0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Trường trung cấp nghề kỹ thuật nghiệp vụ tôn đức thắng

Trường trung cấp nghề kỹ thuật nghiệp vụ tôn đức thắng

Trường trung cấp nghề kỹ thuật nghiệp vụ tôn đức thắng

... THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KỸ THUẬT NGHIỆP VỤ TƠN ĐỨC THẮNG THƠNG BÁO TUYỂN SINH NĂM 2012 1. ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH – NGHỀ ĐÀO TẠO – THỜI GIAN NHẬP HỌC Hệ đào tạo Nghề đào tạo Đối tượng ... Văn thư hành chính Liên thơng Trung cấp nghề 1. Điện cơng nghiệp - Tốt nghiệp nghề dài hạn: Học 4-6 tháng Khai giảng thường xun 2. Kế tốn doanh nghiệp 3. Kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính ... Đối tượng TS- Thời gian học Thời gian Trung cấp nghề 1. Điện cơng nghiệp - Tốt nghiệp THCS hoặc BT. - Đợt 1: Tháng 5-6/2012 2. Kế tốn doanh nghiệp 3. Kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính 4....
  • 2
  • 747
  • 0
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề công nghệ thông tin ở trường trung cấp nghề kỹ thuật công nghệ hùng vương thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề công nghệ thông tin ở trường trung cấp nghề kỹ thuật công nghệ hùng vương thành phố hồ chí minh

... thức và kỹ năng nghề đảm bảo mục tiêu đào tạo trình độ trung cấp nghề, trình độ cao đẳng nghề. Về phương pháp dạy nghề, Luật Dạy nghề 2006 nêu rõ: “ Phương pháp dạy nghề trình độ trung cấp (cao ... thức dạy nghề đa dạng, linh hoạt, dạy nghề ngoài công lập, tại doanh nghiệp, tại làng nghề, Tạo điều kiện thuận lợi cho lao động học nghề, lập nghiệp. Tổ chức dạy nghề, chuyển giao kỹ thuật, ... 11]1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN QUỐC CƯỜNGMỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ HÙNG VƯƠNG...
  • 133
  • 656
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề kỹ thuật công nghệ hùng vương, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề kỹ thuật công nghệ hùng vương, thành phố hồ chí minh

... Hệ Trung cấp nghề ngành này :Không thi đại học, học Trung cấp nghề để được trang bị tay nghề để trở thành công nhân lành nghề Có nguyện vọng vào đại học nhưng chưa đậu, học Trung cấp nghề ... nhân có nguồn lực và tay nghề. Đối chiếu với Điều lệ Trường Trung cấp nghề và Luật Dạy nghề 2007, trường đạt: 100% chuẩn về trình độ được đào tạo, 100% chuẩn về nghiệp vụ sưphạm, 100 % chuẩn ... ứng cho các Doanh nghiệp những lao động kỹ thuật có trình độ cao. - Xây dựng bộ tiêu chí đảm bảo chất lượng cho Trường dựa trên Khung tiêuchuẩn kiểm định Trường Trung cấp nghề do Bộ Lao động-TBXH...
  • 115
  • 813
  • 5
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... vinhhoàng thị mai hoaMột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại trờng Trung cấp nghề Kỹ nghệ Thanh HóaChuyên ngành: quản lý giáo dục mã số: 60.14.05luận văn thạc sĩ khoa ... ƠNTrong quá trình học tập và nghiên cứu tại khoa sau Đại học trường Đại học Vinh. Tôi đã được các thầy giáo, cô giáo trong nhà trường giảng dạy và giúp đỡ nhiệt tình. Nhân dịp này, tôi xin ... tình. Nhân dịp này, tôi xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới các thầy giáo, cô giáo trong nhà trường, các thầy cô trong khoa Sau đại học.Tôi xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành và sâu sắc tới...
  • 105
  • 984
  • 4
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

