... đặt vấn đề như sau :
18
Chuyªn ®Ò båi dìng HSG líp 6 phÇn sè häc
Bµi 1 : TÌM CHỮ SỐ TẬN CÙNG
Tìm chữ số tận cùng của một số tự nhiên là dạng toán hay. Đa số các tài liệu về
dạng toán này đều sử ... dối. Các vị thần vẫn trả lời câu hỏi của khách đến lễ đền nhưng không ai
xác định được chính xác các vị thần. Một hôm có một nhà hiền triết từ xa đến thăm
đền. Để xác định được các vị thần...
... chứng.
Trong mỗi phơng pháp đều có những ví dụ điển hình và các bài tập tơng tự.
Vẫn biết rằng những khái niệm về số học đợc rất nhiều tác giả đề cập đến ở nhiều
khía cạnh khác nhau. Do đó không thể ... toán. ở chơng trình THCS số
học chiếm 1 lợng khá lớn trong số học thì phép chia hết trên vành số nguyên đÃ
thực sự thu hút đối với giáo viên và học sinh, có lẽ đó không chỉ bởi vấn đề...
... yêu cầu đề bài
b.
a =!0
TH1: Chọn a là 1 trong các số {1,2,4,5,7,8} suy ra a có 6 cách chọn
d chia hết cho 3 có 4 cách chọn{0,3,6,9}
b =!a,d có 8 cách chọn
c=!a,b,d có 7 cách chọn
e=!a,b,c,d ... chọn {0,3,6,9}\{a}
b=!a,d có 8 cách chọn
c=!a,b,d có 7 cách chọn
d=!a,b,c có 6 cách chọn
vậy Th 2 có 3.3.8.7.6=3024
Áp dung qui tắc cộng ; ta có 8064+3024=11088 số thỏa yêu cầu đề bài.
BÀI...
... +99
3
-100
3
Hướng dẫn:
Chuyên đề: TỈ LỆ THỨC-TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ
BẰNG NHAU
A. KIẾN THỨC CƠ BẢN:
I. TỈ LỆ THỨC
1. Định nghĩa:
19
Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7
trong đó a, b,c khác nhau và khác 0 thì ... y, z thoả mãn đẳng thức
45
Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7
Cách 1: Từ giả thiết:
bcad
d
c
b
a
=⇒=
(1)
Ta có:
( )
adbdacbcabdabcdcab
−=−=−
2222
(2)
( )...
...
27
5U
(11)
Thay (11) vào (7) -> I
3 =
U
27
4
Suy ra cờng độ dòng điện mạch chính.
U
UU
III
3
1
27
4
27
5
31
=+=+=
(12)
Thay (12) vào (*) ta đợc kết quả:
R
AB
= 3 ()
b- Thay U = 3 V vào ... 1-1)
4
2
3
1
R
R
R
R
=
= n = const
2 - Ngợc lại nếu có tỷ lệ thức trên
1
đơn giản mà ta rất hay gặp trong khi giải các đề thi học sinh giỏi, thi tuyển sinh. Vậy có những
phơng pháp nào để gi...
... thành: GIáP THÂN, giữ nguyên thứ tự các chữ cái,
sau đó thay các chữ cái bằng các chữ số (chữ cái khác nhau thì chữ số khác nhau) sao cho khi
thay xong ta đợc một số tự nhiên lớn nhất có 8 chữ số ... giỏi bằng số học sinh khá. Cuối năm lớp 5A có
thêm 10 học sinh giỏi nữa nên số học sinh khá bằng số học sinh giỏi. Hỏi cuối năm lớp 5A có
bao nhiêu học sinh giỏi, học sinh khá?
Bài 4: Ch...
... các số
lẻ.Vậy ta có:a,bc,m,n đều là các số lẻ .Do đó:
=++
22
cnbmnam
số lẻ (Mâu thuẫn với (1)).
Vậy điều ta giả sử là sai .Hay nói cách khác, ta có đpcm.
Chuyên Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Toán ... )
4444121288221212
yxyxyxyxyxyx
+++≥+++⇔
Chuyên Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Toán 9
9
G/v: Trần Văn Đào – Trường THCS Hoàng Văn Thụ – ÊaKuăng – Krông Pắc – ĐăkLăk
CHUYÊN ĐỀ 1: Phương trìn...
... +
÷ ÷
+ + + +
Tài liệu tích lũy chuyên môn Gv: Vũ Văn Mận THCS Viên Thành Yên Thành Nghệ An
32
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán THCS
Chuyên đề 3: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH
(Dành ... mãn đề bài:
(a = 13, b = 1); (a = 26, b = 2); (a = 39, b = 3); (a = 52, b = 4)
Tài liệu tích lũy chuyên môn Gv: Vũ Văn Mận THCS Viên Thành Yên Thành Nghệ An
14
Chuyê...
... với (2) thì x=1 là nghiệm của (1) .Thay vào tìm đợc m=1
ã ĐK đủ: với m=1, thay vào (1) Tìm đợc nghiệm là 1 và -4
Vởy với m=1 thì (1) tơng đơng với (2)
Bài tập đề nghị:
Bài1: Tìm m để phơng trình ... =
Thay x=y vào PT(1), ta có x
2
+3x+3=0: PT vô nghiệm
Vậy PT đà cho vô nghiệm.
Dạng2: PT có chứa căn bậc 3 và luỹ thừa bậc 3
3
3
( ) , ,b ay c dy e y d ac e bc
+ = + + + = + = +
Chuyên đề...