Giáo án Hoá học lớp 8 - NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH pps

... 4P, 2H2, 2, H2O, 3 - Mỗi miếng bìa 1®, các nhóm chấm công khai lẫn nhau? - Hiện tượng vật lý - Hiện tượng hóa học - Phản ứng hóa học - Phương trình hóa học Hoạt động 2: Bài tập :HS đọc ... phiếu học tậpTr¹ng th¸i S¾p xÕp c¸c h¹t(NT, PT)C/§ cña c¸c h¹t - R¾n - Láng - khÝ - Đại diện các nhóm báo cáo - GV bổ sung và kết luận - Trạng thái rắn: Các hạt sắp xếp khít nhau và giao động ... gợi ý: - Tính khối lượng (§VC) của 2 ntö O 16 x 2 = 32 - O chiếm 50% về KL Y = 32 - PTK = 32 + 32 = 64 - PTK = Ntè đồngC. Củng cố – luyện tập: - Làm bài tập - Học bài mớiTiết 12: Ngày tháng năm...

... biến nhất.2.Kỹ năng: - Rèn luyện ký năng quan sát t duy hóa học 3.Thái độ: - Qua bài học rèn luyện cho HS lòng yêu thích say mê môn học. II. Chuẩn bị: - Hình vẽ 1 .8 SGK - HS các kiến thức về ... chất)3.Thái độ: - Nghiêm túc tìm tòi, giáo dục lòng yêu thích say mê môn học II. Chuẩn bị: - GV: Một số mẫu chất: S, P, Cu, Al, chai nớc khoáng, 5 ống nớc cất. - Dụng cụ: Dụng cụ đo nhiệt độ nóng ... biến nhất.2.Kỹ năng: - Rèn luyện ký năng quan sát t duy hóa học 3.Thái độ: - Qua bài học rèn luyện cho HS lòng yêu thích say mê môn học. II. Chuẩn bị: - Hình vẽ 1 .8 SGK - HS các kiến thức về...

... hợp:GV: Yêu cầu học sinh quan sát chai nớc khoáng và nớc cất.? HÃy nêu những điểm giống nhau?GV: Chất khoáng trong thành phần còn có lẫn một số chất khoáng hòa tan gọi n-ớc khoáng là hỗn hợp. ... hoạch bài dạy học môn hoá 8 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức cẩn thận tiết kiệm trong học tập và trong thực hành hóa học II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị cho mỗi nhóm một bộ thí nghiệm bao gồm: - Dụng cụ: ... năng: - Rèn luyện ký năng quan sát t duy hóa học 3.Thái độ: - Qua bài học rèn luyện cho HS lòng yêu thích say mê môn học. II. Chuẩn bị: - Hình vẽ 1 .8 SGK10Trờng THCS Xuân Yên Kế hoạch bài dạy học...

... cụ -Dung dịch Ca(OH)2 - ng nghiệm và giá ống nghiệm. -Dung dịch Na2CO3 - èn cồn,diêm, kẹp ống nghiệm.-Thuốc tím ( KMnO4 ) - ng hút, nút cao su có ống dẫn.-Que đóm, bình nước.2) Học ... để học tốt môn hóa học ?Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung -Yêu cầu HS tự đọc mục III SGK/5-Thảo luận theo nhóm nhỏ (5’) để trả lời câu hỏi sau: “Muốn học tốt môn hóa học ... tra đánh giá¸: GV đặc câu hỏi để cũng cố bài học cho học sinh ?Hóa học là gi? Lấy ví dụ? ?Làm gì để học tốt môn hóa học? , hóa học có ứng dụng gì?.5) Dặn dò: -Làm bài tập SGK -Học bài. - ọc...

... lượng dung dịchKNO3 bão hòa ở 200C có chứa 63,2g KNO3 biết độ tan là 31,6g B. Bài mới: Hoạt động 1: Nồng độ dung dịch: ? Nồng độ % của dung dịch? Biểu thức tính? ? Nồng độ mol vủa dung ... năng: - Biết tính toán và pha chế dung dịch theo nồng độ dung dịch và nồng độ mol với những yêu cầu cho trước. 3.Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học. II. CHUẨN BỊ: - Bảng ... nhữnh yếu tố ảnh hưởng đến độ tan của chất rắn và khí trong nước - Biết ý nghĩa của nồng độ phần trăm và nồng độ dung dịch? Hiểu và vận dụng công thức của nồng độ %, nồng độ CM để tính những...