Giáo án sinh 9 - Bài 33: GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG pps

... Trong chọn giống cây trồng - Chọn đột biến có lị, nhân thành giống mới hoặc dùng làm bố mẹ để lai ạo giống. - Chú ý các đột biến: kháng bệnh, khả năng chống chịu, rút ngắn thời gian sinh ... biến nhân tạo trong chọn giống I Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS trình bày đợc: - Sự cần thiết phải chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến....

Ngày tải lên: 24/10/2013, 21:11

... bảng. -& gt; Đại diện nhóm hoàn thành bảng phụ. - Khác: (trình bày) * Kết luận: bảng so sánh II/ Cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng: - Quan sát tranh - Cấu tạo: Giáo viên : Lê Thị Mai - 12 - Giáo án Sinh ... nguyên nhân nào gây ra tật cận thị, viễn thị và bệnh đau mắt hột? Hoạt đông giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên : Lê Thị Mai - 17 -...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 00:10

... phương pháp gây đột biến? A. Chọn lọc các cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn. B. Tạo dòng thuần chủng của thể Biến. C. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến. D. Lai thể đột biến với ... sao phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu quả đối với vi sinh vật?. A. Vì vi sinh vật dễ đối với việc xử lí các tác nhân gây đột biến...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 07:15

... đại: 4. Phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu quả với đối tượng sinh vật: A. nấm. B. động vật. C. vi sinh vật. D. thực vật. 5. Phương pháp gây đột biến nhân tạo ít có hiệu quả ... thế lai. B. gây đột biến nhân tạo. C. lai giống. D. chọn các cá thể biến dị tốt, phát sinh ngẫu nhiên. C. Cần có sự tham gia tế bào chất của noãn bà...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 07:15

... câu hỏi cuối bài - Tìm hiểu số xe máy, xuồng máy ở địa phương - Số lít xăng dùng trong 1 ngày KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ngày … tháng 4 năm 20 09 kết quả Gv nhận xét và đưa ra đáp án đúng GV cho ... CÁC HỆ SINH THÁI NÔNG NGHIỆP - Vì sao phải bảo vệ các hệ sinh thái nông nghiệp? - Nêu các biện pháp bảo vệ các hệ sinh thái nông nghiệp? HS suy nghĩ nêu được: -...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... dụ 1. Gây đột biến nhân tạo. a) Gây đột biến nhân tạo rồi chọn cá thể tạo giống mới. b) Phối hợp giữa lai hữu tính và xử lí đột biến. c) Chọn giống bằng chọn dòng tế bào xôma có biến dị hoặc đột ... tính để tạo biến dị tổ hợp hoặc chọn lọc cá thể từ các giống hiện có a) Tạo biến dị tổ hợp b) Chọn lọc cá thể - Giống lúa DT10 (năng...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 06:11

... cao. 4. Củng cố: - Cho biết điều gì qua bài học? - HS đọc kết luận ở cuối bài. 5. Hướng dẫn học ở nhà: - Học bài trả lời câu hỏi ở SGK - Làm bài tập trang 102 - Xem bài 31  Giáo viên: Nguyễn ... Kiểm bài cũ: 6A: 6B: 6C: 6D: - Thụ phấn là gì? - Thế nào là hoa tự thụ phấn? Hoa giao phấn khác hoa tự thụ phấn ở điểm nào? 3. Bài mới: Giáo viê...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 07:11

... hp Nguyễn Mạnh Hùng-Trờng THCS Quảng Thạch 10 Gi¸o ¸n sinh 9- N¨m häc 201 0-2 011 NguyÔn M¹nh Hïng-Trêng THCS Qu¶ng Th¹ch 31 Giáo án sinh 9- Năm học 201 0-2 011 Nguyễn Mạnh Hùng-Trờng THCS Quảng Thạch hot ... SGK V. Cng c: - Lm cỏc bi tp 4, 5, 6 SGK V. Dn dũ: - Hc, tr li cõu hi, lm bi tp cui bi. - c mc "Em cú bit?" Nguyễn Mạnh Hùng-Trờng THCS Quảng Thạch...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 19:11

... trường? - Kiểm tra bài tập của HS. 3/ Bài mới: Khi chuyển một sinh vật từ nơi có ánh sáng mạnh sang nơi có ánh sáng yếu ( hoặc ngước lại) thì khả năng sống của chúng sẽ như thế nào? Nhân tố ánh sáng ... áp. - Thu nhận kiến thức.  Tiểu kết: - Nhân tố sinh thái là những yếu tố của mơi trường tác động tới sinh vật. - Các nhân tố sinh thái được chia thành 2 nhó...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 08:11

... lời câu hỏi SGK - Kẻ sẵn bảng 9. 1 và 9. 2 vào vở bài tập. - Đọc trớc bài 10 Nguyên phân. Tiết 9 Bài 9 : Nguyên phân Ngày soạn : 19/ 9/20 09 I. Mục tiêu. - Học sinh nắm đợc sự biến đổi hình thái ... ở nhà - Làm các bài tập VD 1, 6,7. - Hoàn thiện các bài tập trong SGK trang 22, 23. - Đọc trớc bài 8. Nguyễn Viết Hng Trờng THCS Tùng Châu Gi...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 06:11