Tài liệu Sinh học 9 - ADN VÀ GEN - ADN ppt

... truyền, biến dị - Di truyền học cung cấp cơ sở khoa học chọn giống, có vai trò quan trọng trong y học, đặc biệt là trong công nghệ sinh học Gv: lưu ý hs thấy rõ: Di truyền và biến dị là ... lớp xây dựng đáp án chung - Di truyền học nghiên cứu bản chất và tính quy luật của hiện tượng di truyền, biến dị - Di truyền học đề cập đến cơ sở vật chất, cơ chế và...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... hợp gen thích hợp thì một đột biến vốn là có hại có thể trở thành có lợi - Các đột biến thể hiện ở hình 21.1, 21.3 là những đột biến có hại cho bản thân sinh vật và cho con người - ... chép ADN dưới tác dụng của các yếu tố tự nhiên c. con người gây đột biến nhân tạo bằng các tác nhân vật lí hoặc hoá học d. Cả b và c* Tại sao đột biến gen thường có hại cho b...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... TUẦN 15 - TIẾT 29 BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI I. Mục tiêu Hs có khả năng: - Nhận biết được bệnh Đao và bệnh Tơcnơ qua các đặc điểm hình thái của bệnh nhân - Nêu được các đặc ... quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ II. Phương tiện - Tranh phóng to hình 29. 1  2 SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giản...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... I. Khái niệm kĩ thuật gen và công nghệ gen - Người ta dùng kĩ thuật gen để tạo ra các chế phẩm sinh học, tạo ra các giống cây trồng và vật nuôi biến đổi gen - Kĩ thuật gen gồm 3 khâu ứng với ... chuyển được gen tổng hợp hoocmôn sinh trưởng và gen chịu lạnh từ cá Bắc Cực vào cá hồi và cá chép III. Khái niệm Công nghệ sinh học Hs nghiên cứu SGK, thả...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... công nhận 1865 - 190 0 mới được thừa nhận do kiến thức về tế bào lúc đó - Các nhóm báo cáo. - Các nhóm khác bổ sung. - Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung - Học sinh nêu được ... - HS làm việc cá nhân. - Đọc SGK và trả lời câu hỏi. - Theo dõi. III. Một số thuật ngữ và ký hiệu cơ bản của di truyền học. 1. Một số thuật...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... bẩm sinh: - Do đột biến gen lặn gây ra. - Bênh bạch tạng: - Biểu hiện: Da và tóc màu trắng, mắt màu hồng. - Bệnh câm điếc bẩm sinh. * Một số đột biến gen trội gây ra các tật: - Xương ... câm điếc bẩm sinh và nhiều ngón chân ở người? - Đột biến gen lặn gây ra: bạch tạng, câm điếc bẩm sinh. - Đột biến NST gây ra: nhiều ngón chân ở người. 5...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... CN gen là CN cao quyết định sự thành công của CM sinh học chung nhân và chuyển phối. - CN gen - CN sinh học xử lý môi trường CNSH y dæåüc. 4. Củng cố - đánh giá: a. Kỹ thuật gen ... NGHỆ GEN I. Mục tiêu: - Nêu được khái niệm kỹ thuật di truyền và các khâu trong kỹ thuật gen. - Xác định được các lĩnh vực ứng dụng kỹ thuật gen. - H...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... : Chương III: AND VÀ GEN Bài 15: ADN A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: - HS phân tích được thành phần hoá học của AND, đặc biệt là tính đa dạng và tính đặc thù của ... d, Chỉ b và c đúng V. Dặn dò: (1’) - Học bài cũ và làm bài tập cuối bài - Đọc mục em có biết      Hoạt động thầy trò HĐ 1: (20’) - GV Y/C hs...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... 8 - TIẾT 16. ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu được nguyên tắc tự nhân đôi của ADN - Xác định được bản chất hoá học của gen - Giải thích được chức năng của ADN ... Bản chất của gen - Gen là một đoạn mạch của phân tử ADN có chức năng di truyền xác định. Có nhiều loại gen - Gen nằm trên NST có thành phần chủ yếu...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... các nucleotit trong phân tử ADN Từng hs độc lập suy nghĩ trả lời. Dưới sự hướng dẫn của Gv, hs nêu - Trình tự đơn phân trên mạch tương ứng là: T-A-X-X-G-A-T-X-A-G BTVN: Trả ... ntn Gv: gợi ý: ADN là đa phân tử được cấu tạo từ 4 loại nucleotit A, T, G, X Bảng Bài 15. ADN I. Thành phần hoá học của ADN - Tính đặc thù của ADN là số lượng thành phần...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20