... Ngày… tháng…. năm 20 10
Lớp :………………………. THI KIỂM TRA CUỐI KÌ 2
Họ và tên :………………… MÔN : Toán
Điểm Nhận xét của thầy (c ) giáo
Bài 1: Điền tiếp các số vào chỗ chấm cho thích hợp :
a) 21 6; 21 8; 22 0; ... ghi S vào ô trống :
a) 1dm = 10 cm b) 1m = 10cm
c) 1dm = 100 cm d) 1m = 100 cm
Bài 6 : Cho hình tứ giác ABCD ( như hình vẽ )
a) Tính chu vi của hình tứ giá...
... lim
x→0
x
3
6
+ o( x
3
)
4x
3
3
+ o( x
3
)
=
1
8
.
Câu 2( 1.5 điểm). Tập xác định x > −1 , đạo hàm: y
′
= ( 1 + x)
1/(x+ 1)
·
1
(1 +x)
2
( 1 − ln ( x + 1 ) )
→ y
′
≥ 0 ⇔ 0 < x ≤ e − 1 . Hàm tăng trên ( 0 ... điểm). Khai triển: s in x + ln ( s in x +
( 1 + x
2
) =
x
3
6
+ o( x
3
) ; t a n x− x c o s
2
x =
4x
3
3
+ o( x
3
)...
... :
a) 21 6; 21 8; 22 0; … ;… ;
b) 310; 320 ;330 ; … ;… ;
Bài 2 : Nhìn vào hình vẽ thực hiện :
a) Tô màu 1 số ô vuông của mỗi hình
3
b) Khoanh vào 1 số ngôi sao
4
Bài 3 : 457 … 500 24 8 … 26 5
... thẳng vào hình được 1 hình
tam giác và 2 hình tứ giác được 1 điểm .
Buôn Ma Thuột , ngày 16/ 04 / 20 10
Người ra đề
Trần Thị Thức
Trường Tiểu học Trần Phú Thứ ……. Ngày…...
... y
′
3
= 2 y
3
→ y
1
( t) = C
1
e
6t
; y
2
( t) = C
2
e
2t
; y
3
( t) = C
3
e
2t
Kluận: X = P Y ⇔ x
1
( t) = C
1
e
6t
− C
2
e
2t
− C
3
e
2t
; x
2
( t) = 2 C
1
e
6t
+ C
2
e
2t
; x
3
( t) = C
1
e
6t
+ ... y
′′
− 2 y
′
+ y =
s in ( 2 x)
2
y
r
2
=
c o s x
4
là nghiệm riêng của y
′′
− 2 y
′
+ y =
s in ( x)
2
. Kết luận: y
tq
= y
0
+ y
r
1
+...
... 9 ,25 0 ,24 40,05 5,00
40,050 9 ,25 0 5 0 ,24 00
Phần tự luận : ( 7 điểm)
Bài 1: 2 điểm ( cứ mỗi phép tính đúng đạt 0,5 điểm)
a) 128 50 1 12, 581 b) 14,5
Bài 2 ( 2 điểm)
- Thồi gian đi tứ A đến B: 10 ... 0,5đ
Đáp số (HS không ghi trừ đi 0,5 )
Bài 3) 3 điểm
a. Thể tích thùng ; 36x 24 x 12 = 10 368 (cm
3
) 0,5đ
Thể tích một cục xà bông là : 3x 3x 3 = 2...
... +
(a > 0, a 1)
=
(
)
(
)
(
)
(
)
3 3
a 1 a 1
a a 1 a a 1
a a
a a 1 a a 1
− +
+ + − +
− = −
− +
=
a a 1 a a 1 2 a
2
a a
+ + − + −
= =
(a > 0, a 1)
Câu 2. (2 điểm)
a) Hàm số y =
(
)
1 ... nguyên thỏa mãn:
2x
2
+ 3y
2
+ 2z
2
– 4xy + 2xz – 20 = 0
Chứng minh tam giác đã cho là tam giác đều.
GIẢI ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN...
... từ (1 ) suy ra y là số chẵn.
Đặt y = 2k (k ∈ N
*
), thay vào (1 ):
2x
2
+ 12k
2
+ 2z
2
– 8xk + 2xz – 20 = 0 ⇔ x
2
+ 6k
2
+ z
2
– 4xk + xz – 10 = 0
⇔ x
2
– x(4k – z) + (6 k
2
+ z
2
– 1 0) ... 1 0) = 0 (2 )
Xem (2 ) là phương trình bậc hai theo ẩn x.
Ta có: ∆ = (4 k – z)
2
– 4(6 k
2
+ z
2
– 1 0) = 16k
2
– 8kz + z
2
– 24 k
2...