Nội dung kiến thức văn học DG trong trường THCS

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập gắn với thực tiễn để rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập gắn với thực tiễn để rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông

... BTHHTT trong dạy học hóa học ở trường THPT 76 2.2.1. Sử dụng bài tập hóa học thực tiễn trong dạy học 76 2.2.1.1. Sử dụng trong dạy học kiểu bài nghiên cứu tài liệu mới 77 2.2.1.2. Sử dụng trong ... hoá học, giúp HS biến những kiến thức đã tiếp thu được qua bài giảng thành kiến thức của chính mình. Kiến thức sẽ nhớ lâu khi được vận dụng thường xuyên như M.A. Đ...
Ngày tải lên : 16/06/2014, 13:48
  • 108
  • 1.2K
  • 6
Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

... khai thác các kiến thức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn học Ngữ văn lớp 11 44 2.2.1 Các kiến thức văn học sử cần ñược khai thác trong ñọc - hiểu văn bản văn học Ngữ văn 11 45 2.2.2 ... CHƯƠNG 1 - KIẾN THỨC VĂN HỌC SỬ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT 1.1 Những vấn ñề chung 1.1.1 Vị trí, vai trò của kiến thức văn học sử trong chươn...
Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12
  • 146
  • 2.5K
  • 8
Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.

Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.

... 19 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNG  BÁO CÁO ĐỀ TÀI Môn: PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC Đề tài: Dùng kiến thức môn học ... khoa học kỹ thuật , trường đại học khoa học tự nhiên, Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh. 2. Một số thông tin từ internet. Đoàn Khắc Vương Trang 31 Phương Pháp Luận Sáng Tạo A...
Ngày tải lên : 17/09/2012, 11:50
  • 32
  • 1.8K
  • 9
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

... trong các tình huống. 1.2.3. Các khái niệm cơ bản của DHTH [24] 1.2.3.1. Nội dung Nội dung là “ Vấn đề giảng dạy” hay “ Một đối tượng học tập” . Nói chung những nội dung là những nội dung ... quá trình dạy học trong đó người GV quan tâm xây dựng các tình huống để học sinh học cách sử dụng phối hợp các kiến thức và kĩ năng từ các môn học khác nhau hoặ...
Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58
  • 134
  • 2.7K
  • 16
''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti

''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti

... thay thế bài toán có nội dung thực tiễn vào Chủ đề Bất đẳng thức góp phần giúp học sinh lĩnh hội kiến thức cũng nh ứng dụng kiến thức Toán học để giải các bài toán có nội dung thực tiễn. 2.2.2. ... dụng thuần túy kiến thức Toán học; bài toán vận dụng kiến thức Toán học dới hình thức suy luận, lập luận, chứng minh, ; bài toán thực tiễn. Cùng về một kiến...
Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:27
  • 87
  • 4.9K
  • 70
Sử dụng sơ đồ rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy sinh học 8 trung học cơ sở luận văn thạc sỹ giáo dục

Sử dụng sơ đồ rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy sinh học 8 trung học cơ sở luận văn thạc sỹ giáo dục

... DỤNG SƠ ĐỒ RÈN LUYỆN HỌC SINH KỸ NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung chương trình Sinh học 8 THCS 2.1.1 Mục tiêu 2.1.1.1 Kiến thức - Mô tả được ... luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học sinh học 8. Chương 2: Các biện pháp rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong d...
Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề

... !8 “Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề (thể hiện qua chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng ... SO'M8#.#@ 3; t^ I =>@'+'.=>MX;@ 2.2. Nội dung kiến thức cơ bản của chương ?...

Xem thêm