Tiết 31: Di truyền học với con người

Giaựo vieõn Huyứnh Thũ Ngoùc Caồm KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO, CHÀO CÁC EM HỌC HỌC SINH TiẾT 31 Câu 1 : Nêu các bệnh và tật di truyền ở người ? - B nhệ : BƯnh ao, BƯnh T¬cn¬, BƯnh b¹ch t¹ng, Đ BƯnh c©m ®iÕc bÈm sinh - T t ậ : Khe hở môi hàm, bàn tay mất một s ố ngón, bàn chân mất ngón và dính ngón, bàn tay nhiều ngón, do đột biến NST. Xương chi ngắn, bàn chân nhiều ngón do đột biến gen trội . Câu 2 : Nêu các nguyên nhân phát sinh các bệnh, tật di truyền ở người và một số biện pháp hạn chế phát sinh các bệnh, tật đó ? * Nguyên nhân: Do ảnh hưởng của các tác nhân vật lý và hóa học trong tự nhiên, do ô nhiễm môi trường hoặc do rối loạn trao đổi chất nội bào. * Bi n pháp h n chệ ạ ế: - Đấu tranh chống sản xuất, thử, sử dụng vũ khí hạt nhân, vũ khí hóa học và các hành vi gây ô nhiễm môi trường . - Sử dụng đúng quy cách các loại thuốc trừ sâu, diệt cỏ dại, thuốc chữa bệnh - Những người có gen bệnh, tật không nên kết hôn, sinh con DI TRUY N H C V I CON NG IỀ Ọ Ớ ƯỜ Di truy n y h c t v nề ọ ư ấ Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường Di truyền học với hôn nhân Di truyền học và kế hoạch hóa gia đinh Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI Trao đổi thảo luận nhóm (5 phút) hồn thành phiếu học tập sau : NHÓM 3 : TÌM HIỂU DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN * Sử dụng tư liệu trong bảng 30.1 SGK để : + Giải thích quy định“Hôn nhân một vợ, một chồng” của luật Hôn nhân và gia đình là có cơ sở sinh học . + Vì sao nên cần chẩn đoán giới tính thai nhi ? NHÓM 4 : TÌM HIỂU DI TRUYỀN HỌC VÀ KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH * Đọc thông tin mục II.2 và dựa vào t li u trong b ng 30.2 SGK ư ệ ả hãy cho bi t :ế + Nên sinh con ở lứa tuổi nào để gi m thi u t l tr s sinh m c b nh ao ?ả ể ỉ ệ ẻ ơ ắ ệ Đ NHÓM 2 : TÌM HIỂU DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN Đọc thông tin SGK mục II.1 trả lời các câu hỏi sau : + Tại sao kết hôn gần làm suy thoái nòi giống ? + Tại sao những người có quan hệ huyết thống từ đời thứ 4 trở đi thì được Luật Hôn nhân và gia đình cho phép kết hôn với nhau ? NHÓM 1: TÌM HIỂU DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN Bài tập : Nghiên cứu trường hợp sau : Người con trai và người con gái bình thường, sinh ra từ hai gia đình đã có người mắc chứng câm điếc bẩm sinh Đọc thông tin SGK trả lời các câu hỏi sau : + Em hãy thông tin cho đôi trai , gái này biết đây là loại bệnh gì ? + Bệnh do gen trội hay gen lặn quy định ? Tại sao ? + Nếu họ lấy nhau, sinh con đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh thì họ có nên tiếp tục sinh con nữa không ? Tại sao ? Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN + Em hãy thơng tin cho đơi trai , gái này biết đây là loại bệnh gì ? + Bệnh do gen trội hay gen lặn quy định ? Tại sao ? + Nếu họ lấy nhau, sinh con đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh thì họ có nên tiếp tục sinh con nữa khơng ? Tại sao ? - Đây là bệnh di truyền. - Bệnh do gen lặn quy định vì có người trong gia đình đã mắc bệnh. - Khơng nên sinh con vì ở họ có gen gây bệnh. Di truyền y học tư vấn là gì + Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đốn hiện đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ. + Nội dung: - Chuẩn đốn. - Cung cấp thơng tin. - Cho lời khun liên quan đến bệnh, tật di truyền. II/- DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH. 1/ Di truyền học với hơn nhân. - Kết hơn gần làm đột biến lặn, có hại biểu hiện  dị tật bẩm sinh tăng. + Tại sao kết hơn gần làm suy thối nòi giống? + Tại sao những người có quan hệ huyết thống từ đời thứ 4 trở đi được phép kết hơn? - Từ đời thứ 4  có sự sai khác về mặt di truyền. Độ tuổi Độ tuổi Nam giới Nam giới Nữ giới Nữ giới Sơ sinh Sơ sinh Từ 1 – 5 tuổi Từ 1 – 5 tuổi Từ 5 – 14 tuổi Từ 5 – 14 tuổi Từ 18 – 35 tuổi Từ 18 – 35 tuổi Từ 35 – 45 tuổi Từ 35 – 45 tuổi Từ 45 – 55 tuổi Từ 45 – 55 tuổi Từ 55 – 80 tuổi Từ 55 – 80 tuổi Từ 80 tuổi trở lên Từ 80 tuổi trở lên 105 105 102 102 101 101 100 100 95 95 94 94 55 55 < 40 < 40 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN II. DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH. 1/ Di truyền học với hơn nhân. + Phân tích bảng 30.1 : Sự thay đổi tỷ lệ nam/nữ theo độ tuổi ? - Có sự thay đổi tỷ lệ nam/nữ theo độ tuổi, tuy nhiên độ tuổi từ 18 - 35 tuổi tỷ lệ là 1 : 1  Giải thích cơ sở khoa học - Khơng chẩn đốn giới tính thai nhi sớm  hạn chế việc mất cân đối tỷ lệ nam/nữ. [...].. .Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN + Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đốn hiện đại về mặt di truyền kết hợp với nghiên cứu phả hệ + Nội dung: - Chuẩn đốn - Cung cấp thơng tin - Cho lời khun liên quan đến bệnh, tật di truyền II DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH 1/ Di truyền học với hơn... với hơn nhân - Di truyền học đã giải thích được cơ sở khoa học của các quy định : + Hơn nhân 1 vợ - 1 chồng + Những người có quan hệ huyết thống trong vòng 3 đời khơng được kết hơn 2/ Di truyền học và kế hoạch hóa gia đình Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN II DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH 1/ Di truyền học với hơn nhân 2/ Di truyền học và kế hoạch... bệnh Đao tăng rõ III HẬU QUẢ DI TRUYỀN DO Ơ NHIỄM MƠI TRƯỜNG Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN II DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH 1/ Di truyền học với hơn nhân 2/ Di truyền học và kế hoạch hóa gia đình - Nên sinh con ở độ tuổi từ 25 – 34 là hợp lý - Từ độ tuổi > 35 tỷ lệ trẻ sơ sinh bị bệnh Đao tăng rõ III HẬU QUẢ DI TRUYỀN DO Ơ NHIỄM MƠI TRƯỜNG MỖI... sinh con sau tuổi 35  con dễ mắc bệnh Đao - Nên sinh con ở độ tuổi từ 25 – 34 là hợp lý Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN + Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đốn hiện đại về mặt di truyền kết hợp với nghiên cứu phả hệ + Nội dung: - Chuẩn đốn - Cung cấp thơng tin - Cho lời khun liên quan đến bệnh, tật di truyền. .. người mắc bệnh, tật di truyền MỖI NHĨM Áp dụng kỹ thuật khăn trải bàn TÌM HIỂU + Ngun nhân gây ơ nhiễm mơi trường + Tác hại của ơ nhiễm mơi trường đối với cơ sở vật chất di truyền ? Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN + Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đốn hiện đại về mặt di truyền kết hợp với nghiên cứu phả... trường đối với cơ sở vật chất di truyền ? Đám mây hình nấm do quả bom ngun tử ném xuống Nagasaki, Nhật Bản vào năm 1945 Máy bay Mĩ rải chất độc màu da cam ở Việt Nam Phun thc b¶o vƯ thùc vËt Ơ nhiễm mơi trường nước ¤ nhiƠm kh«ng khÝ Nạn nhân chất độc màu da cam Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN II DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH 1/ Di truyền học vớikế hoạch... tin - Cho lời khun liên quan đến bệnh, tật di truyền II DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH 1/ Di truyền học với hơn nhân - Di truyền học đã giải thích được cơ sở khoa học của các quy định : + Hơn nhân 1 vợ - 1 chồng + Những người có quan hệ huyết thống trong vòng 3 đời khơng được kết hơn 2/ Di truyền học và kế hoạch hóa gia đình - Nên sinh con ở độ tuổi từ 25 – 34 là hợp lý - Từ độ... Cho lời khun liên quan đến bệnh, tật di truyền II DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH 1/ Di truyền học với hơn nhân - Di truyền học đã giải thích được cơ sở khoa học của các quy định : + Hơn nhân 1 vợ - 1 chồng + Những người có quan hệ huyết thống trong vòng 3 đời khơng được kết hơn 2/ Di truyền học và kế hoạch hóa gia đình - Nên sinh con ở độ tuổi từ 25 – 34 là hợp lý - Từ độ tuổi >... có liên quan đến các bệnh, tật di truyền ở người được gọi là : A Di truyền B Di truyền y học tư vấn C Giải phẩu học D Di truyền và sinh học Câu 2 : Tác hại cơ bản của kết hơn gần là : A Đột biến lặn có hại sớm xuất hiện ở trạng thái đồng hợp tử B Làm mất tính ổn định về đặc điểm di truyền của dòng họ D Làm tăng tỉ lệ bệnh Đao và bệnh Tơcnơ   C Sinh ra con gái nhiều hơn con trai làm chênh lệch tỉ lệ... hoạch hóa 2/ Di truyền học và hơn nhân gia đình III HẬU QUẢ DI TRUYỀN DO Ơ NHIỄM MƠI TRƯỜNG + Ngun nhân gây ơ nhiễm mơi trường - Các tác nhân lý, hóa học có trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra làm tăng độ ơ nhiễm mơi trường, đặc biệt là chất phóng xạ, chất độc hóa học rải trong chiến tranh, thuốc trừ sâu, thuốc di t cỏ sử dụng q mức… + Tác hại : Gây đột biến gen, đột biến NST tăng tỉ lệ người mắc . di truyn . Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN II. DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH. 1/ Di truyền học với. 100 100 Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN II. DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH. 1/ Di truyền học với hơn