giao an sô hoc chuong III
giao an so học chương III
... thì
tổng không thay đổi.
GV: Phép cộng phân số có tính chất giao
hoán.Viết:
b
a
d
c
d
c
b
a
+=+
1. Các tính chất. 15’
a) Tính chất giao hoán:
b
a
d
c
d
c
b
a
+=+
b) Tính chất kết hợp:
++=+
+
q
p
d
c
b
a
q
p
d
c
b
a
c) ... vào ô trống tương ứng
với kết quả vừa tìm.
HS: HOI AN MY SON
GV: Giới thiệu 2 di tích được UNESCO
công nhận là di sản văn hóa thế...
giao an sô hoc chuong III
... Chương III
*GV giới thiệu tiếp chú ý 2 và 3 *Khi rút gọn phân số, ta thường rút gọn phân
số đó đến tối giản
4 .Củng cố và luyện tập: (8phút)
HS hoạt động nhóm
Bài tập 15 /15 SGK.
-GV quan sát ... không cùng
mẫu.
2. Kó năng: Có kó năng cộng phân số nhanh và đúng.
3. Thái độ: Có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng
( có thể rút gọn các phân số trước khi cộng)....
giao an so hoc chuong 2
... bị:
* Thầy: + Mô hình một trục số nằm ngang.
+ Bảng phụ ghi chú ý (trang 71), nhận xét (trang 72) và bài tập Đúng / sai.
* Trò: + Thước kẻ có chia đơn vị
III. Phương pháp dạy học chủ yếu:
- Tổ ... thì H ⊂ K
- Thết nào là tập hợp bằng nhau?
3) Giao của hai tập hợp
- GV: Giao của hai tập hợp là gì?
Cho VD
- HS: Nếu A ⊂ B và B ⊂ A thì
A = B
- Giao của hai tập hợp là một
tập hợp gồm cá...
giáo án Hình Học Chương III
...
ADC
là hai góc trong cùng phía nên AB// CD.
Do đó tứ giác ABCD là hình thang, mà
hình thang nội tiếp nên là hình thang cân.
b/ Giả sử hai đờng chéo AC và BD cắt
nhau tại I ta có:
CID=(sđAB+sđCD):2 ... tâm
GV: Quan sát hình 1 SGK rồi trả lời
các câu hỏi sau :
a) Góc ở tâm là gì ?
Số đo (độ) của góc ở tâm có thể là
những giá trị nào?
Giáo viên : Nguyễn Đình Thuỳ Ttờng THCS Đào Duy Từ
T...
Giao an So hoc 6 chuong III
... nhận
xét bài làm của bạn, Nếu
sai thì sửa
Để tính đợc thời gian từ
trờng về nhà khi biết thời
gian ta làm ntn
HÃy tính thời gian từ tr-
ờng về nhà ?
a)
4 4 2
: 2
13 13.2 13
- - -
= =
b)
6 ... vậy ong sẽ đến B trớc
Bài 83. sgk_41
Thời gian Việt đi từ A đến C là:
7h30 - 6h50 = 40' = 2/3 (h)
QuÃng đờng Việt đi đợc
2
.15 10( )
3
Km=
Thời gian Nam đi từ B đến C là:
7h30 - 7h10 = 20'...
Giáo án Hoá 9 - CHƯƠNG III : PHI KIM, SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC - TÍNH CHẤT CỦA PHI KIM pps
... Giới thiệu bình khí clo để Hs quan
sát
+ Giới thiệu dụng cụ điều chế hiđro
(các em đã được làm quen từ lớp 8)
+ Điều chế H
2
sau đó đốt khí H
2
và
đưa hiđro đang cháy vào lọ đựng khí
clo. ... giấy quì tím hoá đỏ.
Gv: Thông báo phần nhận xét
Hs: Quan sát thí nghiệm
Hs: Nhận xét hiện tượng:
+ Bình khí clo ban đầu có màu vàng
lục
+ Sau khi đốt hiđro trong bình khí...
Giáo án Số học 6 (Chương II đến hết T58)
... 43 trang 80 SGK.
a) Sau 1h, ca nô 1 ở vị trí nào? ca nô 2 ở
vị trí nào?
Vậy chúng cách nhau bao nhiêu km ?
b) Câu hỏi tơng tự nh phần a.
Dạng 3: Đố vui
Bài 45 trang 80 SGK và bài 64 trang 61 ... dạng thực hiện phép tính .
Tìm x nhanh chóng nhờ qui tắc chuyển vế
Rèn luyện tính cẩn thận , nhanh chóng , chính xác
II. Chn bÞ
SGK, B¶ng phơ.
SGK, B¶ng nhãm.
III. TiÕn tr×nh tỉ chøc d¹y - häc
Ho¹...
Giáo án Số học 6 (Chương II)
... dạng thực hiện phép tính .
Tìm x nhanh chóng nhờ qui tắc chuyển vế
Rèn luyện tính cẩn thận , nhanh chóng , chính xác
II. Chn bÞ
SGK, B¶ng phơ.
SGK, B¶ng nhãm.
III. TiÕn tr×nh tỉ chøc d¹y - häc
Ho¹t ... cũng có tính chất
giao hoán.
Hoạt động 2 (5 ph)
1) Tính chất giao hoán
- Trên cơ sở kiểm tra bài cũ GV đặt
vấn đề: qua ví dụ, ta thấy phép
cộng
các số nguyên cũng có tính chất
giao hoá...
Giáo án Số học 6 chương I
... sinh
1. Giáo viên :
- Bảng phụ ghi bài 80.
- Tranh vẽ các nút của máy tính bài 81 trang 33.SGK.
- Bút dạ, phấn màu
2. Học sinh :
- Bảng nhóm, bút dạ.
iii. Ph ơng pháp giảng dạy.
Trong tiết dạy ... nhóm, bút viết bảng
iii. Ph ơng pháp giảng dạy.
Trong tiết dạy giáo viên sử dụng phơng pháp :
- Nhóm phơng pháp dùng lời ( thuyết trình, đàm thoại )
- Phơng pháp trực quan.
- Phơng pháp thực ....
Giáo an Số học 6 chương II
... nguyên cùng dấu. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu.
- Chữa bài tập 65 trang 61 SBT.
Học sinh 2 :
- Chữa bài tập 71 trang 62 SBT.
- Phát biểu tính chất của phép cộng các số nguyên.
3. Tiến trình ... Học sinh GHI BảNG
- Phép cộng các số nguyên có tính
chất giao hoán không ?
- Làm ?1 theo cá nhân
- Trình bày trên bảng
- Nêu tính chất giao hoán
- Phép cộng các số nguyên có tính
chất kết...