề cập đến cách khai thác sử dụng công thức nghiệm để giải toán trong chơng trình đại số lớp 9. Đối tợng để...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 18:10

... bảng tính: 3. Một số hàm trong chương trình bảng tính: Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH ... CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN AVERAGE33,10,2) 2. Cách sử dụng hàm: 2. Cách sử dụng hàm: Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 14/10/2013, 18:11

... được 4 lần. Nhưng khi nhân ngửụùc laùi ta phaỷi laỏy 4 nhaõn 24. 970 96 24 ã Chia theo thứ tự từ trái qua phải * 97 chia 24 được 4, viết 4 40 10 * 4 nhân 4 bằng 16 viết 6, nhớ 1 * 4 nhân ... 4 SL % SL % SL % SL % 1 3 .4 3 10.3 14 48.3 11 37.9 và giữa học kì I (riêng phép tính chia) có kết quả như sau: Só số Điểm khảo sát 29 9 - 10 7 - 8 5 - 6 1 - 4 SL % SL % SL %...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 23:11

... 1)(x 4 + 1) đề kiểm tra số 6 KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG 1.Tìm hiểu hiện trạng, tìm và chọn nguyên nhân 2.Đưa ra giải pháp thay thế- dự kiến tên đề tài Tên đề tài : rèn luyện ... z)(x + z) 4 điểm 6. 400 bài toán chọn lọc 8 7. Toán học tuổi trẻ số ra hàng tháng 8. Toán học tuổi thơ II số ra hàng tháng 9. Tuyển tập các bài toán chọn lọc THCS 10. Tài liệu...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 12:11

Ngày tải lên: 05/11/2013, 09:11

... => k = -1 . Vậy : F(a, b, c) = -( a - b)(b - c)(c - a). Bài toán 2 : Phân tích thành nhân tử : F(a, b, c) = a 3 (b - c) + b 3 (c - a) + c 3 (a - b). Nhận xét : Tương tự như bài toán 1, ta ... đpcm. Bài toán 1 có nhiều biến dạng rất thú vị, sau đây là một vài biến dạng của nó, đề nghị các bạn giải xem như những bài tập nhỏ ; sau đó hãy...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 03:13

... thiện các bài tập đà sửa và hớng dẫn . - HS làm tiếp các bài tập ở nhà 39 b , c . 40 b, c, d. - Tiết sau học bài : Giải bài toán bằng cách lạp phơng trình . Tiết 64: Đ 8 . giải bài toán bằng ... cho HS cách giải bài toán bằng cách lập phơng trình . GV : Cho HS đọc ví dụ ở SGK . GV : Hớng dẫn HS tóm tắt bài toán bằng lời để có cơ sở lập phơng trình . HS : Tìm trong bà...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 03:11

... thiện các bài tập đà sửa và hớng dẫn . - HS làm tiếp các bài tập ở nhà 39 b , c . 40 b, c, d. - Tiết sau học bài : Giải bài toán bằng cách lạp phơng trình . Tiết 64: Đ 8 . giải bài toán bằng ... 7 : Ôn lại giải bài toán bằng cách lập phơng trình . GV : Nhắc lại các bứoc giải bài toán bằng cách lập phơng trình . HS : Đọc và phân tích đề bài 65. Lập, giải phơng trình...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 03:11

... M M 3 3 3 3 (m+1) 3 do đó (m-1)m(m+1) 3 (2) Mặt khác (2;3)=1 vf từ (1) và(2) suy ra (m-1)m(m+1) 3.2 hay (m-1)m(m+1) 6 b, m 5m và m 19m còng chia hÕt cho 6 Ta cã m 5m m 5m m m = + − + = + + − M M M ... dựng kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém từ khối 6 đến khối 9, không lên thay đổi giáo viên Nhà trờng lên kết nghĩa với các trờng bạn để tổ chức dự giờ và trao đổi...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 18:00

... SL TL SL TL Giữa kỳ I 52 12 23.8% 10 19 .2% 24 46.2% 6 11 .5% Cuối kỳ I 52 30 57.7% 12 23 .1% 8 15 .4% 2 3.9% Giữa kỳ II 52 31 69.6% 14 27% 6 11 .6% 1 3.9% + Tổ chức trò chơi tạo hứng thú học tập ... trong dạy toán 1 II/ Giải quyết vấn đề : 1/ Mục đích vai trò và chức năng của bài tập đố vui và trò chơi học tập: a) Đối với học sinh tiểu học nói chung và học si...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 10:16