Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ LẮP RẮP MÔ HÌNH ADN pps

... động Học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN G.v chia nhóm quan sát mô hình. Một nửa lớp quan sát trên mô hình. Một nửa nhóm quan ... + 10 cặp I. Quan sát mô hình cấu trức không gian của phân tử ADN. Tiết 20 THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ LẮP RẮP MÔ HÌNH ADN...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... và kết quả lắp ráp mô hình ADN để cho điểm. V. Dặn dò: (1’) - Vẽ hình 15 SGK vào vở. - Ôn tập 3 chương: 1, 2, 3 - Tiết sau kiểm tra 1 tiết. Bài : Thực hành QUAN SÁT VÀ LẮP RÁP MÔ HÌNH ... A-T, G-X) - GV gọi 1 hs lên trình bày trên mô hình. (hs: chỉ trên mô hình: đếm số cặp, chỉ rõ loại Nu nào liên kết với I .Quan sát mô hình cấu trúc khôn...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... luận Hs quan sát, thảo luận nhóm, đại diện trả lời Chuyển tiếp: Gv cho các nhóm hs thay nhau lắp ráp mô hình phân tử ADN Hs thảo luận và lần lượt lắp ráp mô hình phân tử ADN. - Số cặp ... kì xoắn là 10 cặp - Các nucleotit giữa 2 mạch liên kết với nhau thành cặp theo NTBS: A – T, G – X (và ngược lại) II. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... TUẦN 7- TIẾT 14 THỰC HÀNH QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận được dạng NST ở các kì phân lớn - Rèn kuyện kĩ năng quan sát hình vẽ II. Phương pháp dạy học: ... năng quan sát hình vẽ II. Phương pháp dạy học: - Kính hiển vi - Tiêu bản cố định NST của một số loại động vật thực vật III. Tiến trình dạy học: Bài giảng:...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... 14 Thực hành: QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Nội dung ghi bảng HĐ1: Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể - Chia học sinh làm 4 nhóm - Phân ... giữa. - Theo dõi và hướng dẫn các em nhận định vị trí đúng nhĩm sắt thể ở các kì. HĐ2: Vẽ hình nhiễm sắt thể đã quan sát được. - Yêu cầu học sinh vẽ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... thuộc vào yếu tố nào. ? Tính trạng số lượng phụ thuộc vào yếu tố nào. - Tính trạng và số lượng phụ thuộc vào môi trường. - Tính trạng chất lượng phụ thuộc vào kiểu gen. * Thu hoạch: - Nhận ... + Ở nơi ẩm. + Ở dưới nước. ? Quan sát màu sắc của lá mạ ở trong tối và ngoài sáng. ? Quan sát màu của con thằn lằn ở trong tối và ngoài sáng. ? Nhận xét - kế...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... nhăn) = 9 vàng, trơn: 3 vàng, nhăn: 3 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn Củng cố: Hs hoàn thành bảng 6.1 – 6.2 vào vở SGK) Từng nhóm hs ( 3-4 hs) lấy một đồng kim loại, cầm đứng cạnh và thả rơi ... đồng sấp và một đồng ngửa, hai đồng ngửa Hs ghi kết quả mỗi lần rơi cho tới 25, 50, 75, 100 lần vào bảng 2. Gieo 2 đồng kim loại - Tỉ lệ xuất hiện mặt sấp: mặt s...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... quan sát đặc điểm hình thái của dạng gốc và các thể đột biến trên tranh phóng to Gv : Quan sát các hình so sánh để thấy rõ và phân biệt được dạng gốc với ... dạy học - Tranh ảnh về các đột biến hình thái : thân, lá, hạt III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài giảng: Gv- Hs Mở bài: Gv chia nhóm Hs và cho các nhóm Bảng I. Quan sát ... thá...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... lai và tên người thực hiện); nhẹ tay nâng bông lúa cho phấn ra khỏi chậu nước và lắc nhẹ lên bông lúa để khử đực; bao bằng giấy kính mờ và ghi rõ ngày tháng thụ phấn , người thực hiện và ... GV chỉ trên tranh phóng to hình 38 SGK để giải thích cho học sinh rõ: Các kĩ năng chọn cây, bông hoa, bao cách li và dụng cụ dùng để giao phấn. Tiếp đó giáo viên biểu ... hoa...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20