0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề cương ôn thi THPT HH

Đề cương ôn thi THPT HH

Đề cương ôn thi THPT HH

... H×nh Häc 9. Gi¸o viªn: NguyÔn Quang To¶n- Trêng THCS B×nh Minh. 14 Giáo án ôn tập Hình Học 9.+ tiếp xúc ngoài :+ tiếp xúc trong :d = R + rd = R rHaiđờng tròn khônggiao nhau :+hai đờng ... cung không đi qua tâm thìvuông góc với dây cung ấy.5 . Quan hệ giữa dây cung và khoảng cách đến tâm :* Định lí 1 : Trong một đờng tròn hai dây cung bằng nhau khi và chỉ khi chúngcách đều tâm ... giác ABC vuông tại A, AB = 8 cm, AC = 6 cm. Một đờng thẳng dvuông góc vói mp(ABC) tại B, trên d lấy điểm S sao cho SA = 10 cm.a. CMR: SB AC.b. Tính SB, BC, SC.c. CM: Tam giác SAC vuông.d....
  • 14
  • 289
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP LỚP 12 MÔN SINH HỌCI. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢNChương 1: Biến dị (11 câu)1. Thường biến. Mức phản ... cận huyết qua nhiều thế hệ sẽ dẫn tới thoái hoá giống? Kiểu gen như thế nào thì tự thụ phấn sẽ không gây thoái hoá? Trong chọn giống người ta dùng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối ... lai giảm dần qua các thế hệ?5. Lai kinh tế. Nêu vài thành tựu lai kinh tế ở nước ta. Vì sao không nên dùng con lai kinh tế để nhân giống?6. Phân biệt lai cải tiến giống với lai tạo giống mới....
  • 3
  • 963
  • 3
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

... tập quán.- Giao thông.- Y tế và sức khoẻ.- Một số ngành khoa học.Về đọc hiểu: Đọc hiểu nội dung các đoạn văn (khoảng 150-200 từ) thuộc các chủ điểm đã học.Về kiến thức ngôn ngữ: Nắm được ... TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHÂN BAN THÍ ĐIỂMNắm chắc nội dung kiến thức chương trình lớp 12 theo sách giáo khoa thí điểm Tiếng Anh – 12 (gồm hai bộ sách). Chú trọng những vấn đề cụ thể sau:1. Kĩ ... perfect continuous.- Hiểu và sử dụng được dạng V-ing của động từ.- Động từ nguyên thể có và không có "to".- Cấu tạo từ: sử dụng được một số thành tố phụ (tiền tố, hậu tố) đã học để...
  • 4
  • 602
  • 1
Đề cương ôn thi TN THPT Của Bộ GD & ĐT (Pháp)

Đề cương ôn thi TN THPT Của Bộ GD & ĐT (Pháp)

... Bảo vệ hòa bình và hợp tác kinh tếD. Chủ đề riêng cho chương trình và sách giáo khoa mới đang thí điểmĐời sống tình cảm của thanh thi u niênKIẾN THỨC NGÔN NGỮA. Về từ vựng1. Từ vựng được chọn ... (relations logiques), nguyên nhân, kết quả ) đã đề cập đến trong các chương trình và sách giáo khoa tương ứng.11. Loại văn bản: Văn bản mang tính thông báo, kể chuyện, miêu tả.KĨ NĂNG1. Nghe ... nom: giống, số.2. Les déterminants: - Quán từ (xác định, không xác định, bộ phận, rút gọn).- Tính từ sở hữu, tính từ để trỏ, tính từ không xác định.3. Les adjectifs qualificatifs: giống, số.4....
  • 5
  • 543
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

... tronghai đề v l m b i trong thà à à ời gian 150 phút. − Mỗi đề thi bao gồm hai hoặc ba câu; không có đề thi chỉ có một câu - Trong mỗi đề thi đều có câu chủ yếu yêu cầu học sinh tái hiện kiến thức ... xin giới thi u một bộ đề thi tốt nghiệp THPT môn L m và ăn để l m víà dụ:ĐỀ 1Câu 1 (2 điểm): Enxa Tơriôlê đã có vai trò như thế n o trong cuà ộc đời v àsự nghiệp sáng tác của Lui Aragông ?Câu ... tại.C. Khôn ngoan, sâu sắc.dẫn chứng, phân tích dẫn chứng III. Về số lượng v dà ạng thức đề thi − Theo quy định hiện h nh, b ià à L m và ăn có hai đề thi. Học sinh được chọn một tronghai đề v...
  • 10
  • 589
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT

... hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT chương trình không phân ban và phân ban thí điểm. Cũng trong tài liệu hướng dẫn, Bộ GD-ĐT lưu ý thí sinh những kĩ năng cơ bản sau đây khi ôn tập môn Hóa học:- ... VẤN ĐỀ KINH TẾ, XÃ HỘI, MÔI TRƯỜNG1. Hoá học và những vấn đề phát triển kinh tế (năng lượng và nhiên liệu, nguyên liệucho sản xuất công nghiệp và sản xuất vật liệu).2. Hoá học và vấn đề xã ... etylic.3. Phenol:− Công thức cấu tạo. Tính chất vật lí.− Tính chất hóa học− Điều chế (từ benzen). Ứng dụng.4. Khái niệm về amin:− Công thức cấu tạo. Tính chất chung − Anilin: Công thức cấu tạo....
  • 12
  • 575
  • 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT (đầy đủ các ban và KPB)

Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT (đầy đủ các ban và KPB)

... đây là tài liệu hướng dẫn chi tiết ôn tập môn Sinh học cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2007 do Bộ GD-ĐT ban hành. HS học theo SGK nào thì thi theo sách đó và cần ôn tập toàn bộ chương trình.BAN KHOA ... trong hệ sinh thái; Sinh quyển; Sinh thái học và việc quản lÝ nguồn lợi thi n nhiên: quan niệm về quản lÝ nguồn lợi thi n nhiên, những biện pháp cụ thể, giáo dục bảo vệ môi trường.II. NHỮNG ... nguyên thi n nhiên.II. NHỮNG KĨ NĂNG CƠ BẢN1. Kỹ năng vận dụng vào thực tiễn2. Kỹ năng học tập: HS thành thạo các kĩ năng học tập đặc biệt là kĩ năng tự học(biết thu thập, xử lí thông tin,...
  • 8
  • 688
  • 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT Sử 12 (Chương trình mới, ban KHXH&NV)

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT Sử 12 (Chương trình mới, ban KHXH&NV)

... lập nh Công ti than Hạ Long - Đồng Đăng, Công ti than và kim khí Đông D-ơng, Công ti than Tuyên Quang, Công ti than Đông Triều, + Ngoài than, các cơ sở khai thác mỏ thi c, kẽm, sắt đều đợc ... công ti trồng cây cao su ra đời: Công ti đất đỏ, Công ti Mi-sơ-lanh, Công ti trồng cây nhiệtđới.- Công nghiệp: T bản Pháp chú trọng đầu t vào khai thác mỏ, trớc hết là mỏ than:+ Nhiều công ... Nam ( và Đông Dơng ) cho t bản độc quyền Pháp.- Giao thông vận tải:+ Mục đích: phát triển giao thông vận tải nhằm phục vụ công cuộc khai thác và vận chuyển nguyên vật liệu, l u thông hànghóa...
  • 45
  • 1,196
  • 7
đề cương ôn thi TN THPT

đề cương ôn thi TN THPT

... :a) d đi qua A và cách B một khoảng bằng 4.b) d đi qua A và cách đều hai điểm B , Cc) d cách đều ba điểm A; B ; C d) d vuông góc với AB tại A.e) d là trung tuyến vẽ từ A của tam giác ABC.Bài ... →→→→++=cbav 321b) Chứng minh rằng 3 vectơ →a,→b,→ckhông đồng phẳng .Bài 3 : Cho điểm M( - 1; 2 ; 3) . Tìm tọa độ hình chiếu vuông góc của điểm M .a) Trên trục Ox .b) Trên mặt phẳng Oyz.Bài ... tuyến với parabol y2 = 4x kẻ từ M1( 0 ; 1) , M2( 2 ; - 3) có hai tiếp tuyến vuông goc với nhau .CHỦ ĐỀ V.- 12 -GV:Phan Đăng Phi Độ dài trục thực : 2a = 8, độ dài trục ảo 2b = 6 Tâm...
  • 20
  • 615
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI VÀO THPT

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI VÀO THPT

... Đề Thi vào lớp 10 - THPT số 01I. Trắc nghiệmHÃy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:1. Căn bậc hai số học của số a không âm là :A. số có bình phơng bằng a B. aC. aD. B, C đều ... tên: SBD:BACH Đề Thi vào lớp 10 - THPT số 03I. Trắc nghiệmHÃy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:1. Căn bậc hai số học của 2 25 3 là:A. 16 B. 4 C. 4D. B, C đều đúng.2. Trong ... DMC đều.b) Chứng minh MB + MC = MA.c) Chứng minh tứ giác ADOC nội tiếp đợc.d) Khi M Di động trên cung nhỏ BC thì D di động trên đờng cố định nào ? Họ và tên: SBD: Đề Thi vào lớp 10 - THPT...
  • 7
  • 523
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi tôt nghiệp thpt sinh họcđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt năm học 2011đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn hóađề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn vật lýđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn hóa họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