Sinh học 7 - Sự đa dạng của bò sát – các loài khủng long đặc điểm chung của bò sát doc
Sinh học 7 - Sự đa dạng của bò sát – các loài khủng long đặc điểm chung của bò sát doc
...
Sự đa dạng của bò sát – các loài khủng long
đặc điểm chung của bò sát
I/ Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
HS biết được sự đa dạng của bò sát thể hiện ở số loài, môi trường
sống ...
II/ Các loài khủng long
1 .Sự ra đời
*Kết luận: Bò sát cổ hình thành cách
đây khoảng 280 – 230 triệu năm.
2.Thời đại phồn th...
Tài liệu Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT
...
I- §êi sèng ,cÊu t¹o, di chuyÓn
I- §êi sèng ,cÊu t¹o, di chuyÓn
II- sinh s¶n vµ ph¸t triÓn
II- sinh s¶n vµ ph¸t triÓn
vòng đời của ếch
vòng đời của ếch
S
Mùa sinh sản ... ếch sinh sản vào mùa nào ? Sự thụ tinh
? ếch sinh sản vào mùa nào ? Sự thụ tinh
ở ếch có điểm gì khác so với cá
ở ếch có điểm gì khác so với cá
? Sự phát triển của ếch...
Bài soạn Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT
...
I- §êi sèng ,cÊu t¹o, di chuyÓn
I- §êi sèng ,cÊu t¹o, di chuyÓn
II- sinh s¶n vµ ph¸t triÓn
II- sinh s¶n vµ ph¸t triÓn
vòng đời của ếch
vòng đời của ếch
S
Mùa sinh sản ... giữa các ngón +
Kết luận
Kết luận
S
- ếch thuộc lớp lưỡng cư có đặc điểm cấu tạo
thích nghi với đời sống ở cạn và ở nước
- Hô hấp bằng da, phổi.
- Là động vậ...
Gián án Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT
... nghi với đời sống ở cạn và ở nước
- Hô hấp bằng da, phổi.
- Là động vật biến nhiệt.
- Đẻ trứng, thụ tinh ngoài, có biến thái.
đặc điểm hình dạng
đặc điểm hình dạng
và cấu tạo ngoài
và cấu ... ®ång
I- §êi sèng ,cÊu t¹o, di chuyÓn
I- §êi sèng ,cÊu t¹o, di chuyÓn
II- sinh s¶n vµ ph¸t triÓn
II- sinh s¶n vµ ph¸t triÓn
Bµi 34:
Bµi 34:
Õch ®...
Bài soạn Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT
...
I- §êi sèng ,cÊu t¹o, di chuyÓn
I- §êi sèng ,cÊu t¹o, di chuyÓn
II- sinh s¶n vµ ph¸t triÓn
II- sinh s¶n vµ ph¸t triÓn
Õch sèng
ë níc
ë c¹n
Di chuyÓn
B¬i
Nh¶y
đặc điểm hình dạng ... có điểm gì khác so với cá
? Sự phát triển của ếch có biến thái hay
? Sự phát triển của ếch có biến thái hay
không
không
Kết luận
Kết luận
S
- ếch thuộc lớp...
Tài liệu Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT
... ếch sinh sản vào mùa nào ? Sự thụ tinh
? ếch sinh sản vào mùa nào ? Sự thụ tinh
ở ếch có điểm gì khác so với cá
ở ếch có điểm gì khác so với cá
? Sự phát triển của ếch có biến thái hay
? Sự ... , cóc và tiềm hiểu nghề nuôi ếch lồng
II- Sinh sản và phát triển
II- Sinh sản và phát triển
:
:
Quan sát hình vẽ sau, kết hợp đọc thông
Quan sát hình vẽ sau, kết hợ...
Sinh học 7 - Sự đa dạng của thú bộ thú huyệt và bộ thú túi pdf
... vào vở.
sự đa dạng của thú
bộ thú huyệt và bộ thú túi
I/ Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
HS nêu được sự đa dạng của lớp thú thể hiện ở số loài, số bộ và tập
tính của chúng
... của GV và HS Nội dung chính
HĐ1:
*GV: Yêu cầu HS đọc và sơ đồ
trang 156 SGK trả lời câu hỏi:
+ Sự đa dạng của thú thể hiện ở đặc
điểm nào?
+ Người ta phân chia...
Sinh học 7 - Sự đa dạng của bộ thú bộ dơi – bộ cá voi pptx
... cứng của sâu bọ
- Cá voi: Di chuyển dưới nước
bằng cách bơi uốn mình, ăn bằng
sự đa dạng của bộ thú
bộ dơi – bộ cá voi
I/ Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
HS nêu được đặc điểm của ... duới nước
HĐ của GV HĐ của HS
HĐ1: Nhóm
*GV: Yêu cầu HS quan sát hình 49.1,
49.2 và đọc SGK hoàn thành phiếu
học tập 1
Tên
động
vật
Di
chuyển
Thức
ăn
Đ...
Sinh học 7 - Sự đa dạng của bộ thú bộ ăn sâu bọ – bộ gặm nhấm – bộ ăn thịt pot
... bảng trang 1 67 SGK vào vở.
sự đa dạng của bộ thú
bộ ăn sâu bọ – bộ gặm nhấm – bộ ăn thịt
I/ Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: HS cần
Nêu được cấu tạo thích nghi với đời sống của bộ ăn ... Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Bảng phụ cho HS hoạt động nhóm
Phiếu học tập cho HS hoạt động nhóm
III/ Tổ chức dạy học:
1. ổn định
2. Kiểm tra
Trình bày đặc điểm...
Sinh học 7 - Sự đa dạng của bộ thú bộ móng guốc và bộ linh trưỏng pdf
... những loài
có giá trị kinh tế
IV/ Đặc điểm chung lớp thú
sự đa dạng của bộ thú
bộ móng guốc và bộ linh trưỏng
I/ Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: HS cần
Nêu được đặc điểm cơ bản của bộ ...
HĐ4:
*GV: Yêu cầu HS nhớ lại kiến thức,
thông qua các bộ thú để tìm đặc điểm
chung của thú: sinh sản, bộ lông, bộ
III/ Vai trò của thú
*Có...