0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Môn địa lí lớp 7 - Ôn tập: Thành phần nhân văn của môi trường Môi trường đới nóng pptx

Môn địa lí lớp 7 - Ôn tập: Thành phần nhân văn của môi trường. Môi trường đới nóng. pptx

Môn địa lớp 7 - Ôn tập: Thành phần nhân văn của môi trường. Môi trường đới nóng. pptx

... - Môi trường xích đạo ẩm - Môi trường nhiệt đới - Môi trường nhiệt đới gió mùa 6. Thuận lợi và khó khăn cho nông nghiệp đới nóng là gì? 7. Tại sao trong sản xuất nông nghiệp ở đới nóng ... hoạt. Môi trường xanh sạch đẹp ? Giải pháp thực hiện ở môi trường đới nóng là gì? Gắn liền đô thị hoá với phát trieenrkinh tế và phân bố lại dân cư hợp 5. Nêu đặc điểm đặc trưng của khí ... số dẫn đến hậu quả gì? c- Nêu các biện pháp khắc phục tình trạng dân số tăng quá nhanh ở đới nóng 4. Phân biệt sự khác nhau giữa quần cư đô thị và quần cư nông thôn - So sánh đô thị hoá tự...
  • 3
  • 880
  • 1
Địa lý 7 - ÔN TẬP THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG - MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG docx

Địa7 - ÔN TẬP THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG - MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG docx

... Bài: ÔN TẬP THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG. MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG.HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm được thành phần nhân văn của môi trường ... môi trường - Nắm được những đặc điểm của môi trường đới nóng - Các hoạt động sản xuất cũng như sức ép của dân số ở đới nóng gây tình trạng bùng nổ đô thị ở đới nóng. b. Kỹ năng: - Bôi dưỡng ... quanh năm * Khác: - Môi trường xích đạo ẩm mưa quanh năm - Môi trường nhiệt đới mưa theo mùa có thời kỳ khô hạn. - Môi trường nhiệt đới gió mùa mưa theo mùa không có thờì kì khô hạn,...
  • 6
  • 1,445
  • 4
Môn địa lí lớp 7 - Ôn tập ppt

Môn địa lớp 7 - Ôn tập ppt

... tra: môi trường đới ôn hoà, hoang mạc, Vùng núi I/ Mục tiêu bài: Kiểm tra đánh giá mức độ hiểu và nắm bắt của học sinh về các môi trường đã học đặc biệt là môi trường đới ôn hoà, môi trường ... - Bản đồ các môi trường- các lược đồ sgk - Một số tranh ảnh III/ Tiến trình bài dạy: Dựa trên nội dung câu hỏi: 1. Nêu đặc điểm khí hậu của môi trường đới ôn hoà Tại sao thời tiết ở đới ôn ... bày đặc điểm nền công nghiệp của đới ôn hoà? Kể tên một vài trung tâm công nghiệp lớn ở Bắc Mỹ, Bắc Âu, Trung Quốc, Nhật Bản 3. Nét đặc trưng của các vùng đô thị hoá cao ở đới ôn hoà là gì 4....
  • 5
  • 905
  • 2
Giáo án địa lý 7 - Bài: ÔN TẬP THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG. MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG.HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜ Ở ĐỚI NÓNG doc

Giáo án địa7 - Bài: ÔN TẬP THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG. MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG.HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜ Ở ĐỚI NÓNG doc

... quanh năm * Khác: - Môi trường xích đạo ẩm mưa quanh năm - Môi trường nhiệt đới mưa theo mùa có thời kỳ khô hạn. - Môi trường nhiệt đới gió mùa mưa theo mùa không có thờì kì khô hạn, ... xuất nông nghiệp ở đới nóng? Và sản phẩm? - làm nương rẫy. - Làm ruộng thâm canh lúa nước. - Sản xuất nông sản hàng hóa theo quy mô lớn. + Khí hậu môi trường nhiệt đới như thế nào? - Nhiệt ... phân bố không đồng đều - 3 chủng tộc: Môngôlôít; Erôglốit; Nêgrôit 3. Quần cư nông thôn và quần cư đô thị. Đô thị hóa là gì? - Quần cư nông thôn: MĐDS thấp, sản xuất nông nghiệp,...
  • 6
  • 1,336
  • 12
Môn địa lí lớp 7 - Thành phần nhân văn của môi trường - Dân số pptx

Môn địa lớp 7 - Thành phần nhân văn của môi trường - Dân số pptx

... - Các nước đang phát triển có tỷ lệ gia Thành phần nhân văn của môi trường Tiết1: Dân số I / Mục tiêu bài học Học sinh cần có những hiểu biết căn bản về: - Dân số và tháp tuổi; - ... Dân số là nguồn lao động của một địa phương; - Tình hình và nguyên nhân của sự gia tăng dân số; - Hậu quả của bùng nổ dân số đối với các nước phát triển. Kỹ năng : - Hiểu và nhận biết sự ... đồ H 1-3 , H 1-4 giúp học sinh hiểu phân biệt và đọc trên bản đồ + Đường xanh : Tỷ lệ sinh + Đường đỏ : Tỷ lệ tử + Phần màu hồng : Tỷ lệ gia tăng dân số Quan sát biểu đồ H 1-3 , H 1-4 ? cho...
  • 5
  • 2,300
  • 5
Môn địa lí lớp 7 - Môi trường đới ôn hoà pdf

