4 DỊCH tễ học PHÂN TÍCH

4 DỊCH tễ học PHÂN TÍCH

4 DỊCH tễ học PHÂN TÍCH

... nhau vào các nhóm  Tăng tính giá trị của kết quả nghiên cứu DỊCH TỄ HỌC PHÂN TÍCH BS Trương Bá Nhẫn Định nghĩa • Dịch tễ học phân tích là 1 loại nghiên cứu được thiết kế nhằm kiểm định giả ... đủ bằng chứng trực tiếp, và mạnh nhất về hiệu quả của biện pháp thử nghiệm. Phân tích và lý giải kết quả: • Phân tích và lý giải kết quả giống như trong nghiên cứu đoàn hệ. • S...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 13:23

30 1,6K 0
Dịch tễ học phân tích pptx

Dịch tễ học phân tích pptx

... trong việc kiểm soát dịch bệnh. Hình 1.1 Biếm họa về định nghĩa dịch tễ học 2. Lịch sử ngành dịch tễ học Cùng với sự ra đời của nhiều ngành khoa học khác, dịch tễ học có lẽ xuất hiện từ ... 14 20 15 12 9 14 26 140 39 91 73 33 11 7 5 3 1 1 2 64 0,15 0,33 0,28 0,80 3 ,43 4, 04 4, 53 5,66 26 ,40 49 ,03...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 03:20

87 804 5
Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ học phân tử ký sinh trùng sốt rét kháng thuốc và hiệu lực của hai phác đồ điều trị tại miền Trung - Tây Nguyên (2001 - 2005)

Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ học phân tử ký sinh trùng sốt rét kháng thuốc và hiệu lực của hai phác đồ điều trị tại miền Trung - Tây Nguyên (2001 - 2005)

... % SL % S185 1 14 76 66,66 32 28,07 6 5,27 D10 58 39 67, 24 15 25,86 4 6,90 D721 44 32 72,72 9 20 ,45 3 6,83 D5 84 53 37 69,81 12 22, 64 4 7,55 Chung cả vùng 269 1 84 68 ,40 68 25,27 ... tra Phân loại P. falciparum P. vivax Đơn vị SL (+) Tỷ lệ % SL % SL % S185 42 18 1 14 2,70 81 71,05 33 28,95 D10 8529 58 0,68 43 74, 14 15 25,86 D721 1781 44 2 ,47...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 18:06

27 1,2K 2
Căn nguyên vi khuẩn gây nhiễm trùng bệnh viện tại Hà Nội và dịch tễ học phân tử của Pseudomonas aeruginosa đa kháng thuốc

Căn nguyên vi khuẩn gây nhiễm trùng bệnh viện tại Hà Nội và dịch tễ học phân tử của Pseudomonas aeruginosa đa kháng thuốc

... khuẩn Gram (-) 21.3 78.7 31.6 68 .4 67.9 31.5 57.7 21.2 16 .4 70.8 33 .4 61.8 69.3 25.2 29 .4 67.7 60.3 39.0 24. 0 74. 7 41 .2 56.2 38.9 58.2 40 .4 56.6 40 .6 45 .7 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Tỷ lệ (%) TIC ... P.aeruginosa 44 10,5 80 19,1 14 3,3 138 32,9 Acinetobacter spp 47 11,2 18 4, 3 4 1,0 69 16,5 Klebsiella spp 24 5,7 6 1 ,4 4 0,95 34 8,1 E.coli 8 1,9 6 1...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 13:27

20 948 3
Hợp tác nghiên cứu ứng dụng tin sinh học trong phát triển dịch tễ học phân tử một số virut gây bệnh ở người

Hợp tác nghiên cứu ứng dụng tin sinh học trong phát triển dịch tễ học phân tử một số virut gây bệnh ở người

... sinh học trong nghiên cứu dịch tễ học phân tử, nhiệm vụ hợ p tác quốc tế giữa Viện Vệ sinh Dịch tễ TƯ và Viện Pasteur Paris, Pháp “Hợp tác nghiên cứu ứng dụng Tin sinh học trong dịch tễ học phân ... hướng nghiên cứu mới Dịch tễ học phân tử” được các nhà khoa học trên toàn thế giới quan tâm. Khái niệm về ngành khoa học này đã được công nhận Dịch tễ học...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 12:56

