Sinh học 9 - THỰC HÀNH: VẬN DỤNG LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG docx

... trọng, vậy ở địa phương chúng ta việc bảo vệ môi trường và ý thức giữ gìn môi trường xanh, sạch như thế nào. 2. Phát triển bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ 1: ( 36’) - GV chia ... - Tương tự GV cho hs thảo luận 3 chủ đề còn lại. - GV y/c các nhóm cần đưa ra những vấn đề thực tiễn của địa phương. - GV có thể hướng dẫn các nhóm...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... phải) THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾN Đột biến: Phình tay ở người-1 chứng đột biến gen rất hiếm có tên khoa học là “macrodactyly”, là nguyên nhân thúc đẩy tế bào và xương ở ngón ... vàng và thân nhỏ. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾN Đột biến: vịt 4 chân và vịt 3 chân THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾN Đột biến: bí ngô khổng lồ. THỰC HÀNH: QUAN SÁT...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 12:11

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... P(ab) = P(a).P(b) = 1/2*1/2=1/4 (AB: Ab: aB: ab)(AB: Ab: aB: ab) là 9: 3: 3:1 - Sở dĩ như vậy là vì: Tỉ lệ của mỗi kiểu hình ở F 2 bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. VD: Trong ... vàng: 1 xanh), (3 trơn: 1 nhăn) = 9 vàng, trơn: 3 vàng, nhăn: 3 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn Củng cố: Hs hoàn thành bảng 6.1 – 6.2 vào vở SGK) Từng nhóm hs ( 3-4 hs) lấy một đồ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... NST KL: - Ở thực vật, dạng đột biến là bạch tạng, cây thấp, bông dài , lúa có là đồng nằm ngang, hạt dài, hạt có râu - Ở động vật chuột đột biến:bạch tạng , gà đột biến chân ngắn, ở người ... năng: - Nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật - Phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá, hoa, quả, hạt phấn, giữa thể lưỡng bội - Nhận biế...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... GV chỉ trên tranh phóng to hình 38 SGK để giải thích cho học sinh rõ: Các kĩ năng chọn cây, bông hoa, bao cách li và dụng cụ dùng để giao phấn. Tiếp đó giáo viên biểu diễn các kĩ năng ... và tổn thương các hoa để bị cắt một phần vỏ trấu. Chọn bông lúa của cây làm bố có hoa mở để rũ phấn vào nhuỵ của hoa HS quan sát tranh, trao đổi theo nhóm để nắm được các kĩ năng cần tron...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... TUẦN 2 0- TIẾT 39 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Sưu tầm tư liệu - Trưng bày tư liệu - Rèn luyện khả năng ... II. Phương tiện dạy học: * Tranh ảnh , sách báo, để tìm hiểu thành tựu chọn giống cây trồng và vật nuôi: - 1 tranh ảnh về các giống Bò nổi tiếng trên thế giới và ở Việt Nam bò lai F 1...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... TUẦN 2 3- TIẾT 4 5-4 6 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT I. Mục tiêu: HS có khả năng: - Thấy được những ảnh hưởng của nhân tố sinh ... đời sống sinh vật ở môi trường đã quan sát - Củng cố và hoàn thiện tri thức đã học - Rèn luyện khả năng quan sát thảo luận theo nhóm để thu nhận kiến thức...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20