Sinh học 9 - Tiết 31: Di truyền học với con người potx
Sinh học 9 - Tiết 13: Di truyền liên kết pot
...
- 4
- 680
- 0
Giáo án tiết 31. Di truyền học với con người
... lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết”. - Đọc trước bài 30.VI. Rút kinh nghiệm:Trang 2TIẾT 31: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI. I. Mục tiêu bài học: - HS hiểu được di truyền học tư vấn là gì ... phát sinh các tật, bệnh đó? (phần III bài 29) Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dungHoạt động 2: - Mục tiêu: Hiểu được di truyền học tư vấn là gì. Biết được 3 chức năng chính của di truyền ... sung.Hoạt động 3: - GV yêu cầu HS thảo luận:+ Các bệnh và tật di truyền phát sinh do nhữngnguyên nhân nào?+ Đề xuất các biện pháp hạn chế sự phát sinh các tật, bệnh di truyền? - HS thảo luận...
- 3
- 1,119
- 4
Tiet 31 Di truyen hoc voi con nguoi
... bÖnh di truyÒn?2. KÓ tªn c¸c tËt di truyÒn? C¸c biÖn ph¸p h¹n chÕ ph¸t sinh bÖnh tËt di truyÒn? II. Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình.I. Di truyền y học tư vấn1. Di truyền ... khí hóa học và chống ô nhiễm môi trường.3 đời sinh con làm tăng - Đọc ghi nhớ Sgk/88 II. Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình.I. Di truyền y học tư vấnHậu quả: - Các chất ... II. Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình.I. Di truyền y học tư vấn1. Di truyền học với hôn nhân.Độ tuổi Nam giới Nữ giớiSơ sinh Từ 1 5Từ 5 14Từ 18...
- 10
- 550
- 4
TIET 31: DI TRUYEN HOC VOI CON NGUOI
... +Di truyền y học tư vấn là lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ +Chức năng của di truyền y học ... +Di truyền y học tư vấn là lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ +Nội dung của di truyền y học ... ?Nếu họ lấy nhau ,sinh con đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh thì họ có nên tiếp tục sinh con nữa không? Tại sao? + Đây là bệnh di truyền + Bệnh do gen lặn quy định vì có người trong gia đình...
- 21
- 624
- 0
Tiết 31: Di truyền học với con người
... em học sinh chăm ngoan – học giỏi Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜII. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤNII. DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH.1/ Di truyền học với hơn nhân.2/ Di ... nhau, sinh con đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh thì họ có nên tiếp tục sinh con nữa không ? Tại sao ? Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜII. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤNII. DI TRUYỀN HỌC VỚI ... lên105105102102101101100100 95 95 94 94 5555< 40< 40100100100100100100100100100100100100100100100100 Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜII. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤNII. DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN...
- 26
- 837
- 0
Tài liệu Sinh học 9 - MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC potx
... truyền học nghiên cứu bản chất và tính quy luật của hiện tượng di truyền, biến dị - Di truyền học đề cập đến cơ sở vật chất, cơ chế và tính quy luật của hiện tượng di truyền, biến dị - Di truyền ... nhau. - Gen: là nhân tố di truyền quy định một hoặc một số tính trạng của sinh vật - Dòng (giống): thuần chủng là giống có đặc tính di truyền đồng nhất, các thế hệ sau giống thế hệ trước - Các ... của Di truyền học là gì Hs đọc SGK, trao đổi theo nhóm và cử đại di n trình bày câu hỏi. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Dưới sự hướng dẫn của Gv, hs cả lớp xây dựng đáp án chung - Di truyền...
- 5
- 866
- 1
Tài liệu Sinh học 9 - MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC ppt
... tương phản - Nhân tố di truyền. - Giống (dòng) thuần chủng. - Giống hay dòng (TC) 2. Một số ký hiệu. - P: Cặp bố, mẹ xuất phát - X: Kí hiệu phép lai. - G: Giao tử. - F: Thế hệ con. 3. ... động 1: Tìm hiểu đối tượng - nhiệm vụ và ý nghĩa của di truyền học. - Yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu hỏi: ? Thế nào là di truyền - biến dị. ? Biến dị và di truyền luôn luôn gắn bó nhau, ... truyền học. - Di truyền: là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho các thế hệ con cháu . - Biến dị: là hiện tượng con sinh ra khác bố mẹ và khác với nhiều...
- 7
- 496
- 3
Tài liệu Sinh học 9 - ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC CÔNG NGHỆ TẾ BÀO pot
... chỉnh lại có kiểu gen như dạng gốc. - HS đọc SGK. - Thảo luận. - Thực hiện lệnh - Trả lời câu hỏi. - HS quan sát H 31. - Phân tích. nghệ tế bào: * ... thành công - Lai tế bào. - Tạo dòng TB. - Đọc SGK. - Trao đổi. - Trả lời câu hỏi. 3. Nhân bản vô tính ở động vật: - Tạo cơ quan nội tạng ... bào: - Yêu cầu HS quan sát H 31.1 - 31.2 SGK. ? Trình bày lại trình tự nuôi cấy mô theo HS 31.1 - 31.2 (a,b,c,d). ? Kể 1 vài thành tựu - Trả lời câu hỏi. - Đọc...
- 6
- 729
- 0
Giáo án Sinh học 9 - MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC ppt
... là giao tử F là thế hệ con TUẦN 1 - TIẾT 1 MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I. Mục tiêu: - Học sinh nêu được mục đích, nhiệm vụ và ý nghĩa của Di truyền học. - Học sinh nêu được phương pháp ... của hiện tượng di truyền, biến dị - Di truyền học đề cập đến cơ sở vật chất, cơ chế và tính quy luật của hiện tượng di truyền, biến dị - Di truyền học cung cấp cơ sở khoa học chọn giống, ... di n trình bày câu hỏi. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Dưới sự hướng dẫn của Gv, hs cả lớp xây dựng đáp án chung Bảng Tiết 1: Menden và di truyền học I. Di truyền học - Di truyền học...
- 5
- 692
- 2
Từ khóa: di truyền học với con người sinh 9di truyền học với con người lop 9tiõt 31 bài 30 di truyền học với con ngườidi truyền học với con người thư viện bài giảngsoạn bài di truyền học với con ngườibài giảng di truyền học với con ngườidi truyền học với con người violetbài 30 di truyền học với con ngườidi truyền học với con ngườibài giảng điện tử di truyền học với con ngườibài tập di truyền học với con ngườibài 30 di truyền học với con người 1 di truyền y học tư vấnchu kỳ sinh học của con ngườibiểu đồ nhịp sinh học của con ngườibiểu đồ sinh học của con ngườiNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI