0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - VĂN HAY CHỮ TỐT pot

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - VĂN HAY CHỮ TỐT pot

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - VĂN HAY CHỮ TỐT pot

... TẬP ĐỌC VĂN HAY CHỮ TỐT I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: - ọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn . khẩn khoản, sẵn lòng, làm mẫu,… - ọc trôi chảy được toàn bài, ... nghĩ ra rằng dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì? -Cao Bá Quát rất ân hận vì chữ mình xấu làm bà cụ không giải oan được. -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm, trao ... điều gì? -Ghi ý chính của bài. * Đọc diễn cảm: -Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc. -Yêu cầu HS đọc phân vai (người dẫn truyện, bà cụ hàng xóm, Cao Bá Quát) -Tổ chức cho HS thi đọc. -Nhận...
  • 7
  • 3,096
  • 7
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - GÀ TRỐNG VÀ CÁO potx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - GÀ TRỐNG VÀ CÁO potx

... chạy vì sợ. lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay. -Tổ chức cho HS đọc từng đoạn, cả bài. -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng. -Nhận xét và cho điểm từng HS đọc tốt. 3. Củng cố – dặn dò: -Hỏi: Câu ... -Thi đọc thuộc lòng. -3 HS đọc phân vai. hôm nay. b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Yêu cầu HS mở SGK trang 50, 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (3 lượt HS đọc) . ... sống chung Mừng này/ còn có tin mừng nào hơn. -Gọi 2 HS đọc toàn bài. -Gọi 1 HS đọc phần chú giải. -GV đọc mẫu, chú ý gịong đọc. -3 HS đọc theo trình tự. + Đoạn 1: Nhác trông…đến tỏ bày...
  • 7
  • 8,967
  • 14
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU TRUYỆN doc

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU TRUYỆN doc

... ước. -1 HS đọc thành tiếng. -Hoạt động cặp đôi. -1 HS lên bảng dán phiếu. -Nhận xét, phát biểu cho phần mở đoạn của mình. - ọc toàn bộ các đoạn văn. 4 HS tiếp nối nhau đọc. Đoạn ... nhau đọc. Đoạn 1: -Mở đầu -Diễn biến Tết Nô-en năm ấy, cô bé Va-li-a 11 tuổi được bố mẹ đưa đi xem xiếc. -Kết thúc Chương trình xiếc hôm ấy hay tuyệt, nhưng Va-li-a thích hơn cả là ... 3: -Mở đầu -Diễn biến -Kết thúc Thế là từ hôm đó, ngày ngày Va-li-a đến làm việc trong chuồng ngựa./ Từ đó, hôm nào Va-li-a cũng làm việc trong chuồng ngựa. Những ngày đầu Va-lia- rất...
  • 7
  • 1,713
  • 2
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN doc

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN doc

... HS. -Nhận xét, cho điểm những bài viết hay. 3. Củng cố – dặn dò: -Hỏi: Có những cách mở bài nào trong bài văn -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi, trao đổi và trả lời câu hỏi. -Truyện ... định kể. -Hỏi: +Thế nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp? c. Ghi nhớ: -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ. d. Luyện tập: - 2 em đọc lại đoạn mở bài. -1 HS đọc thành tiếng và yêu ... bài văn kể chuyện. -Biết viết đoạn mở đầu một bài văn kể chuyện theo 2 cách: gián tiếp và trực tiếp. -Vào bài một cách tự nhiên, lời văn sinh động, dùng từ hay. II. Đồ dùng dạy học: -Bảng...
  • 6
  • 6,333
  • 36
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pps

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pps

... luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Yêu cầu HS mở SGK trang 4, 5 sau đó gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp ( 3 lượt ) . - Gọi 2 HS khác đọc lại toàn bài . - HS đọc theo ... - HS đọc SGK . - Nhà Trò đang gục đầu ngồi khóc tỉ tê bên tảng đá cuội . - Hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò . - 1 HS đọc thành tiếng , HS cả lớp theo dõi bài trong SGK . - HS cả lớp ... 1. Chú ýgiọng đọc như sau: cả lớp theo dõi bài trong SGK . - 1 HS đọc phần Chú giải trước lớp . HS cả lớp theo dõi trong SGK . - Theo dõi GV đọc mẫu . Lời kể của Dế Mèn đọc với giọng...
  • 9
  • 10,457
  • 18
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - MẸ ỐM pot

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - MẸ ỐM pot

... nối đọc bài , mỗi HS đọc 1 khổ thơ . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . HS cả lớp theo dõi bài trong SGK . TẬP ĐỌC MẸ ỐM I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng ... nghe . -Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 9 , SGK ( phóng to nếu có điều kiện ) . -Bảng phụ viết sẵn khổ 4 – 5 . -Tập thơ Góc sân và khoảng trời – Trần Đăng Khoa . III. Hoạt động trên lớp: ... - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp . - Theo dõiGV đọc mẫu . - Cho chúng ta biết chuyện mẹ bạn nhỏ bị ốm , mọi người rất quan tâm , lo lắng cho mẹ , nhất là bạn nhỏ . -...
  • 11
  • 16,927
  • 41
Tiếng Việt lớp 4 - Tập làm văn - THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN potx

Tiếng Việt lớp 4 - Tập làm văn - THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN potx

... Bài văn giới thiệu những gì về hồ Ba Bể - 2 HS đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi . - Trả lời tiếp nối đến khi có câu trả lời đúng . + Bài văn không có nhân vật . + Bài văn không ... bảng. - Yêu cầu các nhóm nhận xét , bổ sung - HS trả lời : Sự tích hồ Ba Bể . - Lắng nghe . - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK . - 1 đến 2 HS kể vắn tắt , cả lớp theo dõi . - Chia ... nghĩa . - Lắng nghe . - 3 đến 4 HS đọc thành tiếng phần Ghi nhớ. - 3 đến 5 HS lấy ví dụ : +Truyện Sự tích hồ Ba Bể có nhân vật , có các sự kiện và có ý nghĩa câu Tập làm văn...
  • 8
  • 18,705
  • 15
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN pptx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN pptx

... quan khi không nghe lời ngựa cha . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . Cả lớp theo dõi . + Câu chuyện có các nhân vật : Ni-ki-ta , Gô-ra , Chi-ôm-ca , bà ngoại . + Ba anh em tuy giống ... - Hai mẹ con bà nông dân . - Bà cụ ăn xin . - Những người dự lể hội . - Giao long Dế Mèn bênh vực kẻ yếu . - Dế Mèn - Nhà Trò 1. KTBC: - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi : Bài văn ... dụ Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu . - Các em vừa học những câu chuyện nào - 2 HS trả lời . - 2 HS kể chuyện . - Lắng nghe . - Là chuỗi các sự việc liên quan đến một hay một số...
  • 9
  • 13,723
  • 44
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( tiếp theo ) docx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( tiếp theo ) docx

... cất tiếng ….giã gạo . + Tôi thét ….quang hẳn . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp , HS cả lớp theo dõi bài trong SGK . - 1 HS đọc phần Chú giải trước lớp . HS cả lớp theo dõi trong SGK . - ... vây đi không . - Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm .GV uốn nắn , sữa chữa cách đọc . - Cho điểm HS . 3. Củng cố, dặn dò - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài . - Qua đoạn trích em học tập được Dế Mèn đức ... hiệu hiệp sĩ . - Đại ý của đoạn trích này là gì ? - Ghi đại ý lên bảng . * Thi đọc diễn cảm - Gọi 1 đến 2 HS khá đọc lại toàn bài . - Để đọc 2 đoạn trích này em cần đọc như thế nào...
  • 12
  • 3,583
  • 12
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH doc

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH doc

... - Gọi 2 HS đọc từ đầu đến … đa mang . - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : + HS 4 : Rất công bằng ….chẳng ra việc gì . + HS 5 : Phần còn lại . - 2 HS đọc thành tiếng , cả lớp đọc ... thuộc lòng từng đoạn thơ . - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng cả bài. - Nhận xét , cho điểm HS . - HS nhắc lại . - 2 HS đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi : Giọng đọc toàn bài nhẹ nhàng , ... cả lớp theo dõi để phát hiện ra giọng đọc . - Nêu đoạn thơ cần luyện đọc . Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm . - Yêu cầu HS đọc thầm để thuộc từng khổ thơ . - Gọi HS đọc...
  • 9
  • 10,680
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: tiếng việt lớp 4 tập đọc thưa chuyện với mẹ pottiếng việt lớp 4 tập đọc gà trống và cáo potxtiếng việt lớp 4 tập làm văn luyện tập xây dựng cốt truyện ppttiếng việt lớp 4 tập đọc đôi giày ba ta màu xanhpotxtiếng việt lớp 4 tập đọc điểu ước của vua miđát ppstiếng việt lớp 4 tập làm văn đoạn văn trong bài văn kể chuyện docxbài tập đọc văn hay chữ tốt lớp 4tiếng việt lớp 4 tập đọc ông trạng thả diều pptxtiếng việt lớp 4 tập đọc nỗi dằn vặt của anđrâyca ppsxtiếng việt lớp 4 tập đọc tre việt nam pdftiếng việt lớp 4 tập làm văn luyện tập trao đổi ý kiến với người thân pdftiếng việt lớp 4 tập đọc ở vương quốc tương lai potxtiếng việt lớp 4 tập làm văn nhân vật trong truyện pptxtiếng việt lớp 4 tập đọc truyện cổ nước mình doctiếng việt lớp 4 tập làm văn kết bài trong bài văn kể chuyện ppsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