... cho học sinh ở trường Trung cấp nghề kỹ nghệ Thanh Hóa. Vì vậy, đề tài này góp phần đưa ra cácbiện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng GDĐĐ cho học sinh ở trường Trung cấp nghề kỹ nghệ Thanh ... cho HS trường Trung cấp nghề kỹ nghệ Thanh hoá.+ Trong nội dung chương trình đào tạo cần đưa vào giảng dạy phổ cậpcác môn Đạo đức học để giáo dục đạo đức cho HS học nghề ở tất cả các cấp. + ... xã hội nguyên thuỷ, đạo đức của chếđộ chủ nô, đạo đức phong kiến, đạo đức tư sản, đạo đức cộng sản. Trong xãhội có giai cấp, đạo đức có tính giai cấp. Đồng thời, đạo đức cũng có tính kếthừa...
  • 117
  • 2,666
  • 5
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... sở dạy nghề (2 trường caođẳng nghề, gần 20 trường trung cấp nghề, 14 trung tâm dạy nghề, 1 trường đại học,2 trường cao đẳng, 7 trường trung cấp chuyên nghiệp có tham gia dạy nghề, 13 trung tâm ... tạo nghề đạt 26% và năm 2010; đạttối thiểu 40% vào năm 2020. Cơ cấu nghành nghề theo 3 cấp độ cao đẳng nghề, trung cấp nghề, sơ cấp nghề trong tổng số tuyển sinh đào tạo nghề như sau:Các cấp ... DÀNH CHO DOANH NGHIỆP Được biết Quý Doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng học viên tốt nghiệp của Trường trung cấp nghề kỹ nghệ Thanh Hoá, với mong muốn nhăm tìm giải phápphục vụ doanh nghiệp được...
  • 101
  • 578
  • 1
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật công nghiệp vinh đến năm 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật công nghiệp vinh đến năm 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... chuyên môn nghiệp vụ, trong sáng về đạo đức, tận tụy với nghề nghiệp làm trụ cột thực hiện các mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”. Trường Trung cấp nghề KT - KTCN ... ngành nghề đào tạo.37BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐINH HỮU PHÚMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ... khóa học dài hạn… * Mặt yếu- Ngày 31/102007 Trường Trung cấp nghề KT - KT Vinh thành lập (tách ra từ Trường Trung tâm dạy nghề thành phố Vinh). Là trường mới thành lập (04 năm), do yêu cầu CNH...
  • 108
  • 698
  • 1
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp kỹ thuật nghiệp vụ thăng long thành phố đà nẵng

Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp kỹ thuật nghiệp vụ thăng long thành phố đà nẵng

... đào tạo Trường Trung cấp Kỹ thuật- Nghiệp vụ Thăng Long. 3. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 3.1. Khách thể nghiên cứu: Công tác quản lý dạy học ở trường Trung cấp Kỹ thuật- Nghiệp vụ Thăng ... HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT-NGHIỆP VỤ THĂNG LONG THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 3.1. NHỮNG NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT-NGHIỆP VỤ THĂNG LONG ... tác quản lý hoạt động dạy học ở Trường trung cấp chuyên nghiệp. - Khảo sát thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học ở Trường Trung cấp Kỹ thuật- Nghiệp vụ Thăng Long. - Đề xuất các biện...
  • 26
  • 767
  • 2
Thực trạng và giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình trong thời kỳ đẩy mạnh Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước

Thực trạng và giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình trong thời kỳ đẩy mạnh Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước

... đồng chí, đồng nghiệp Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình để đề tài tiểu luận của tôi được hoàn thiện, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên của Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà ... 2005-2010”. Căn cứ theo nghị quyết Chi bộ Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình. Căn cứ theo dự thảo điều lệ Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình. 1.2. Cơ sở lý luận. Trong trường học, giáo viên và cán bộ ... chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề. 3.2. Khảo sát đánh giá trực trạng quản lý, chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình . 3.3. Đề suất...
  • 23
  • 2,212
  • 18
Những nét đặc biệt về kỹ thuật nghiệp vụ trong buôn bán với thị trường mỹ đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ

Những nét đặc biệt về kỹ thuật nghiệp vụ trong buôn bán với thị trường mỹ đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ

...
  • 120
  • 714
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chức năng nhiệm vụ của trường trung cấp nghề kỹ thuật xi măngtrường trung cấp nghề kỹ thuật tổng hợp hà nộitrường trung cấp nghề kỹ thuật công nghệ hùng vươngtrường trung cấp nghề kỹ thuật tôn đức thắngcơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học các môn khoa học cơ bản tại trường trung cấp nghề kỹ thuật xi măngquản lý hoạt động dạy học các môn khoa học cơ bản ở trường trung cấp nghề kỹ thuật xi măngthực trạng quản lý hoạt động dạy học các môn khoa học cơ bản ở trường trung cấp nghề kỹ thuật xi mănggiới thiệu về trường trung cấp nghề kỹ thuật xi măngthực trạng hoạt động dạy học các môn khoa học cơ bản thực chất là các môn cơ bản ở trường trung cấp nghề kỹ thuật xi măngmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn khoa học cơ bản ở trường trung cấp nghề kỹ thuật xi măngcơ sở xuất phát và một số vấn đề định hướng cho việc đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn khoa học cơ bản ở trường trung cấp nghề kỹ thuật xi măngcăn cứ thực trạng công tác quản lý của cán bộ trường trung cấp nghề kỹ thuật xi măngđề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn khoa học cơ bản ở trường trung cấp nghề kỹ thuật xi măngchương trình khung trình độ trung cấp nghề kỹ thuật xây dựngchương trình khung trung cấp nghề kỹ thuật xây dựngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP