Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN VIẾ T - CUỘC HỌP CHỮ VIẾT potx

... đọc bài trớc lớp.Tuần 25Thứ t ngày 3 tháng 3 năm 2010Chính t LT: Phân bi t ch/ tr; c/ t I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe vi t chính xác đoạn 2 và 3 bài Hội v t . - Tiếp t c luyện vi t đúng và ... nghe vi t: a. HD chuẩn bị: - GV đọc đoạn văn cần vi t chính t - 2, 3 HS đọc lại? Đoạn văn có mấy câu? Những chữ nào đợc vi t hoa? - HS t t m và vi t vào vở nháp các tiếng khób. HD vi t: - ... đợc xem trên truyền hình. - Rèn kĩ năng vi t: Vi t lại đợc những điều em vừa nói thành m t đoạn văn (t 7 - 10 câu) diễn đ t rõ ràng, sáng sủa.II. đồ dùng dạy học: - Bảng lớp vi t gợi ý kể...

... biểu thức đơn giản, giải toán có lời văn. - Bước đầu vận dụng để xem thời gian và sử dụng hợp lí thời gian trong thực t đời sống hàng ngày. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Hình vẽ minh họa BT3 ... họa BT3 - HS: VBT, vở ô li III. Các ho t động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (4 ph t) - Xem giờ theo 2 cách B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 ph t) G: Đưa ... Luyện t p I.Mục tiêu: - Củng cố cách xem giờ chính xác đến 5 ph t. - Củng cố số phần bằng nhau của đơn vị( qua hình ảnh cụ thể). Ôn t p củng cố phép nhân trong bảng, so sánh giá trị số...

... + 31 7 417 - 271 B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 ph t) 2, Luyện t p: ( 33 ph t ) Bài 1: Đ t tính rồi t nh: H: Lên bảng đ t tính rồi t nh. (2 em) H+G: Nhận x t, đánh giá. G: Giới thiệu ... m t số đơn vị. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu học t p BT4 - HS: VBT, vở ô li III. Các ho t động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 ph t) - Đ t tính rồi t nh ... Luyện t p chung I.Mục tiêu: - Giúp HS ôn t p củng cố cách t nh cộng trừ các số có 3 chữ số, nhân chia trong bảng đã học. - Củng cách giải bài toán có lời văn( liên quan đến so sánh...

... biểu thức và giải toán. - Rèn cho HS khả năng ghi nhớ II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Bộ đồ dùng toán 3 - HS: VBT, vở ô li. Bộ đồ dùng toán 3 III. Các ho t động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến ... A.Kiểm tra bài cũ: (5 ph t) - Đọc bảng nhân 6 B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 ph t) 2, Luyện t p: ( 33 ph t ) Bài 1: T nh nhẩm: 6x5 6x7 H: Lên bảng thực hiện (2 em) H+G: Nhận x t, đánh ... Nhận x t, đánh giá giờ học H: Hoàn thiện bài t p còn lại ở buổi 2 Luyện t p I.Mục tiêu: - Giúp HS ôn t p củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 6 - Vận dụng bảng nhân 6 trong việc t nh giá trị...

... x t, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài t p ( 1 em) G: HD học sinh phân t ch, t m t t. - Làm bài vào vở( cả lớp) - Lên bảng chữa bài( 1 em) H+G: Nhận x t, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài t p G: Thực ... 10 ph t b) 6 giờ 45 ph t 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 ph t ) H: Làm bài vào vở ô li - 3 em lên bảng t nh H+G: Nhận x t, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài t p H: Nêu cách thực hiện( 1 em) H: Làm ... Bài 2: Đ t tính rồi t nh 38 x 2 53 x 4 27 x 6 45 x 5 Bài 3: T m t t Mỗi ngày có: 24 giờ 6 ngày có: … giờ ? Bài 4(a,b): Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: a )3 giờ 10 ph t b) 6 giờ...

... - T bé đến lớn: 999. 289, 160, 576, 8 03, 450 - T lớn đến bé: 999. 289, 160, 576, 8 03, 450 Bài 2: T m x (8 ph t) a. x-158 = 512 b. x + 270 = 36 6 Bài 3: Bài toán(7 ph t) ... 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 ph t ) hình G: Quan s t, giúp đỡ. Ph t huy t nh sáng t o của HS H+G: Nhận x t, đánh giá. H: Nhắc lại nội dung bài. G: Nhận x t chung giờ học. G: HD bài t p ... H+G: Nhận x t, đánh giá. H: Nêu yêu cầu bài t p. H: Nhắc lại cách t m SBT, SH H: Lên bảng đ t tính và t nh (4 em) H: Lớp làm bài vào vở. H+G: Nhận x t, đánh giá. H: Đọc bài toán H: Xác...

... page 13 of the student book. - look at pictures - Listen - Read and do the task - Observe and give comments. - Answer-Match - 12 - 2. Listen and tick: - - Asks Sts to look at the pictures ... look at the pictures a, b, c. - Elicit the character in the pictures and their names. - sing the song pge 33 - Talk about the top picture on the page 34 . - Listen - Listen. - workpair - ... 1. Listen and repeat - Elicit pupils to talk about the top picture on the page 8. - Tell pupils that they are going to learn to produce - chant. - Talk about the top picture on the page...

... huy t tương và hồng cầu - Phân bi t được máu, nước mơ, bạch huy t - Trình bày được vai trị của mơi trường trong 2. Kỹ năng : . - thu thập thơng tin, quan s t tranh hình để ph t hiện kiến thức ... Các t bào cơ, não của cơthể có thể trực tiếp trao đổi ch t với môi trường ngoài được không ? Sự trao đổi ch t của t bàotrong cơ thể với môi trường ngoàiphải gián tiếp thông qua yếu t nào ... năng - Cảm ứng (SGK) - Dẫn truyền (SGK)c.Các loại nơron: Có 3 loại - Nơron hướng t m (nơronTrang 10 Giáo án sinh 8 TI T 9 : CẤU T O VÀ T NH CH T CỦA CƠ I . MỤC TIÊU :1 /. Kiến thức : - Trình...