GIAO AN T 32 CKTKN MOI
Giáo an van 7 CKTKN mới nhất
... t thuần vi t có nghĩa t ơng t (ghi
trong ngoặc đơn) ?
+Phụ nữ: đàn bà->trang trọng
+T trần: ch t ; mai t ng: chôn ->thể hiện thái độ t n
kính.
+T thi: xác ch t -> ;t o sắc thái tao ... có 3 t nh ch t sau:
+ Dùng để trỏ và hỏi về sự v t, t nh ch t, số lượng.
+ Có t c dụng thay thế cho DT, T, TT. Đại t thay thế cho t loại nào thì có vai trò cú pháp giống
như loại t...
GIAO AN- LOP 2 CKTKN -MOI
...
GV cho 2 dãy thi đua vi t chữ đẹp.GV
nhận x t ti t học.Nhắc HS hoàn thành
n t bài vi t.
- HS quan s t
- 8 li
- 9 đường kẻ ngang.
- 2 n t
- HS quan s t
- HS quan s t.
- HS t p vi t trên bảng con
- ... bài toán : có 83 que t nh , thêm 17 que
t nh nữa. Hỏi có t t cả bao nhiêu que t nh ?
Để bi t có t t cả bao nhiêu que t nh ta làm
ntn?
Thực hiện phép t nh
83
+ 17
100...
giao an tuan 18 CKTKN moi
... bài sau.
Ti t 36: T P ĐỌC
6
Trường: Tiểu học “B” T n Trung Tuần 18 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến
Ti t 18: T P VI T
ÔN T P (Ti t 5)
I. Mục tiêu:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ti t 1.
- ... ph t) không mắc quá 5 lỗi trong bài.
(HS khá, giỏi đọc t ơng đối Lưu lo t đoạn Văn, đoạn thơ (t c độ trên 60 tiếng/ph t)
vi t đúng và t ơng đối đẹp bài CT (t c độ vi t trên 60 chữ/...
Bài soạn GIÁO ÁN TUẦN 32-CKTKN-BVMT
... MIÊU T CON V T .
I - MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU :
Ôn lại kiến thức về đoạn văn qua bài văn miêu t con v t .
Bi t thể hiện k t quả quan s t các bộ phận con v t ; sử dụng các t ngữ miêu t để vi t đoạn ... “ T rồi đ t nhiên……
đến h t
Học sinh đọc thầm đoạn chính t
Cho HS luyện vi t từ khó vào bảng con: tho t, khoảnh
khắc, hây hẩy, nồng nàn.
b. Hướng dẫn HS nghe vi t chính t :
Nhắc...
GIAO AN 4 - T24 (cktkn-moi)
... của TP Cần Thơ: là 1 trung t m kinh t , văn hoá và khoa học của đồng bằng
Thứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 2010
T p làm văn
T M T T TIN T C.
I. MỤC TIÊU Tg : (35’)
- Hiểu thế nào là t m t t tin t c, ... Hãy t m t t toàn bộ bản tin
Bài 2
*GV hỏi:
(?) Khi nào là t m t t tin t c ?
(?) Khi muốn t m t t tin t c ta phải làm gì ?
+ Xác định sự việc chính ở mỗi đoạn
+ T y mục đích...
GIAO AN 5-T27(cktkn-moi)
... đ t nước trong mùa thu mới được t trong khổ
thơ 3 đẹp ntn?
?Lòng t hào về đ t nước t do và truyền thống b t
khu t của dân t c được thể hiện qua những t ngữ,
hình ảnh nào trong 2 khổ thơ ... nd bài thơ: Thể hiện niềm vui, niềm t hào về đ t nước t do, t nh yêu tha thi t của t c giả đối với đ t
nước, với truyền thống b t khu t của dân t c.
-1/3 số hs thuộc lòng bài thơ t...
GIAO AN 4-T27(cktkn-moi)
... ph t triển của thành thị chứng t sự ph t triển nền kinh t , đ t bi t là thương mại.
II.Chuẩn bị
- Bản đồ Vi t Nam. Tranh vẽ cảnh Thăng Long và Phố Hiến ở thế kỉ XVI-XVII.
- PHT của HS.
III.Ho t ... vai trò của m t số nguồn nhi t thường gặp trong cuộc sống.
+Thực hiện được m t số biện pháp an toàn, ti t kiệm khi sử dụng các nguồn nhi t trong sinh ho t. Ví dụ: theo
dõi khi đun nấ...
GIAO AN 5-T29(cktkn-moi)
... cục, trình t miêu t , quan s t chọn lọc chi ti t, cách diễn
đ t, trình bày trong bài văn t cây cối.
-Nhận thức được ưu, khuy t điểm của mình và của bạn khi được thầy chỉ rõ.
-Bi t tham gia sửa ... của ti t trước.
T
G
Ho t động của thầy. Ho t động của trò.
1’
12’
16’
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của ti t học.
b. Bài mới:
Ho t động 1: Nhận x t k t qu...
GIAO AN 4-T28(cktkn-moi)
... -HS có thái độ t n trọng Lu t giao thông, đồng t nh với những hành vi thực hiện đúng lu t giao thông.
-HS bi t tham gia giao thông an toàn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-M t số biển báo giao thông.
... quả: t n th t về người
và của (người ch t, người bị thương, bị t n t t, xe bị hỏng,
giao thông bị ngừng trệ …)
+Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân: do thiên
ta...