Giáo án 4 Tuần 32 - Chuẩn moi

... hạn. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập. - HS tự đánh giá sản phẩm.THø T¦ 2/11/2010TËp ®äc: VÏ trøngI. Mơc tiªu: - §äc ®óng tªn riªng níc ngoµi: L - -n¸c-®« ®a Vin-xi, Vª-r«-ki-«. - Bíc ... ©n cÇn) - HiĨu ND: Nhê khỉ lun, L - -n¸c-®« ®a Vin-xi ®· trë thµnh 1 häa sÜ thiªn tµi.II. §å dïng d¹y - häc:Ch©n dung L - -n¸c-®« ®a Vin-xi vµ 1 sè ¶nh chơp.III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:A. ... sánh giá trị của 2 biểu thức: - GV ghi bảng 2 biểu thức: 4 x (3 + 5) và 4 x 3 + 4 x 5HS: 2 em lên bảng tính giá trị 2 biểu thức sau đó so sánh 2 kết quả: 4 x (3 + 5) = 4 x 8 = 32 4 x 3 + 4...

... CB bài 27 - 1 em đọc lại kết quả. - 1 em trả lời, lớp bổ sung. - 2 em đọc. - Lớp đọc thầm và HTL. - 1 em đọc. - HS tự làm bài. - Dán phiếu lên bảng - Lớp nhận xét, bổ sung. - 1 em đọc. - 2 em lên ... cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu các em viết bài cha đạt về viết lại - 1 em đọc. - HS trả lời. - Lắng nghe - Nhóm 2 em - Tổ trởng phát vở. - 2 em cùng bàn trao đổi chữa bài. - 3 - 5 ... huống 1 và nhóm 4 - 7 đóng vai theo tình - 1 em trả lời. - 1 số em trả lời. - Nhóm 4 em thảo luận chuẩn bị đóng vai. 4 5 phút8 phút10 phútHoạt động1: Hoạt động cả lớp - Người dân ở đo...

... bài - Y/c HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:+ Sở thích của L - -nác-đô khi còn nhỏ là gì?+ Vì sao những ngày đầu học vẽ, cậu bé L - -nác-đô cảm thấy chán ngán ?+ Tại sao thầy Vê-rô-ki-ô lại ... Vì sao em - 4 HS lên bảng thực hiện y/c - Có 2 cách + Mở bài trực tiếp + Mở bài gián tiếp - Lắng nghe - 2 HS tiếp nối nhau đọc truyện - HS phát biểu - 2 HS đọc thành tiếng - 2 HS ngồi ... 2, SGK) - GV chia nhóm 4 và giao nhiệm vụ cho - HS hát 1 bài - HS lắng nghe, theo dõi - HS nghe và nhắc lại kết luận - HS làm việc cặp đôi - HS nhận giấy màu, đánh giá các tình huống - Không...

... hoán - Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả - HS phát biểu thành lời các tính chất - HS làm bài - HS hoạt động nhóm đôi & nêu - HS sửa23 4 573 4 573 4 5723 4 2573 4 573 4 57×+=+++×+×=+++ - ... 3: - Yêu cầu cả lớp tự làm vào vở, không cần hình vẽ. - HS quan sát hình vẽ - HS nêu - S = 5 4 x 32 (m2) - HS theo dõi - Đếm hoặc dựa vào phép nhân 4 x 2 và 5 x 35 4 x 32 = 35 24 ×× ... bảng - Yêu cầu HS hoạt động nhóm trao đổi về cách tính chu vi Củng cố - Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Tìm phân số của một số - HS sửa bài - HS nhận xét - HS làm bài - Đổi chỗ cho nhau - Tính...

...