Môn địa lớp 7 - Môi trường đới ôn hoà pdf

... đổi theo mùa gió) - Cho học sinh quan sátH1 3-1 ? Môi trường đới ôn hoà có những kiểu môi trường nào - HS xác định kiểu môi trường ? Từ Bắc xuống nam có những kiểu môi trường nào ? Sự phân ... hoạt như thế nào - Học sinh quan sát 4 bức ảnh H13 và - Vị trí: Đới ôn hoà nằm giữa đới nóng đới lạnh - Khí hậu: Mang tính chất trung gian giữa khí hậu đới nóng đới lạnh Nhệt độ ... 676 mm - Thời tiết diễn biến thất thường 2. Sự phân hoá của môi trường Bài13: Môi trường đới ôn hoà I/ Mục tiêu bài học: Học sinh nắm được hai đặc điểm cơ bản của môi...
  • 5
  • 706
  • 0
Môn địa lí lớp 7 - Hoạt động nông nghiệp ở đới ôn hoà pptx

Môn địa lớp 7 - Hoạt động nông nghiệp ở đới ôn hoà pptx

... của môi trường B. Bài mới - khí hậu hoang mạc: Rất nông và khô Quan sát H1 3- 1: ? Cho biết các nông sản chính của môi trường + Chia 5 nhóm thảo luận 5 kiểu môi trường Kiểu môi trường ... hợp địa II/ Các phương tiện dạy học - Bản đồ nông nghiệp Hoa Kì - Tranh về sản xuất chuyên môn hoà ở đới ôn hoà III/ Nội dung tiến hành A. Bài cũ ? Nêu đặc điểm khí hậu của đới ôn hoà? ... Quan sát H1 4-3 ; H1 4-4 ? Hãy nêu một số biện pháp KHKT được áp dụng để khắc phục những bất lợi trên ? Nhắc lại các môi trường đới ôn ho - Đặc điểm khí hậu - khí hậu môi trường cận...
  • 5
  • 948
  • 0
Môn địa lí lớp 7 - Hoạt động công nghiệp ở đới ôn hoà pdf

Môn địa lớp 7 - Hoạt động công nghiệp ở đới ôn hoà pdf

... Tính hợp lí( giáo dục môi trường) : Hướng gió, hướng dòng sông so với khu dân c - Tránh được lượng chất thải - Làm bài tập sách bài tập biểu đồ ? ở đới ôn hoà bước vào cuộc cách mạng công nghiệp ... dựng các khu công nghiệp xanh kiểu mới thay thế cho khu công nghiệp cũ. - Cảnh quan công nghiệp là niềm tự hào của các quốc gia ở đới ôn hoà. Các chất thải công nghiệp ... SGK - Quan sát H15.1 cho biết 2 khu công nghiệp được hình thành như thế nào? ( Nhiều nhà máy liên quan với nhau) ? Lợi ích kinh tế của việc thành lập khu công nghiệp( dễ hợp tác, đỡ công...
  • 5
  • 969
  • 0
Môn địa lí lớp 7 - Đô thị hoá ở đới ôn hoà potx

Môn địa lớp 7 - Đô thị hoá ở đới ôn hoà potx

... vùng nông thôn ở đới ôn hoà 1. Các vấn đề của đô thị a. Thực trạng - Việc dân cư ngày càng tậ trung vào sống trong các đô thị lớn đặt ra nhiều vấn đề: + Ô nhiễm môi trường: không khí, ... công nghiệp, dịch vụ, đến từng vùng mới - Đẩy mạnh đô thị hoá nông thôn C/ Củng cố ? Đặc điểm đô thị cao ở đới ôn hoà là gì? ? Thực tế nước ta ngoài những vấn đề được nêu ở đới nóng, đới ... của dân cư, môi trường Quan sát H1 6-3 ,H1 6-1 SGK cho biết: ? Tên 2 bức ảnh là gì ? Hai bức ảnh mô tả thực trạng gì đang diễn ra ở siêu đô thị và đô thị sẽ làm nảy sinh vấn đề gì đối với môi...
  • 4
  • 707
  • 0
Môn địa lí lớp 7 - Ô nhiễm ở đới ôn hoà potx

Môn địa lớp 7 - Ô nhiễm ở đới ôn hoà potx

... nguyên nhân gây ô nhiễm không khí và tác hại của nó D/ Hướng dẫn về nhà - Học bài theo câu hỏi Sgk - Làm bài tập bản đồ - Ôn lại kiến thức nhận biết đặc điểm khí hậu qua biểu đồ khí hậu ở đới ôn ... đề đô thị hoá ở đới ôn hoà B. Bài mới - Quan sát H1 6-3 ; H1 6-4 ; H 1 7- 1 cho biết: ? Ba bức ảnh chụp chung chủ đề gì và báo điều gì xảy ra trong không khí? 1. Ô nhiễm không khí đắm tàu, ... Tiết 19: Ô nhiễm ở đới ôn hoà I/ Mục tiêu: - Học sinh biết được nguyên nhân gây ô nhiễm không khí, nước ở các nước phát triển - Hậu quả do ô nhiễm không khí và nước gây ra cho thiên...
  • 4
  • 423
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập môn địa lí lớp 7 hkiide cuong on tap thi hk2 mon dia li lop 7đề cương ôn tập học kì 2 môn dia li lop 7môn địa lí lớp 7 thực hành nhận biết đặc điểm môi trường ở đới ôn hoà pptxgiải bài tập môn địa lí lớp 7 bài 25kiểm tra học kì i môn địa lí lớp 7kiểm tra 1 tiết môn địa lí lớp 7đề thi học kì 2 môn địa lí lớp 7đề thi môn địa lí lớp 7 hk1giáo án môn địa lí lớp 7đề thi môn địa lí lớp 7 học kì 1giáo án điện tử môn địa lí lớp 7đề kiểm tra 1 tiết môn địa lí lớp 7đề kiểm tra 1 tiết môn địa lí lớp 7 học kì 2đề kiểm tra 1 tiết môn địa lí lớp 7 hk2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP