... gốc.
Hoàng Thị Thuý Hoa Tự chọn Ngữ văn 9
19
Trờng THCS An khánh Hoài Đức - TP Hà Nội Năm học 2008 -2009
III/ Kết bài :Bộc lộ cảm xúc sâu đậm nhất của mình về cuộc gặp gỡ đầy lý
thú và cảm động đó?
Đề ... Thuý Hoa Tự chọn Ngữ văn 9
7
Trờng THCS An khánh Hoài Đức - TP Hà Nội Năm học 2008 -2009
A. Yêu cầu:
- Hs ôn lại mục đích và cách tóm tắt văn bản tự sự
- Rèn kĩ năng tóm tắt v...
... TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ.
I. Mục tiêu cần đặt :
- Tạo học sinh hiểu thế nào là nghi luận trong văn bản tự sự, vai trò ý nghóa của
văn bản tự ï.
- Nhận diện các yếu tố lập luận trong văn bản tự sự. Có ... lý
nào đó.
Lập luận trong văn bản tự sự khong nên lấn át kời kể, tình tiết sẽ khô khan có
thể nói trong tự sự gần như có tất cả các phương thức biểu đạt vì tự sự là bức tranh
gần...
... trọng và sử dụng hợp lí các nguồn chất béo trong tự nhiên.
3:thái độ, tình cảm
- Học sinh biết quý trọng và sử dụng hợp lí các nguồn chất béo trong tự nhiên
II: Chuẩn bị
III: Tiến trình bài học.
... bền nhất định.
II.Phân loại:
1- Tơ tự nhiên: Tơ tằm, sợi, bông, len
2- Tơ hóa học: Điều chế từ phản ứng hóa
học.
a- Tơ nhân tạo: Từ vật liệu có sẵn trong
tự nhiên và chế biến bằng...
... GV thực hiện : Hoàng Văn Sơn
Bài 34 tr 24 SGK
GV hớng dẫn HS phân tích bài toán để từ
đó chọn ẩn số ( chọn chính đại lợng mà
bài toán yêu cầu tìm làm ẩn ) , đk của
ẩn , các mối quan hệ giữa các ... trắc nghiệm: (3đ)
Câu1 : B Câu2: C Câu 3: D Câu 4: D
(Mỗi câu làm đúng ghi 0,75 điểm)
B. Phần tự luận:
Bài 1: (1,5 điểm)
+ Biến đổi đợc 4- 2
2
)13(3
=
(0,5 điểm)
+ Rút gọn đa đến kết quả l...
... trường hợp của
∆
*Câu hỏi 5: Hãy rút ra kết luận của bài toán
GV:Gọi học sinh tự kết luận và cho một học
sinh khác tự nhận xét .
Hoạt động 4: Giải và biện luận pt sau theo tham số m
Bài 2: Giải ... cặp vectơ
phù hợp ở VT và biến đổi về VP.
Lắng nghe đề bài và xác định yêu cầu của bài toán .
-Chọn cách chứng minh biến đổi VT thành VP.
-Xác định các cặp vectơ có cùng điểm đầu và
nhóm...
... trường hợp của
∆
*Câu hỏi 5: Hãy rút ra kết luận của bài toán
GV:Gọi học sinh tự kết luận và cho một học
sinh khác tự nhận xét .
Hoạt động 4: Giải và biện luận pt sau theo tham số m
Bài 2: Giải ... AB
+ − − + =
uuur uuur uuur uuur uuur uuur
”.
*Cho học sinh nhận xét mức độ phức tạp của hai
vế và chọn VT biến đổi về VP.
*Cho học sinh tìm các cặp vectơ có cùng điểm
đầu ở vế phải .
*Hư...
... đẳng thức và cách áp
dụng .
- Giải tiếp các phần còn lại của các bài tập đà làm .
- áp dụng tơng tự giải bài tập 19 , 20 , 21 ( SBT 6 )
Chủ đề I: Căn Bậc hai số học
Các phép tính về căn thức ... nhóm)
+) GV nêu nội dung bài tập 3
Và yêu cầu học sinh thảo luận và
suy nghĩ cách trình bày
+) Thứ tự thực hiện các phép toán
nh thế nào?
- H/S thực hiện trong ngoặc ( qui
đồng) trớc . ....
... các đờng trung trực kẻ từ M, N, P theo thứ tự
là d
M
, d
N
, d
P
d
M
qua M d
M
qua M (-1 ; -1)
NP
có VTPT
NP
(8;8)
d
M
: x y = 0
HÃy làm tơng tự d
N
: 5 x + y 14 = 0
d
P:
x + 5y 14 ... Với x
2
1
thì (2)
2
1
)2)(1(
12
>
+
+
xx
x
0
)2)(1(2
)4)(1(
<
+
+
xx
xx
Học sinh tự làm đợc S
1
= (-4 ; -1)
- Nếu x >
2
1
thì:
(2)
2
1
)2)(1(
12
>
+
xx
x
0
)2)(1(2
)5(
&l...
... nêu cảm nhận của em về văn bản "Sông
nớc Cà Mau"
- Cảm nhận về nội dung;
+ Cảnh sông nớc, kênh rạch, rừng Đớc, âm thanh, màu sắc cảnh
rộng lớn hùng vĩ đầy sức sống hoang dÃ.
+ Cảnh ... dụng:
+ Cảnh mặt trời mọc đợc đặt trong một khung cảnh rộng lớn bao la,
hết sức trong trẻo tinh khôi.
+ Cảnh mặt trời mọc trên biển là bức tranh tuyệt đẹp rực rõ và tráng
lệ.
c. dặn dò
Tiết 22. Cả...
... Giáo án tự chọn bám sát 12- Môn Toán
III/ Phng phỏp: Gi m, vn ỏp kt hp hot ng nhúm .
IV/ Tin trỡnh tit dy:
1/ ... DF//=BA > Khi đó ABE.FDC là
một lăng trụ đứng
Ta có
T ừ đ ó suy ra
5
F
E
B
D
C
A
Giáo án tự chọn bám sát 12- Môn Toán
2. K nng:
- Gii thnh tho cỏc bi tp sỏch bài tập
- Nm c phng phỏp gii, ... dụng hệ thức
HĐ5: Sử dụng hệ thức a
2
+b
2
=c
2
và log
a
b=1/ lo...