Lý luận dạy học - Phần 4 pptx

... dạy học ở Trung học và rút ra những bài học sư phạm cần thiết. 3. Từ lý luận về quy luật cơ bản của quá trình dạy học, hãy liên hệ với thực tiễn dạy học ở Trung học và rút ra những bài học ... chức dạy học (tham khảo mục 4. 2&mục 4. 3 của Phụ lục 4) . CÂU HỎI THẢO LUẬN, ÔN TẬP VÀ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG 1. Từ lý luận về đặc điểm của quá trình dạy học...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... hướng trên: - Ngoài phần cứng”, chương trình dạy học cần thiết kế các phần mềm” trong các môn học. - Tăng cường môn học tự chọn. - Luôn cập nh ật thông tin trong quá trình dạy học. - Hướng ... trình dạy học. Như vậy, bản chất của quá trình dạy học là quá trình nhận thức độc đáo của HS. ?. Từ lý luận về bản chất của quá trình dạy học hãy: - Lấy...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... xét Kiến thức và hiểu đơn giản 5 4 3 4 3 2 Hiểu sâu và lập luận 2 5 4 4 2 2 Các kỹ năng 1 3 5 2 5 3 Sản phẩm 1 1 5 2 4 4 Tác động (thái độ) 1 2 4 4 4 5 Ghi chú: các số lớn biểu hiện ... cho nhóm của mình trong nhóm mới. Nhóm đầu: 11111 22222 33333 44 444 55555 66666 Nhóm thứ hai: 12 345 6 12 345 6 12 345 6 12 345 6 12 345 6 Để ghép nhóm lần hai, có thể đặt tên hay...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... ngành lý luận dạy học bộ môn (nh ư lý luận dạy học môn Toán, lý luận dạy học môn Vật lý, lý luận dạy học môn Sinh vật, lý luận dạy học môn Văn, lý luận dạy học môn Anh văn ). Lý luận dạy học ... - Lý luận dạy học là một khoa học - Quá trình dạy học - Quy luật và nguyên tắc dạy học - Mục tiêu dạy học...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... (HTTC) dạy học. 1 .4. MỤC Đ ÍCH DẠY HỌC 1 .4. 1. Mục đích và mục tiêu dạy học ?. Cần đạt được gì sau khi kết thúc quá trình dạy học? ?. Mục đích dạy học là gì?Mục đích dạy học và mục tiêu dạy học ... nguyên tắc dạy học dưới đây: Sơ đồ: Hệ thống các nguyên tắc dạy học 36 Hai quan điểm dạy học cơ bản: dạy học cổ truyền (dạy học lấy GV...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... chương trình dạy học (phân tích tình hình, xác định mục tiêu và thiết kế chương trình dạy học) - Các phương pháp dạy học - Các hình thức tổ chức dạy học 2.1. THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC Trên ... ch ức dạy học; kiểm tra, đánh giá kết quả học tập bài học thích hợp và viết bài soạn. + Xác định mục tiêu dạy học của bài học Khác với mục tiêu dạy học c...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... nhóm phương pháp dạy học sử dụng ngôn ngữ nói, nhóm phương pháp dạy học trực quan, nhóm phương pháp dạy học thực hành và nhóm phương pháp dạy học nhằm kiểm tra, đánh giá k ết quả học tập của HS. ... thảo luận, tranh luận nhằm giải quyết vấn đề đó. - Uốn nắn, bổ sung và đánh giá câu trả lời của các em về cả nội dung lẫn hình thức. - Sử dụng phối hợp hỏi-đáp với cá...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... văn 4 4 4 5 3 4 3.5 4 3 4 Toán 4 5 5 5 5 Toán 4 4 4 4 3 4 3.5 4 3.5 4 Đạo đức 1 1 1 1 1 Giáo dục công dân 1 1 1 1 1 1 1 Tự nhiên và xã hội 1 1 2 Khoa học 2 2 Vật lý Hóa học ... 146 Ở Trung học cơ sở, phải sử dụng thời lượng học tự chọn để dạy học một số chủ đề tự chọn, tiếng dân tộc, Tin học, Ở Trung học phổ thông, phải sử dụng th...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... tiện thông tin -Dùng lời -Trực quan -Thực hành x - - x + + - x x x - - - x + - + x + x + x - - Nhanh Tr/bình Tr/bình P/ pháp nhận thức -Tái hiện -Tìm kiếm có ... Thực hành: -Hình thành kỹ năng hoạt động -Liên hệ lý thuyết-thực tiễn -HS hứng thú, nhớ lâu d) Tái hiện: -Truyền đạt thông tin nhanh, củng cố trí nhớ -Hình thành...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20