SKKN dạy học phù hợp các nhóm đối tượng HS
... HS trong lớp. 2. Căn cứ vào trình độ nhận thức, chia HS trong lớp theo từng nhóm đối tượng cụ thể: 3. Chia nhóm học tập, xếp chỗ ngồi phù hợp. 4. Thiết kế bài dạy và dạy học phù hợp với các nhóm ... thả để các em hỗ trợ, giúp đỡ nhau học tập đạt kết quả tốt. 4, Thiết kế bài dạy và dạy học phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh trong lớ...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:00
... THUYẾT KHOA HỌC Nếu xây dựng được nguyên tắc và quy trình lựa chọn các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích - nội dung và đối tượng dạy học một cách hợp lý và sáng tạo trong các bài dạy học thì ... định rõ thời gian hợp lý tương ứng với nội dung, phân hoá nội dung dạy học sao cho phù hợp với các đối tượng học sinh. 2.1.2. Xác định và phân loại...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:36
... giảng dạy. Trong phơng pháp dạy học trực quan thì biểu diễn thí nghiệm hóa học đ- ợc dùng phổ biến và giữ vai trò quyết định trong quá trình dạy học. Tùy theo GV HS1 11 1 HS2 HS3 HS3 HS1 HS4 HS2 GV 23 Đây ... trong dạy học hóa học là cách dạy học phát huy đợc tính tích cực tự lực của học sinh. Vì vậy khi dạy các bài thực hành hoặc các bài học mới có sử d...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51
Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)
... áp dụng các phơng pháp dạy học cụ thể vào các nội dung dạy học cụ thể để nâng cao quá trình dạy học. Chẳng hạn nh áp dụng dạy học nêu vấn đề vào các nội dung dạy học của các tác giả: Nguyễn Ngọc ... phơng pháp Grap dạy học. Tuy nhiên về việc đi sâu nghiên cứu những yếu tố chi phối phơng pháp dạy học, đề xuất các phơng pháp dạy học phù hợp với mục...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04
Dạy học theo hợp tác nhóm nhỏ
... $8 9:,51*+!,;+< DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM NHỎ NHÌN NHẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN TRONG DẠY HỌC HẠN CHẾ ƯU ĐIỂM
Ngày tải lên: 16/09/2013, 00:10
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN – HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN
... dung, phương pháp dạy học; trong đó quan trọng hơn cả là đổi mới phương pháp dạy học. Định hướng trong công cuộc đổi mới phương pháp dạy học hiện nay là chuyển từ cách dạy học “ thầy truyền ... kiến thức cao hơn. 3) Có các dạng bài phù hợp với nhiều đối tượng học sinh nên việc học sẽ không nhàm chán. Như vậy ta có thể kết luận được rằng việc sử dụng hợp lý cá...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01
Nâng cao hiệu quả dạy học tập đọc cho học sinh tiểu học phù hợp với đặc điểm của các loại văn bản
... viên tiểu học về dạy học Tập đọc phù hợp với các loại văn bản. 2.1.1. Nhận thức của giáo viên về bản chất của dạy học Tập đọc phù hợp với các loại văn bản. Dạy học Tập đọc phù hợp với các loại ... lợng dạy học của học sinh. Phải đa ra đợc một số biện pháp để nâng cao hiệu quả dạy học cho học sinh tiểu học phù hợp các loại văn bản. Chơng 3:...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01
Nghiên cứu lựa chọn công nghệ cơ giới hoá khai thác chế tạo loại dân chống tự hành phù hợp áp dụng đối với điều kiện địa chất các vỉa dày độ dốc đến 35 độ tại vùng quảng ninh
... 2,5 mm chập đôi cách nhau 0,1 m. Khoảng cách các mối buộc trong một hàng là 0,1 ữ 0,15 m (buộc zic zắc). Yêu cầu lới phải đợc trải căng và dàn đều trên các xà dàn chống, các mối nối lới phải ... điều chỉnh tổng hợp đảm bảo các dàn chống vuông ke lò chợ, lắp đặt đầy đủ các chi tiết, phụ kiện (kích chỉnh bệ dàn), khoảng cách theo thiết kế; máng cào phẳng, thẳng, liên kết các...
Ngày tải lên: 15/05/2014, 00:55
Nghiên cứu lựa chọn công nghệ cơ giới hoá khai thác và thiết kế, chế tạo loại dàn chống tự hành phù hợp áp dụng đối với điều kiện địa chất các vỉa dày độ dốc đến 35 độ tại vùng quảng ninh
... tạo loại dàn chống tự hành phù hợp áp dụng đối với điều kiện địa chất các vỉa dày, độ dốc đến 35 0 tại vùng Quảng Ninh Viện Khoa học công nghệ Mỏ-TKV 24 Phần lớn các khu vực đều có đá vách ... tạo loại dàn chống tự hành phù hợp áp dụng đối với điều kiện địa chất các vỉa dày, độ dốc đến 35 0 tại vùng Quảng Ninh Viện Khoa học Công nghệ Mỏ - TKV 32 Các chỉ tiêu ki...
Ngày tải lên: 15/05/2014, 07:42
nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông
... nghiệp GVHD: ThS. Phan Văn An SVTH: Ngô Thị Nhơn Lớp: 08SHH 22 4 HS HS HS HS HS + GV Khi vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học hóa học, cần chú ý lựa chọn các mức độ phù hợp với trình ... grap dạy học kết hợp với các phƣơng pháp dạy học khác vào việc giảng dạy chƣơng nhóm Halogen lớp 10. 2. Đề xuất nguyên tắc xây dựng grap và qui trình dạy...
Ngày tải lên: 14/06/2014, 17:54