109 720 2
Chuyên đề kinh tế học: Phân tích CPI năm 2007 & năm 2008 pptx

Chuyên đề kinh tế học: Phân tích CPI năm 2007 & năm 2008 pptx

... Tháng 12/2007 7 145 ,93 127, 04 101,13 119,78 8 148 ,21 128,32 101,56 121,65 9 148 ,48 127,90 100,18 121,87 10 148 ,20 126,72 99,81 121, 64 11 147 ,07 1 24, 22 99, 24 120,71 12 146 ,07 119,89 99,32 ... 1 24. 73 1 14. 11 102.38 102.38 2 129,17 115,67 103,56 106,02 3 133, 04 119,39 102,99 109,19 4 135,96 121 ,42 102,20 111,60 5 141 ,28 125,20 103,91 115,96 6...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 05:20

28 646 1
Nghiên cứu dịch tễ học phân tử vi rút viêm não Nhật Bản, xác định vai trò gây bệnh của vi rút viêm não Nhật Bản genotyp 1

Nghiên cứu dịch tễ học phân tử vi rút viêm não Nhật Bản, xác định vai trò gây bệnh của vi rút viêm não Nhật Bản genotyp 1

... virus), cho thấy sự cần thiết nghiên cứu dịch tễ phân tử virus VNNB [18, 24, 32, 34, 36]. Do vậy, chúng tôi thực hiện đề tài: “Nghiên cứu dịch tễ học phân tử virus viêm não Nhật Bản (VNNB), xác ... nay vẫn chưa có công bố nào về kết quả phân lập virus từ chim di cư [ 14, 15,20]. 2.1.2. Nghiên cứu dịch tễ phân tử virus VNNB ở khu vực châu Á Phân tích về sự ph...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:10

83 548 2
Tài liệu ĐIỀU TRA VỀ DỊCH TỄ HỌC TAI NẠN THƯƠNG TÍCH DO ĐỘNG VẬT CẮN, ĐỐT, HÚC TẠI 4 TỈNH TÂY NGUYÊN (ĐẮK LĂK, GIA LAI, KONTUM, ĐĂK NÔNG) 2005-2006 pptx

Tài liệu ĐIỀU TRA VỀ DỊCH TỄ HỌC TAI NẠN THƯƠNG TÍCH DO ĐỘNG VẬT CẮN, ĐỐT, HÚC TẠI 4 TỈNH TÂY NGUYÊN (ĐẮK LĂK, GIA LAI, KONTUM, ĐĂK NÔNG) 2005-2006 pptx

... nguồn lực vì một nền YTCC Việt Nam tốt đẹp hơn CHẤN THƯƠNG 47 ĐIỀU TRA VỀ DỊCH TỄ HỌC TAI NẠN THƯƠNG TÍCH DO ĐỘNG VẬT CẮN, ĐỐT, HÚC TẠI 4 TỈNH TÂY NGUY ÊN (ĐĂK LĂK, GIA LAI, KON TUM, ĐĂK NÔNG) ... xác định các đặc điểm về dịch tễ học của các trẻ tự tử: -Về dân số: nhóm tuổi, giới, nơi cư trú, trình độ học vấn của trẻ, tiền căn trẻ tự tử. -Gia đình: trình độ học vấn và nghề...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:15

16 870 8
Báo cáo môn học Phân tích các hoạt động kinh tế.doc

Báo cáo môn học Phân tích các hoạt động kinh tế.doc

... tuấn Lớp QTK 44 - ĐHT1 6 phần I cơ sở lý luận của phân tích hoạt động kinh tế Đ1. Mục đích, ý nghĩa của phân tích hoạt động kinh tế Phân tích hoạt động kinh tế là việc phân chia, phân giải các ... pháp phân tích. Đ3. các phơng pháp phân tích I. Nhóm phơng pháp phản ánh cách thức phân tích 1. Ph ơng pháp phân tích chi tiết theo thời gian: Nội dung: theo...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 16:30

21 1,2K 8
w