... sau.Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng ngang,
dồn hàng. Đội hình 0 2 4.
- Chạy ngắn: Nhằm phát triển sức nhanh cho học sinh qua một số trò chơi phát
triển sức nhanh, và một số t ... và 1-2, 1-2
đến hết)
+ Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số.
+ Dàn hàng ngang, dồn hàng.
+ Đội hình 0 2 4.
2. Chạy ngắn:
- Trò chơi phát triển sức nhanh:
Lò cò tiếp sức
- Xuất phát từ ...
30...
... Đờng vô xứ Huế quanh quanh.
Non xanh nớc biếc nh tranh họa đồ.
* Gợi ý: Bài ca dao 2 câu lục bát 14 chữ gắn kết với nhau rất chặt chẽ. Vần thơ: chữ
quanh hiệp vần với chữ tranh làm cho ngôn ... nh một tấm gơng long lanh dới nắng hè ban
mai.Cảnh hồ buổi sớm mang những âm thanh đặc trng cho thời khắc tinh mơ, tiếng
chuông, canh gà với nhịp chày. Một Hồ Tây yên ả thanh tịnh & gần gũi ... củ...
... trong quan hệ tơng tác.
+ Trong hoạt động giao tiếp có sự chi phối của các nhân
tố : Nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, nội dung
giao tiếp, mục đích giao tiếp, phơng tiện và cách thức
giao ... thức danh dự thì
vị anh hùng cũng cha xứng đáng là vị vua mẫu mực.
2 - Lời buộc tội của Ra- ma :
+ Mục đích chiến đấu :
- Ra- ma giao tranh và tiêu diệt quỷ vơng Ra- ma- na vì
dan...
... dụng :Tính
5
a
b
=
÷
Gv có thể tính nhanh
( )
( )
3
2 3
3
2
7 5
72 15
24 27
2 5
,
; ; ?
,
−
Giáo án đại số 7 GV: Tr ầ n Th ị Tâm Anh
II. CHU Ẫ N B Ị :
GV : Máy tính bỏ túi , ... = =
− = + = −
khen thưởng nhóm giải nhanh và đúng
Hđ4 Bài t ập v ề nhà
♦BT8 sgk /10 áp dụng qui tắc
bỏ dấu ngoặc xử lí dấể trước mỗi số hạng chỉ
mang 1 dấu “+” hoặc “–‘’ .
a).
3 5 3
( ... Nắm...
...
triển xanh tốt.
+ Mùa khô sông ít nước -> Động vật và
thực vật khô héo và đi tìm nước
- Thực vật thay đổi từ rừng thưa -> xa
van
-> nửa hoang mạc.
- Hiện nay xa van và nửa hoang mạc ... Khác: trên Hình 6.3 cỏ thưa không xanh tốt, ít cây cao, không có
rừng hành lang. Còn trên Hình 6.4 thảm cỏ dày, xanh hơn, nhiều cây
cao phát triển , có rừng hành lang.
? Gải thích vì sao có s...
... quy tắc giao tiếp:
"xưng khiêm, hô tôn".
(2) chỉ dùng cho các ngôi thứ 2
và thứ 3
Bài tập 2 (8 phút)
* Phân tích cách nói của Dít với anh rể (Tnú).
- Dít đã nói những gì với anh rể? ... lập
văn bản.
b.Về kĩ năng
Rèn kĩ năng tìm hiểu, phân tích nhân vật giao tiếp.
c.Về thái độ
Có ý thức trong việc tìm hiểu nhân vật giao tiếp trong tác phẩm văn chương.
2. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ H...
... theo về tâm trạng anh ta ntn?
- T nhặt được vợ trong nạn đói đang hoành hành. "Chậc, kệ!", cái tặc lưỡi của Tràng
không chỉ là sự liều lĩnh mà còn thể hiện một sự cưu mang, một tấm lòng ... của anh ta thì đột nhiên Tràng có vợ. Sự việc Tràng "nhặt" được vợ
đồng nghĩa với việc gia đình tăng thêm một miệng ăn và đồng thời làm tăng thêm tai
hoạ cho Tràng và gia đình anh ta, ....
... tiết.
Học sinh nêu:
Tranh 1: các chú chim đang học.
Tranh 2: đàn ve đang học.
Tranh 3: đàn ếch đang học.
Tranh 4: đàn gấu đang học.
Tranh 5: các bạn học sinh đang học.
Đang học bài.
Trang 3/ 147
Giáo ... viết.
Nghỉ 5 phút
+Tranh 1: Mẹ đang bẻ cổ áo cho bé trước
khi đi học.
+Tranh 2: Bác nông dân đang bẻ ngô.
+Tranh 3: Bạn gái bẻ bánh đa chia cho các
bạn.
Các người trong tranh khác nhau: me,...