Dạy học lớp ghép - Phần 4 pps
Dạy học lớp ghép - Phần 4 pps
... Bảng 4. 1. So sánh học tập theo nhóm nhỏ và học tập cá nhân. Đặc điểm học tập cá nhân Đặc điểm học tập nhóm nhỏ - - - - - - - - - - - - ... trao đổi để cùng nhau nhận ra ý kiến đúng. 4. Tổ chức dạy học theo nhóm nhỏ ở lớp ghép có hiệu quả Hoạt động 4. Tổ chức dạy học theo nhóm nhỏ ở lớp ghép có hiệu quả Nhiệm vụ 1. Đọc tài liệu ... 4 nội dung: Vai trò của dạy học theo nhóm nhỏ ở LG, quan hệ giữa GV và HS trong dạy học theo nhóm nhỏ; tổ chức dạy học theo nhóm nhỏ ở LG; tổ chức dạy học theo nhóm nhỏ ở LG có hiệu quả. -...
- 19
- 949
- 3
Dạy học lớp ghép - Phần 6 pps
... - Những người tiếp theo đặt quân phía trước hoặc phía sau để tạo thành vần hoặc tiếng Ví dụ: Ca - - - - - - - - - can - - - - - - - - - - - cang An - - - - - - - - chan - - - - - - - - ... Đồ dùng dạy học thứ hai 1. Tên ĐDDH: Bảng dạy hình học 2. Mục đích: - Xây dựng khái niệm hình học cho lớp 1, 2, 3, 4. - Giải bài tập hình học. 3. Đối tượng sử dụng: GV và HS 4. Nguyên vật ... làm, mà còn góp phần tổ chức tốt các hoạt động dạy và học theo hướng “đổi mới PPDH” ở trường tiểu học có dạy LG. Nhiệm vụ 2 2.1. Thực hành dạy học theo kế hoạch bài học đã soạn - môn Tiếng Việt...
- 29
- 701
- 1
Dạy học lớp ghép - Phần 1 ppt
... nhất: - Là lớp học được ghép từ vài lớp cùng trình độ (TĐ) để dạy học. - Là lớp học ghép HS vài lớp ở cùng TĐ để dạy học một số chuyên đề. - Là lớp học gồm HS ở các lớp có TĐ khác nhau ghép ... buổi học có lúc cả lớp học chung có lúc từng NTĐ học riêng với nhau. 4. Các hình thức tổ chức dạy học ở lớp ghép Hoạt động 4. Tìm hiểu các hình thức tổ chức dạy học ở lớp ghép Nhiệm vụ 4. 1. ... trình và các biện pháp tổ chức dạy học ở LG. II. Nội dung 1. Khái niệm lớp ghép và dạy học lớp ghép Hoạt động 1. Tìm hiểu khái niệm lớp ghép và dạy học lớp ghép Nhiệm vụ 1.1. Nghiên cứu...
- 12
- 1,067
- 4
Dạy học lớp ghép - Phần 2 docx
... tộc. - Trưng bày, trang trí quanh các cột nhà: treo lọ hoa, treo giá, cắm cờ, 4. Môi trường dạy học lớp ghép ở một số giờ học Hoạt động 4. Thực hành xây dựng môi trường dạy học lớp ghép ... phạm - Tài liệu lưu hành nội bộ,Hà Nội ,2000. 4. Đổi mới giáo dục và dạy học sức khỏe ở các trường tiểu học dạy LG, British council, 2002. 5. Dạy và học LG hiệu quả - Tài liệu dành cho GV dạy ... tiểu học Việt Nam. + Dạy lớp ghép - Tài liệu tham khảo cho GV sư phạm, Hà Nội, 1992. b) Viết vào giấy A4 sự hiểu biết của bạn về môi trường học tập LG. + Thế nào là môi trường học tập lớp ghép...
- 15
- 944
- 1
Dạy học lớp ghép - Phần 3 pptx
... học Lớp ghép 5.Tầm quan trọng của lập kế hoạch bài học lớp ghép và sự khác nhau của kế hoạch bài học lớp ghép so với lớp đơn Hoạt động 5. Tìm hiểu tầm quan trọng của lập kế hoạch bài học lớp ... khi xây dựng kế hoạch dạy học, kế hoạch bài học ở LG. A- Kế hoạch dạy học Lớp ghép 1.sự khác nhau giữa xây dựng kế hoạch dạy học ở lớp ghép và lớp đơn ... giờ học. Gợi ý trình bày một kế hoạch bài học (Lớp ghép 3 trình độ) 6. Những căn cứ khi lập kế hoạch bài học lớp ghép Hoạt động 6. Tìm hiểu những căn cứ khi lập kế hoạch bài học lớp ghép...
