Tôi vẫn chọn nghề dạy học
Tôi vẫn chọn nghề dạy học
... TÔI VẪN SẼ CHỌN NGHỀ DẠY HỌC LÃ THỊ HIỀN - GV TIẾNG VIỆT Trong cuộc đời mỗi con người, có biết bao kỷ niệm buồn, vui đáng nhớ. Với tôi cũng vậy, nhiều kỷ niệm đã ... dạy tiếng Việt cho Lưu học sinh Lào, Lưu học sinh Cămpuchia mang đặc thù riêng không giống với việc dạy tiếng Việt cho học sinh Việt Nam. Bên cạnh đó tài liệu tham khảo phục vụ cho dạy và học ... phạm, tôi t...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 06:00
Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú
... ngày nay thì dạy học là dạy cho học sinh biết hành động. Mỗi hoạt động dạy là một sự tác động tƣơng hỗ có định hƣớng của ngƣời dạy, ngƣời học và đối tƣợng nghiên cứu. Hoạt động dạy học chỉ đƣợc ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 21 Dạy học là một hoạt động nghệ thuật mang tính sƣ phạm cao, nhằm trả lời các câu hỏi: Dạy ai? Dạy cái gì? Dạy nhƣ thế nào? Và dạy để l...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18
Đề tài "Một số vấn đề về sử dụng thí nghiệm vật lý và các phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại"
... về công nghệ dạy học và phương tiện dạy học 2 2. Thí nghiệm vật lý 6 2.1. Vai trò của thí nghiệm vật lý 6 2.2. Chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật lí 6 3. Phương tiện dạy học 7 3.1. Các ... Phương tiện dạy học 7 3.1. Các loại phương tiện dạy học 8 3.2. Thiết kế các phương tiện dạy học 8 4. Sử dụng phối hợp thí nghiệm với các phương tiện dạy học 9 5. Kết...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:15
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với kinh tế chương trình giáo dục công dân lớp 11 THPT qua khảo sát tại trường THPT dân tộc nội trú tân kỳ nghệ an
... đề trong dạy học giáo dục công dân và dạy học phần "Công dân với kinh tế" . Phơng pháp dạy học nêu vấn đề là một thành tựu mới của lý luận dạy học. Đó là bớc tiến của khoa học s phạm ... lập. Phơng pháp dạy học là những hình thức và cách thức hoạt động của giáo viên và học sinh trong những điều kiện dạy học xác định nhằm đạt mục đích dạy học. Phơng...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48
luận văn:ĐỊNH HƯỚNG TÌM TÒI GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” LỚP 10 BAN CƠ BẢN CHO HỌC SINH DÂN TỘC NỘI TRÚ doc
... của hệ tƣơng tác giũa dạy và học gồm: Ngƣời dạy ( giáo viên) , ngƣời học( học sinh) và tƣ liệu hoạt động dạy học (môi trƣờng). Giáo Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... động học sinh trong giờ giải bài tập người giáo viên cần phải lựa chọn và kết hợp nhiều giải pháp : Lựa chọn và sử dụng phối hợp các phương pháp dạy...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 09:20
Nghiên cứu cập nhật hệ thống chỉ tiêu phát triển dân cư xã hội theo vùng và vận dụng trong dạy học Địa lí 9v
... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 1.4. CHỈ TIÊU HÓA TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 9 THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA 1.4.1. Nội dung dạy học về phần vùng trong ... của việc dạy học các môn Địa lí nói chung và dạy học Địa lí Việt Nam nói riêng theo hướng tích cực hóa, đầu tiên và trước hết với mục III về các Chỉ tiêu phát triển DCXH trong cá...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50
Dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... phơng pháp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến trong quá trình dạy học toán và nhận thấy rằng: phơng pháp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo là các phơng pháp dạy học mang tính ... phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung và dạy học Hình học 10 nói riêng là hết sức cần thiết. Ch ơ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:23