... truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết
sau.
……………………………
Sinh hoạt lớp
* NỘI DUNG:
1, Nhận xét trong tuần:
2, Kế hoạch tuần tới :
- Duy trì sĩ số và nề nếp.
- Đồng phục ... biết ơn người lao động.
- Thực hiện nội dung trong mục thực hành của SGK
b)Tả từng bộ phận (tả chi tiết)
3-Kết luận:
Nêu cảm nghó đối với đồ vật đã tả(tình cảm, giữ gìn
đồ vật)
*Học sinh làm ... v...
... Viết số liền trớc ( liền sau )
(? ) Hai số liền nhau hơn kém nhau bao
nhiêu đơn vị ?
b. Bài 2
c. Bài 3 :Tính
d. Bài 4
(? ) Bài toán cho biết gì?
(? ) Bài toán hỏi gì ?
(? ) Muốn biết có ... Ôn các chuẩn mực đạo đức
đà học
(? ) Nêu các chuẩn mực đối với bản thân?
(? ) Nêu các chuẩn mực đối với gia đình?
(? ) Nêu các chuẩn mực đối với nhà trờng ?
(? )...
... GV gii thiu bi.
- 3 HS lm bng,c lp lm vo v.
a) STN lin sau ca s 2 835 917l: 2 835
918
b) STN lin trc ca s2 835 917l: 2 835
916.
c) S 82 360 945 c l tỏm mi hai triờ
ba trm sỏu mi nghỡn chớn ... c ngha mt s t ng v ch im Trung thc- T trng (BT1, BT2); bc
u bit xp cỏc t Hỏn Vit cú ting trung theo hai nhúm ngha (BT3) v t cõu c vi
mt t trong nhúm (BT4).
- Giáo dục học sinh yêu Tiếng Việt.
II- ....
... 1000 = 32
- Rỳt ra tớnh cht v c tớnh cht.
Hs suy ngh sau ú nờu cỏch tớnh.
320 : (1 0x4),320: (8 x5)
Thc hin tớnh.
320: (1 x4) =320:10:4
=32:4
=8
32:4=8
Hai phộp chia cú cựng kt qu l 8.
Thc hin tớnh ... tiêu:
Kể lại được câu chuyện ( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về đồ chơi của trẻ em
hoặc những con vật gần gũi với trẻ em .
Hiểu nội dung chính của câu chuyện(đoạn truyện) đã...
... + b
( a + b )
×
2
- HS nêu : P = ( a + b )
×
2
- HS nêu như SGK.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
vào vở bài tập.
a) P =( 8 + 3 )
×
2 = 22 ( cm² )
b) P = ( 10 + 5 )
×
2 = 30 ( dm² ... độ (từ cấp 0 đến cấp
12)
- Quan sát và đọc thông tin hoàn thành
phiếu.
- Các nhóm báo cáo kết quả.
+ Kết quả đúng: Cấp 5 (gió khá mạnh); cấp 9
(gió dữ, bão to); cấp 0 (không...
... biết đó biết đây
Ở nhà với mẹ biết ngày nào khôn
MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH – THÁM HIỂM
I. Mục tiêu:
- Hiểu các từ du lịch, thám hiểm(BT1,2). Bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ở bài tập 3. Biết
chọn ... -Còi . Mỗi HS một dây nhảy và 1 quả cầu
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
-GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
-HS chạy một vòng tr...
... mấy bớc (vế
ĐK) thì tôi sẽ nói cho ông biết trâu của
tôi cày một ngày đợc mấy đờng (vế
KQ).
*VD về lời giải:
a)Nếu (nếu mà, nếu nh) thì (GT-
KQ)
b)Hễ thì (GT-KQ)
c)Nếu (giá) thì (GT-KQ) ... dân x à (phờng) em (Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
Học xong bài này, HS biết:
-Cần phải tôn trọng UBND xà (phờng) và vì sao phải tôn trọng UBND xà (phờng).
-Thực hiện các quy địng của UBND xà (phờng) ... = 2,...
... 4 + 5 = 9 (phần)
Số thóc kho thứ nhất :
1350 : 9 x 4 = 600 (tấn)
Số thóc kho thứ hai :
1350 – 600 = 750 (tấn)
Đáp số : 600 tấn và 750 tấn
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
(tt) .
MT ... = 3 (phần)
KHỐI 4 TUẦN 35
Thứ . . . . . . . ngày . . . tháng . . . năm . . . . . . . .
Tiết 8
Kiểm tra : CHÍNH TẢ – TẬP LÀM VĂN
( Theo đề thống nhất chung )
KHỐI 4 TUẦN 35
Sinh hoạt
TUẦN 3...
... bảng để HS làm BT1 , 2 - viết rõ các ý để HS dễ dàng điền nội
dung ( xem mẫu phiếu ở dưới )
• Bảng lớp ( hoặc một tờ phiếu ) viết nội dung BT3 a, b , c theo hàng ngang .
như vậy cho đến hết, đội ... Ôn tập kì I (tiết 1)
I/ Mục tiêu :
- Kiểm tra đọc - hiểu ( lấy điểm )
* Nội dung :
-Học sinh đọc thông các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học từ đầu học kì II lớp 4
đến nay (gồm...