giáo án tuân 25

... học Tiết : 49 Tên bài dạy : Ánh sáng cho việc bảo vệ đôi mắt. Thời gian dự kiến : 35 phút. A. Mục tiêu : SGV trang 168 B. ĐDDH : Bộ đồ thí nghiệm vai trò của ánh sáng. C. Các HĐDH : 1. Bài cũ: ... cũ: 3 em. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. HĐ1: Tìm hiểu những trường hợp ánh sáng quá mạnh không được nhìn trực tiếp vào nguồn sáng, HS thảo luận nhóm kết hợp quan sát tranh, đại diện nhóm báo cáo, ......

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

... gọi 4 HS đọc đề toán. - GV hướng dẫn HS phân tích đề toán. H: + Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? + Hai chục nhãn vở còn gọi là mấy nhãn vở? - GV cho HS tự tóm tắt và giải bài toán, GV lưu ý HS phải ... HS trình bày trước lớp. GV cùng HS nhận xét và đánh giá. GV H: Người ta dùng gì để đánh bắt cá? - GV kết luận: Có rất nhiều cách đánh bắt cá: đánh cá bằng lưới, câu, kéo vó, … Cá có nhiều chất ....

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... 305) B2 : Tính số quyển vở trong 5 thùng (305 x 5 = 1 525 ) *HS đọc bài toán 2 : Lập bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó - HS lập bài toán - 1 HS lên bảng giải - Cả lớp nhận xét bổ sung ... hiện cha tốt : Thứ 6 ngày 6 tháng 3 năm 2009. Luyện toán : ôn luyện toán liên quan đến rút về đơn vị (Tiếp ) I - Mục tiêu : * Giúp HS : - Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... . viên gạch ? 255 0 : 6 = 425 ( viên gạch ) Số viên gạch cần để lát 7 phòng là : 425 x 7 = 2975 ( viên gạch ) Đáp số : 2975 viên gạch H : Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? Vì sao ... HS H : Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? H : Bước rút về đơn vị trong bài toán trên là bước nào ? Bài 2 + GV gọi 1 3m đọc đề bài trứơc lớp H : Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? + YC .....

Ngày tải lên: 16/09/2013, 03:10

... công Cắt, dán hình chữ nhật ( t2) I. Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật. - Kẻ, cắt, dán HCN. Có thể kẻ, cắt đợc HCN theo cách đơn giản. - Đờng cắt tơng đối thẳng. Hình dán tơng đói ... cách. - HS thực hành kẻ, cắt, dán hình chữ nhật. - GV nhắc HS ớm sản phẩm vào vở thủ công sau đó dán. 5. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán hình hình vuông. Nhận xét,...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 15:11

... m 2 . __________________________________________________ Khoa học ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt I. Mục tiêu - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: không nhìn thẳng vào Mặt Trời, không chiếu đèn pin vào mắy nhau - Tránh đọc, viết dới ánh sáng quá ... thảo luận hoàn thành yêu cầu của GV. + Vì ánh sáng đợc chiếu trực tiếp từ mặt trời rất mạnh còn có tia tử ngoại . +Những trờng hợp ánh s...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 09:11

... mắt. -Nhận biết và biết cách phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có thể làm hại cho mắt. -Biết tránh không đọc, viết ở nơi có ánh sáng quá yếu. -Giáo dục kĩ năng sống: +Kĩ năng trình ... dụng ánh sáng (trong hoạt động 2). II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Chuẩn bị chung: Tranh ảnh về các trường hợp ánh sáng quá mạnh không được để chiếu thẳng vào mắt; về cách đọc, viết ở nơi có ánh sáng ....

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

... HỌC ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT I-MỤC TIÊU: - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: khơng nhìn thẳng vào Mặt Trời, khơng chiếu đèn pin vào mắt -Biết tránh không đọc, viết ở nơi có ánh ... viết ở nơi có ánh sáng hợp lí, không hợp lí, đèn bàn (hoặc nến). III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1/ Bài cũ: -Động vật cần ánh sáng để làm gì? -Người ta áp dụng nhu cầu ánh sáng của động vật ......

Ngày tải lên: 29/11/2013, 02:11

... mắt. -Nhận biết và biết cách phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có thể làm hại cho mắt. -Biết tránh không đọc, viết ở nơi có ánh sáng quá yếu. -Giáo dục kĩ năng sống: +Kĩ năng trình ... tay sẽ che ánh sáng. -Chọn vị trí và tư thế ngồi để có đủ ánh sáng. -Thảo luận theo phiấu học tập. Củng cố: -Em bảo vệ đôi mắt như thế nào? Dặn dò: Trường tiểu học Ninh Thơ ́ i B Giáo án lớp...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 08:11

... Những tháng có 31 ngày: 1; 3; 5; 7; 8; 10; 12; tháng có 30 ngày 4; 6; 9; 11, tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày. + Cứ 4 năm lại có một năm nhuận Ví dụ Ngời thực hiện: 5 Trờng Tiểu học - Giáo án Lớp ... động đó. b) Bài toán 2: - GV nêu bài toán, HS suy nghĩ giải bài toán - Gọi HS nêu cách tính vận tốc và trình bày lời giải bài toán . - GV: Đơn vị của vận tốc trong bài toán này là gì ? - Gọi ....

Ngày tải lên: 04/12/2013, 07:12