- 22
- 888
- 0
Dạy học lớp ghép - Phần 5 doc
... quả đã làm được - . . . - . . . - . . . - khác nữa là . . . . . . . . . . . . - . . . - . . . - . . . - khác nữa là . . . . . . . . . . . . - . . . - . . . - . . . - khác nữa là . ... nền nếp học tập Kĩ năng 1 2 3 4 5 - Chuẩn bị cho học bài mới - Ghi bài tại lớp - Đọc sách giáo khoa - Đặt câu hỏi - Trả lời câu hỏi - v.v Trong đó : 1: Kém , 2: Yếu , 3: TB , 4: Khá, ... Đổi mới giáo dục và dạy học sức khoẻ ở các trường Tiểu học dạy LG - Tài liệu hướng dẫn GV giảng dạy sức khoẻ, môn Tự nhiên và Xã hội (lớp 1, 2, 3) và môn Khoa học (lớp 4, 5) - V Sơn, P. Pridmore,...
- 23
- 629
- 0
bai giang dạy học lơp ghép
... CHỨC DẠY HỌCDẠY HỌCThế nào là lớp ghép và dạy học lớp ghép ?Thế nào là lớp ghép và dạy học lớp ghép ? Dạy học lớp ghép (DHLG) là một hình thức tổ chức dạy học mà một GV Dạy học lớp ghép ... thức tổ chức dạy học ở Các hình thức tổ chức dạy học ở lớp ghép lớp ghép Tổ chức dạy học chung cả lớp Tổ chức dạy học chung cả lớp Tổ chức dạy học cho từng nhóm trình Tổ chức dạy học cho từng ... khác nhau giữa xây dựng kế hoạch dạy học ở lớp ghép và lớp đơn dạy học ở lớp ghép và lớp đơnKế hoạch dạy học trong một tuần ở LG là cho nhiềuKế hoạch dạy học trong một tuần ở LG là cho nhiều...
- 25
- 1,692
- 16
KE HOACH DAY HOC LOP 3 TUAN 4
... giải đúng - Cđu a: gip- d - ra - Nhận xĩt tiết học - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài tập2,3, ghi nhớ chính tả - Lớp theo di, nhận xĩt - Cả lớp chữa bài trongvở - Cả lớp đọc thầm theo - HS lăm ... bảng con. - Nhận xét, bổ sung. - 1 HS đọc Cửu Long - HS trả lời. - HS trả lời. - Bằng 1 con chữ o. - 3 HS viết bảng lớp. - Lớp viết bảng con. - 2 HS đọc, lớp theo dõi. - HS lắng nghe. - Chữ Công, ... chảy ra.II - Đồ DùNG DạY - HọC - Mẫu chữ viết hoa C. - Tên riêng Cửu Long và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li. - Vở TV, bảng con, phấn III - CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC Tiến trình dạy học Hoạt động...
- 21
- 998
- 0
Dạy học lớp ghép docx
... hoạch dạy học, kế hoạch bài học ở LG. A- Kế hoạch dạy học Lớp ghép 1.sự khác nhau giữa xây dựng kế hoạch dạy học ở lớp ghép và lớp đơn 1. Dạy lớp ghép. Giới thiệu - Viện Quốc gia về Giáo dục, ... lớp ghép - V. Sơn, P. Pridmore, B. P. Nga, P.V. Kích- Viện Khoa học giáo dục & Dự án quốc tế về Dạy học lớp ghép với Hội đồng Anh, Việt Nam, 2002. 4. Dạy lớp ghép. Little, A (2001) - Tạp ... Tiểu học, 2003. 2. Dạy học lớp ghép hiệu qu - Bộ Giáo dục và Đào tạo, Dự án Giáo dục Tiểu học Bạn hữu Trẻ em, Hà Nội, 2002. 3. Đổi mới giáo dục và dạy học sức khoẻ ở các trường Tiểu học dạy lớp...
- 155
- 1,052
- 7
Dạy học lồng ghép - Phần 7 doc
... làm đồ dùng dạy học; Tổ chức trò chơi học tập ở lớp ghép. 3. Thời gian: 14 phút. 4. Đặc điểm của học viên khi học băng hình này: - Việc làm đồ dùng dạy học và sử dụng đồ dùng dạy học đã được ... thiết bị dạy học văn phòng phẩm. Phần I 1. Xuất bản: Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. Tên băng hình: Dạy học lớp ghép; trích đoạn: Hình thức tổ chức dạy học và môi trường học tập lớp ghép. 3. ... Tên băng hình: Kế hoạch dạy học và Tổ chức dạy học theo nhóm ở LG. 3. Thời gian: 12 phút. 4. Đặc điểm học viên khi học theo băng hình - Học viên là những GV tiểu học phần lớn chưa hoặc mới...
- 34
- 456
- 0
Từ khóa: ke hoạc dạy hoc lop ghép 4 5 tuần 27dạy học lớp ghéptổ chức dạy học lớp ghépkế hoạch dạy học lớp ghépphương pháp dạy học lớp ghépmôi trường dạy học lớp ghépth4 môi trường dạy học lớp ghéptài liệu dạy học lớp ghépgiáo án tiểu học lớp ghép 3 4ke hoach day hoc lop ghep lop 5giáo trình dạy học lớp 4giáo án dạy học lớp 4hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học lớp 4nội dung điều chỉnh dạy học lớp 4tài liệu dạy học lớp 4Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI