Tự nhiên xã hội lớp 1 - CON GÀ pot

... - Lớp theo dõi. GV hỏi chung cho cả lớp: - Mỏ gà dùng làm gì? - Gà di chuyển như thế nào? Có bay được không? - Nuôi gà để làm gì? - Ai thích ăn thịt gà, trứng gà? GV kết luận: - Gà ... của học sinh - Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và nêu các bộ phận bên ngoài của con gà, chỉ rõ gà trống, gà mái, gà con. - Ăn thịt gà, t...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : 2.Bài cũ : -Hôm trước các em học bài gì ? -Con Gà. -Gà có những bộ phận chính nào ? - ầu, mình, 2 chân, 2 cánh. - Nuôi gà để gì ? -Nhận xét. Hoạt động ... - Con Mèo di chuyển như thế nào? -Mèo di chuyển bằng 4 chân, bước đi nhẹ nhàng, leo trèo giỏi. - GV theo dõi sửa sai cho những HS chưa biết. - GV cùng lớp nh...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... -HS nhận ra các bộ phận của con cá. -Mô tả được con cá bơi và thở như thế nào. Cách tiến hành - GV giới thiệu con Cá: Con Cá này tên là cá chép, nó sống ở ao, hồ, sông. - HS quan sát - ... ngày . Hôm nay chúng ta tiếp tục học bài: Con cá ”. - Học sinh lắng nghe. - 02 học sinh nhắc lại tựa bài * Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1 : Quan sát c...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... muỗi và thảo luận theo nhóm đôi. -Con muỗi nhỏ. -Mềm. -HS chỉ.vào đầu, thân, chân, cánh của con muỗi. -Con muỗi dùng vòi để hút máu người. -Con muỗi di chuyển bằng cánh. ... của con muỗi. +Quan sát kĩ đầu con muỗi và chỉ vòi của con muỗi ? +Con muỗi dùng vòi để làm gì ? +Con muỗi di chuyển như thế nào? -Học sinh lắng nghe. -Học sinh quan sát tranh vẽ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... sung. Kết luận GV: Chốt nội dung bài. - Dặn học sinh cần thực hiện tốt vệ sinh cá nhân TỰ NHIÊN XÃ HỘI CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I.Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố lại kiến thức cơ bản ... của cơ thể và các giác quan. -Thực hành vệ sinh cá nhân hàng ngày, các hoạt động các thức ăn cho sức khoẻ. - Có ý thức thực hiện tốt. II.Đồ dùng dạy – học: GV: 1 số tranh, ảnh...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... Nhắc lại ( 2-3 H) GV: Dặn học sinh chuẩn bị bài sau THỦ CÔNG XÉ DÁN HÌNH CON GÀ I.Mục tiêu: - Biết xé dán hình con gà đơn giản. - Xé được hình con gà, dán cân đối, phẳng. - HS ham thích ... tiếp GV: Đưa bài mẫu, nêu câu hỏi gợi mở - Đây là hình con gì? - Con gà có lông màu gì? Mỏ - Thân hình gì GV: Tiểu kết: con gà con có lông màu tập...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... bài Sửa bài - Đổi phiếu sửa bài. Đổi phiếu sửa bài. - Lớp trưởng đọc to đáp án: Lớp trưởng đọc to đáp án: Tên các con vật có ích Tên các con vật có ích Tên các con vật có hại Tên các con vật có ... hồ. d) d) Con mèo … … cây cau. Con mèo … … cây cau. Câu 3 Câu 3 Con gì đẹp nhất loài chim Con gì đẹp nhất loài chim Đuôi xòe rực rỡ như nghìn cánh hoa? Đuôi xòe...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 17:10

... Lớp : Một 10 Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Tự nhiên và Xã hội THI CUỐI HỌC KÌ I    Ngày soạn : Tuần : 19 Ngày dạy : Tiết : 19 BÀI 19 : CUỘC SỐNG XUNG QUANH I.MỤC TIÊU : - ... Môn : Tự nhiên và Xã hội Ngày soạn : Tuần : 1 Ngày dạy : Tiết : 1 CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ   CƠ THỂ CHÚNG TA I.MỤC TIÊU : Sau bài học này, HS biết : -Kể tên các b...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... Th Th ứ ứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2 010 tư ngày 3 tháng 2 năm 2 010 Môn : Môn : T T ự nhiên – Xã hội ự nhiên – Xã hội Bài 23 : Bài 23 : B - Làm việc với sách giáo khoa . B - Làm việc ... rau có lợi gì ? Bắt đầu 01 2 3 4 5 Th Th ứ ứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2 010 tư ngày 3 tháng 2 năm 2 010 Môn : Môn : T T ự nhiên – Xã hội...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 11:11